Gids over suggesties en voorstellen in het Engels – TOEIC® Voorbereiding

Om een uitstekend resultaat te behalen voor de TOEIC®, is het essentieel om de structuren te beheersen die gebruikt worden om suggesties, voorstellen of uitnodigingen in het Engels te uiten. Deze gids onderzoekt de belangrijkste modale werkwoorden en idiomatische uitdrukkingen die gebruikt worden om voorstellen te formuleren of iemand aan te sporen tot actie.

1. « Should » om een sterke aanbeveling uit te drukken

Het modale werkwoord « should » wordt gebruikt om een sterk advies of aanbeveling te formuleren. Het is een van de meest voorkomende structuren in het Engels wanneer men iemand naar een specifieke actie wil sturen.

• You should take a rest; you seem really tired.(Je zou rust moeten nemen; je lijkt echt moe.)
• Should we double-check the document before submission?(Zouden we het document dubbel moeten controleren voordat we het indienen?)
• You shouldn't work late every night if you want to stay productive.(Je zou niet elke avond laat moeten werken als je productief wilt blijven.)

Je kunt de cursus over het uiten van advies voor de TOEIC® hier raadplegen.

2. « Could » om een genuanceerde suggestie te formuleren

Het modale werkwoord « could » maakt het mogelijk om een idee op een subtielere of minder directieve manier voor te stellen dan should. Het introduceert een mogelijkheid of een eenvoudige optie, zonder dwingende dimensie.

• We could organize a call next Monday to review the strategy.(We zouden maandag een telefoontje kunnen organiseren om de strategie te bespreken.)
• Could we reschedule our appointment to discuss the contract?(Zouden we onze afspraak kunnen verzetten om het contract te bespreken?)

3. « Would » om een beleefd voorstel te doen

Om iets voor te stellen of formeel uit te nodigen, gebruiken we het modale werkwoord « would », met name in de vorm « Would you like…? ».

• I would propose we pause for a few minutes before resuming.(Ik zou voorstellen dat we een paar minuten pauzeren voordat we verdergaan.)
• Would you like to come with us for dinner?(Zou je met ons mee willen gaan eten?)
• I would advise consulting your supervisor beforehand.(Ik zou adviseren om vooraf je leidinggevende te raadplegen.)

4. « Shall » om een formeel voorstel te doen

Het modale werkwoord « shall » wordt voornamelijk gebruikt in de eerste persoon (I/we) om formeel iets voor te stellen of om een richtlijn te vragen. Het komt dus vooral voor in vragende structuren.

Het is minder gebruikelijk in het hedendaagse Amerikaans-Engels, maar blijft frequent in formele contexten of om een zekere elegantie aan de spraak te geven, met name in het Brits-Engels.

• Shall we get some food delivered for the team?(Zullen we wat eten laten bezorgen voor het team?)
• Shall I arrange transportation for you?(Zal ik vervoer voor u regelen?)

5. « Let's » om een collectieve actie voor te stellen

Let's (verkorte vorm van let us) is een zeer spontane en directe manier om een voorstel te doen dat zowel de spreker als de gesprekspartner omvat.

• Let's take a short break and resume in fifteen minutes.(Laten we een korte pauze nemen en over vijftien minuten hervatten.)
• Let's not overlook the deadline for the client proposal.(Laten we de deadline voor het klantvoorstel niet over het hoofd zien.)

6. « Why don't we/you … » om een actie voor te stellen

Deze constructie wordt veel gebruikt in het Engels om een idee naar voren te brengen of iemand aan te moedigen tot actie. Het blijft vriendelijk en is minder categorisch dan should.

• Collectief voorstel: Why don't we + basiswerkwoord?
  • Why don't we try the new café downtown this evening?

(Waarom proberen we vanavond niet het nieuwe café in het centrum?)

• Individueel voorstel: Why don't you + basiswerkwoord?
  • Why don't you bring this concern up with your team leader?

(Waarom breng je deze zorg niet ter sprake bij je teamleider?)

7. « How / What about … » om een idee voor te leggen

De uitdrukkingen « How about + zelfstandig naamwoord/werkwoord op -ing » en « What about + zelfstandig naamwoord/werkwoord op -ing » vormen eenvoudige en informele manieren om een optie voor te stellen of de mening van anderen te vragen. Ze geven aan dat je een alternatief wilt voorleggen en de reactie van je gesprekspartner wilt weten.

• How about opening the meeting with a quick recap?(Wat dacht je ervan om de vergadering te openen met een korte samenvatting?)
• What about taking a stroll during the lunch hour?(Wat dacht je ervan om een wandeling te maken tijdens het middaguur?)
• How about some coffee before we start working?(Wat dacht je van wat koffie voordat we beginnen met werken?)

8. « Would you like…? » om beleefd uit te nodigen

De uitdrukking « Would you like…? » wordt gebruikt om een hoffelijke en professionele uitnodiging te formuleren.

• Would you like to participate in our brainstorming session?(Zou u willen deelnemen aan onze brainstormsessie?)
• Would you like any assistance with the financial report?(Wilt u hulp bij het financiële rapport?)
• Would you like to be involved in the upcoming campaign?(Wilt u betrokken zijn bij de aankomende campagne?)

Conclusie

Onthoud goed dat elk modaal werkwoord en elke uitdrukking een specifieke functie vervult: should voor stevige aanbevelingen, could voor afgezwakte suggesties, would voor beleefde voorstellen, en let's om je gesprekspartner direct te betrekken.

Het belangrijkste is om altijd je keuze aan te passen aan de context en de vereiste mate van formaliteit. Deze samenvattende tabel is ontworpen om je te helpen deze structuren te onthouden en veelvoorkomende fouten te vermijden!

Samenvattende tabel: modale werkwoorden en structuren om te suggereren of voor te stellen

Essentiële punten over suggesties en voorstellen

1. Je moet de juiste structuur kiezen op basis van de context:
   • Formeel register: Would you like to…?, Shall we…?, Should we…?
     • Vaak gebruikt in een professionele omgeving (vergaderingen, interviews, zakelijke e-mails), waar beleefdheid en duidelijkheid essentieel zijn.
   • Neutraal / standaard register: Let's…, Why don't we…?, Could we…?
     • Geschikt voor dagelijks gebruik in het bedrijf, tussen collega's of partners die regelmatig samenwerken.
   • Informeel register: How about…?, What about…?
     • Voornamelijk gebruikt tussen vrienden of goede collega's; deze formules zijn echter perfect aanvaardbaar in een ontspannen professionele setting.
2. Should drukt een sterkere aanbeveling uit dan could.
3. In het Engels plaats je het modale werkwoord vooraan in de zin om een vraag te vormen
   • Should we…?, Could we…?, etc.
4. Vermijd het combineren van twee modale werkwoorden in dezelfde zin
   • We should could discuss it is incorrect.
5. Na een modaal werkwoord blijft het werkwoord altijd in de infinitief zonder to (uitzondering: na would like wordt to + werkwoord gebruikt).

Andere cursussen over modale werkwoorden

Om je beheersing van modale werkwoorden te verdiepen, kun je onze verschillende cursussen over het onderwerp raadplegen:

• 🔗 Overzicht van modale werkwoorden voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van vaardigheid voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van toestemming voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van verplichting voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van verbod voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van advies voor de TOEIC®
• 🔗 Gids voor het uiten van intentie of nabije toekomst voor de TOEIC®

Klaar om actie te ondernemen?

Elke suggestiestructuur die je hier hebt ontdekt, helpt FlowExam je om te zetten in concrete punten voor de TOEIC®, dankzij een slimme methode, gericht op jouw echte zwakke punten. De modale werkwoorden kennen is goed. Ze onmiddellijk kunnen identificeren in de onderdelen 5, 6 en 7 van de TOEIC® en de juiste structuur kiezen op basis van de context, is beter. FlowExam analyseert je, corrigeert je en begeleidt je naar de meest winstgevende verbeterpunten. Je training wordt gericht, strategisch en effectief.

Enkele superkrachten van het FlowExam platform:

• 150 exclusieve tips gebaseerd op de ervaring van meer dan 200 kandidaten die meer dan 950 voor de TOEIC® behaalden: duidelijk, concreet, getest en gevalideerd in de praktijk.
• Automatische analyse van je meest bestraffende fouten om te oefenen waar je de meeste punten verliest, zonder je energie te verspillen.
• Slim oefensysteem, dat de oefeningen aanpast aan je profiel en je sneller laat vorderen, zonder in cirkels rond te draaien.
• Automatisch gegenereerde flashcards op basis van je eigen fouten, en geoptimaliseerd door de J-methode (gespreide herhaling) voor duurzaam onthouden en nul vergeten.
• Gepersonaliseerd leerparcours, opgebouwd op basis van je resultaten, om je tijd te besparen en je direct naar de snelle +X punten te leiden.