Guide till frasverb – TOEIC®-förberedelser
Flow Exam team
Ett frasverb (även kallat partikelverb) kombinerar ett grundverb med ett kompletterande element (vanligtvis up, out, in, off, on, over, away, med flera). Som illustration översätts "to look" till "att titta", medan "to look after" betyder "att ta hand om/övervaka" och "to look up to" betyder "att beundra".
Dessa partiklar är av yttersta vikt: de kan antingen radikalt ändra betydelsen av det ursprungliga verbet eller lägga till en specifik semantisk nyans till det. Här är ett karaktäristiskt exempel:
- To break: att bryta, att krossa
- To break down: att gå sönder / att drabbas av ett psykiskt sammanbrott
- To break in: att bryta sig in olagligt
- To break up: att göra slut (avsluta ett romantiskt förhållande)
1. Bildningsmekanism för partikelverb
Grundfunktionen bygger på en tydlig princip: man kombinerar ett verb med en partikel. Denna partikel kan vara:
- En preposition (in, on, at, by, after, for, etc.)
- To run into someone (att stöta på någon av en slump)
- Ett adverb (up, down, away, off, etc.)
- To sit down (att sätta sig)
- To go away (att avlägsna sig, lämna)
I vissa fall stöter man på två på varandra följande partiklar, vilket skapar det som kallas frasala-prepositionella verb.
- To put up with something (att tolerera något) → den kompletta partikeln är "up with"
2. Huvudsakliga klassificeringar av partikelverb
A. Skillnad mellan transitiva och intransitiva verb
- Transitiva: Dessa verb kräver ett objekt (direkt eller indirekt)
- To put out a fire (att släcka en eld) → "a fire" utgör objektet
- To hand in an assignment (att lämna in en uppgift) → "an assignment" är objektet
- Intransitiva: Dessa verb fungerar utan objekt
- To break down (att få ett haveri) → inget objekt krävs
- To go away (att ge sig av) → verbet räcker för sig självt
Direkt objekt (COD) kompletterar verbet utan en mellanliggande preposition. För att identifiera det, ställ frågan "vad?" eller "vem?" efter verbet. → I read a book. → I read WHAT? a bookIndirekt objekt (COI) kräver en preposition (till, av, för, etc.). Identifiera det med "till vem/vad?", "av vem/vad?", etc. → I talk to my colleague. → I talk TO WHOM? to my colleague
Specifik regel för pronomen
När objektet är ett personligt pronomen, måste det placeras mellan verbet och partikeln.
- ✅ I turned it off.❌ I turned off it.
- ✅ She picked him up.❌ She picked up him.
- ✅ Can you put it on?❌ Can you put on it?
B. Separerbara kontra inseparerbara verb (för transitiva verb)
- Separerbara: Objektet kan placeras mellan verbet och partikeln, eller följa hela verb+partikel-kombinationen
- To turn off the light = To turn the light off
Partikeln "off" kan omedelbart följa "turn" eller placeras efter "light"
- Turn off the computer = Turn the computer off (stäng av datorn)
- Pick up the package = Pick the package up (hämta paketet)
- Inseparerbara: Objektet kan aldrig placeras emellan. Det måste systematiskt följa hela partikeln
- To look after someone (att ta hand om någon)
- Omöjlig formulering: "To look someone after"
- Korrekt formulering: "I look after my niece every Tuesday"
- To look after someone (att ta hand om någon)
C. Dubbelpartikelverb (frasala-prepositionella verb)
Vissa konstruktioner kombinerar två partiklar, och objektet måste följa hela kombinationen:
- To put up with something (att uthärda)
- I can't put up with this behavior anymore!
- To look forward to something (att se fram emot)
- I'm looking forward to summer vacation.
- To get on with someone (att ha goda relationer med)
- She gets on with her manager exceptionally well.
4. Bokstavlig kontra bildlig betydelse
Frasverb har antingen en bokstavlig innebörd, som är relativt transparent utifrån de ingående delarna, eller en idiomatisk betydelse som avviker avsevärt från det ursprungliga verbet. Denna dualitet motiverar ett systematiskt lärande och en memorering av frekventa konstruktioner.
- Relativt transparent betydelse:
- To come in: att gå in i ett utrymme (logiskt: "komma" + "in")
- To go out: att lämna ett utrymme (koherent: "gå" + "ut")
- Idiomatisk betydelse (svår att förutse):
- To bring up a topic: att ta upp ett ämne, introducera det i samtalet
- To bring up a child: att uppfostra ett barn
- To give up: att ge upp, att permanent sluta med en aktivitet
- To make up a story: att hitta på en berättelse, att ljuga
- To take off: att lyfta (flyg), eller att snabbt bli framgångsrik
- Her business took off within months.
5. Förteckning över väsentliga frasverb
Här är ett urval av frasverb som är särskilt vanliga i samband med TOEIC®:
| Phrasal Verb | Översättning | Exempel på användning |
|---|---|---|
| Get up | Stiga upp | I get up at 6:30 AM on weekdays. |
| Wake up | Vakna | She wakes up early every morning. |
| Put on | Ta på sig (kläder) | He put on his coat before leaving. |
| Take off | Ta av sig (kläder) / Lyfta | Take off your hat indoors. / The flight took off on time. |
| Look for | Leta efter | I'm looking for my wallet. |
| Look after | Ta hand om | Can you look after my dog this weekend? |
| Look up to | Se upp till, beundra | Many students look up to their professor. |
| Look forward to | Se fram emot | We're looking forward to the conference. |
| Turn on / Turn off | Slå på / Stänga av | Turn on the computer. / Turn off the lights. |
| Pick up | Plocka upp / Hämta / Lära sig | Pick up that paper. / I'll pick you up at noon. / She picked up French quickly. |
| Give up | Ge upp | Don't give up on your goals. |
| Bring up | Uppfostra / Ta upp (ämne) | He was brought up in the countryside. / She brought up an important point. |
| Catch up (with) | Komma ikapp / Få kontakt med | I need to catch up on emails. / Walk ahead; I'll catch up with you. |
| Carry on | Fortsätta | Please carry on with your presentation. |
| Run into | Träffa av en slump | I ran into my former colleague yesterday. |
| Hold on | Vänta / Hålla linjen | Hold on a moment, please. |
| Find out | Få reda på (information) | I just found out that the meeting was canceled. |
| Work out | Lösa / Träna fysiskt | We need to work out this conflict. / I work out every morning. |
| Throw away | Kasta bort | Don't throw away those documents yet. |
| Sort out | Ordna, reda ut | Let's sort out the schedule for next week. |
| Give in | Ge efter, kapitulera | After hours of negotiation, they gave in. |
| Call off | Ställa in | The event was called off because of the storm. |
| Break down | Gå sönder (maskin) / Bryta ihop | The printer broke down again. / He broke down during the interview. |
| Break up | Göra slut (relation) | They broke up last month. |
| Set up | Etablera, installera | The team set up a new procedure. |
| Put up with | Tåla | I can't put up with this attitude. |
| Take over | Ta över kontrollen | A new manager will take over next quarter. |
| Back up | Säkerhetskopiera / Stödja | Back up your data regularly. / I'll back you up in the meeting. |
| Come across | Hitta av en slump | I came across an old photo album. |
| Hang up | Lägga på (telefon) | She hung up without saying goodbye. |
| Go over | Gå igenom, repetera | Let's go over the contract one more time. |
| Turn down | Avböja | He turned down the promotion. |
| Bring in | Införa, ta in | The firm brought in external consultants. |
| Run out of | Få slut på | We've run out of coffee. |
| Show up | Dyka upp, anlända | He showed up unexpectedly. |
| Make up | Hitta på / Försonas | She made up an alibi. / They made up quickly after the fight. |
| Go through | Gå igenom (en prövning) | The company went through major restructuring. |
| Drop in | Titta förbi utan att meddela | Feel free to drop in anytime. |
| Fall through | Misslyckas, inte bli av | The deal fell through at the last minute. |
| Get in touch | Ta kontakt | Please get in touch with HR. |
| Keep up with | Hålla jämna steg med | It's hard to keep up with all the changes. |
| Look up | Slå upp (ordbok, internet) | I looked up the definition online. |
| Make up for | Kompensera för | She tried to make up for the delay. |
| Narrow down | Begränsa alternativen | We need to narrow down the list to five candidates. |
| Own up to | Erkänna, medge | He owned up to the error. |
| Step down | Avgå från en post | The director stepped down after the scandal. |
Slutsats
Frasverb utgör en grundläggande komponent i behärskningen av funktionell engelska och förekommer massivt i Reading- och Listening-delarna av TOEIC®. Även om de initialt kan verka komplicerade på grund av sina många betydelser och sin variabla grammatiska struktur (separerbara eller inte, transitiva eller intransitiva), möjliggör regelbunden övning snabb identifiering och säker användning av dem.
Ytterligare resurser för att optimera din TOEIC®-förberedelse
Redo att agera?
Varje frasverb du just lärt dig här, hjälper FlowExam dig att omvandla till konkreta poäng på TOEIC®, tack vare en intelligent metod som fokuserar på dina verkliga svagheter. Att kunna verben är avgörande. Att kunna identifiera dem omedelbart i del 5, 6 och 7 av TOEIC® och urskilja deras nyansskillnader är det som gör skillnaden. FlowExam analyserar dig, korrigerar dig och guidar dig till de mest lönsamma förbättringsområdena. Din träning blir målinriktad, strategisk och effektiv.
Några superkrafter hos FlowExam-plattformen:
- 150 exklusiva tips baserade på erfarenheten från över 200 kandidater som uppnått över 950 på TOEIC®: tydliga, konkreta, testade och validerade i fält.
- Automatisk analys av dina mest kostsamma fel för att du ska träna där du förlorar flest poäng, utan att slösa din energi.
- Intelligent träningssystem som anpassar övningarna till din profil och får dig att utvecklas snabbare, utan att trampa vatten.
- Automatiskt genererade flashcards baserade på dina egna fel, optimerade med J-metoden (spridd repetition) för varaktig memorering och noll glömska.
- Personlig inlärningsväg, uppbyggd utifrån dina resultat, för att spara tid och leda dig direkt till de snabba +X poängen.