คู่มือคำแนะนำและข้อเสนอแนะเป็นภาษาอังกฤษ – การเตรียมสอบ TOEIC®
Flow Exam team
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมในการสอบ TOEIC® สิ่งสำคัญคือต้องเชี่ยวชาญโครงสร้างที่ใช้ในการแนะนำ เสนอ หรือเชิญชวนเป็นภาษาอังกฤษ คู่มือนี้จะสำรวจคำกริยาช่วย (modals) หลักและสำนวนสำนวน (idiomatic expressions) ที่ใช้ในการสร้างข้อเสนอหรือกระตุ้นให้ใครบางคนดำเนินการ
1. « Should » สำหรับการแสดงคำแนะนำที่หนักแน่น
คำกริยาช่วย « should » ใช้สำหรับให้คำแนะนำหรือข้อเสนอแนะที่หนักแน่น นี่เป็นหนึ่งในโครงสร้างที่พบบ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษเมื่อต้องการชี้นำใครบางคนไปสู่การกระทำที่เฉพาะเจาะจง
- You should take a rest; you seem really tired.(คุณควรพักผ่อนนะ ดูคุณเหนื่อยมากเลย)
- Should we double-check the document before submission?(เราควรตรวจสอบเอกสารอีกครั้งก่อนส่งไหม)
- You shouldn't work late every night if you want to stay productive.(คุณไม่ควรทำงานดึกทุกคืนถ้าคุณต้องการคงประสิทธิภาพไว้)
คุณสามารถดูบทเรียนเกี่ยวกับการแสดงคำแนะนำสำหรับการสอบ TOEIC® ได้ที่นี่
2. « Could » สำหรับการสร้างข้อเสนอแนะแบบไม่เจาะจง
คำกริยาช่วย « could » ช่วยให้เสนอความคิดอย่างละเอียดอ่อนหรือไม่เป็นการสั่งการเท่า should เป็นการแนะนำความเป็นไปได้หรือทางเลือกง่ายๆ โดยไม่มีลักษณะการบังคับ
- We could organize a call next Monday to review the strategy.(เราอาจจะจัดสายพูดคุยกันในวันจันทร์หน้าเพื่อทบทวนกลยุทธ์)
- Could we reschedule our appointment to discuss the contract?(เราสามารถเลื่อนนัดหมายของเราเพื่อพูดคุยเรื่องสัญญาได้ไหม)
3. « Would » สำหรับการนำเสนออย่างสุภาพ
ในการเสนอสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือเชิญอย่างเป็นทางการ เราจะใช้คำกริยาช่วย « would » โดยเฉพาะในรูปแบบ « Would you like…? »
- I would propose we pause for a few minutes before resuming.(ฉันขอเสนอให้เราหยุดพักสักครู่ก่อนจะดำเนินการต่อ)
- Would you like to come with us for dinner?(คุณอยากจะมาทานอาหารเย็นกับพวกเราไหม)
- I would advise consulting your supervisor beforehand.(ฉันจะแนะนำให้ปรึกษาหัวหน้างานของคุณก่อน)
4. « Shall » สำหรับการเสนออย่างเป็นทางการ
คำกริยาช่วย « shall » ส่วนใหญ่ใช้กับบุรุษที่หนึ่ง (I/we) เพื่อเสนอสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างเป็นทางการ หรือเพื่อขอคำสั่ง ดังนั้นจึงพบได้บ่อยในโครงสร้างคำถาม
ไม่ค่อยพบในภาษาอังกฤษแบบอเมริกันร่วมสมัย แต่ยังคงใช้บ่อยในบริบทที่เป็นทางการ หรือเพื่อสร้างความสง่างามในการพูด โดยเฉพาะในภาษาอังกฤษแบบบริติช
- Shall we get some food delivered for the team?(ให้เราสั่งอาหารมาส่งให้ทีมดีไหม)
- Shall I arrange transportation for you?(ให้ฉันจัดการเรื่องการเดินทางให้คุณไหม)
5. « Let's » สำหรับการเสนอการกระทำร่วมกัน
Let's (รูปย่อของ let us) เป็นวิธีที่เกิดขึ้นเองและตรงไปตรงมามากในการเสนอแนะที่รวมทั้งผู้พูดและผู้ฟัง
- Let's take a short break and resume in fifteen minutes.(มาพักสั้นๆ แล้วค่อยกลับมาทำต่อในสิบห้านาทีนะ)
- Let's not overlook the deadline for the client proposal.(อย่ามองข้ามกำหนดส่งข้อเสนอสำหรับลูกค้า)
6. « Why don't we/you … » สำหรับการแนะนำการกระทำ
โครงสร้างนี้ถูกใช้อย่างกว้างขวางในภาษาอังกฤษเพื่อเสนอความคิดหรือกระตุ้นให้ใครบางคนดำเนินการ ยังคงเป็นกันเองแต่ไม่เป็นการตัดสินใจที่เด็ดขาดเท่า should
- ข้อเสนอร่วมกัน : Why don't we + กริยาช่อง 1 ?
- Why don't we try the new café downtown this evening?
(ทำไมเราไม่ลองไปคาเฟ่ใหม่ในเมืองเย็นนี้ล่ะ)
- ข้อเสนอส่วนบุคคล : Why don't you + กริยาช่อง 1 ?
- Why don't you bring this concern up with your team leader?
(ทำไมคุณไม่ยกประเด็นนี้ขึ้นกับหัวหน้าทีมของคุณล่ะ)7. « How / What about … » สำหรับการยื่นข้อเสนอแนะ
สำนวน « How about + คำนาม/กริยาที่ลงท้ายด้วย -ing » และ « What about + คำนาม/กริยาที่ลงท้ายด้วย -ing » เป็นวิธีที่ง่ายและไม่เป็นทางการในการเสนอทางเลือก หรือสอบถามความคิดเห็นของผู้อื่น สิ่งเหล่านี้บ่งบอกว่าคุณต้องการนำเสนอทางเลือกอื่นและต้องการทราบปฏิกิริยาของคู่สนทนา
- How about opening the meeting with a quick recap?(ว่าไงถ้าเราเปิดการประชุมด้วยการสรุปสั้นๆ)
- What about taking a stroll during the lunch hour?(แล้วการเดินเล่นช่วงพักเที่ยงล่ะ)
- How about some coffee before we start working?(ว่าไงถ้าเราดื่มกาแฟสักหน่อยก่อนเริ่มงาน)
8. « Would you like…? » สำหรับการเชิญอย่างสุภาพ
สำนวน « Would you like…? » ใช้สำหรับสร้างคำเชิญที่สุภาพและเป็นมืออาชีพ
- Would you like to participate in our brainstorming session?(คุณต้องการเข้าร่วมเซสชันระดมสมองของเราหรือไม่)
- Would you like any assistance with the financial report?(คุณต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับรายงานทางการเงินหรือไม่)
- Would you like to be involved in the upcoming campaign?(คุณต้องการมีส่วนร่วมในแคมเปญที่กำลังจะมาถึงหรือไม่)
บทสรุป
โปรดจำไว้ว่า คำกริยาช่วยแต่ละตัวและแต่ละสำนวนมีหน้าที่เฉพาะเจาะจง : should สำหรับคำแนะนำที่หนักแน่น, could สำหรับข้อเสนอแนะที่ผ่อนปรน, would สำหรับข้อเสนอที่สุภาพ และ let's สำหรับการมีส่วนร่วมคู่สนทนาโดยตรง
สิ่งสำคัญคือต้องปรับการเลือกของคุณให้เข้ากับบริบทและระดับความเป็นทางการที่จำเป็นเสมอ ตารางสรุปนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้คุณจดจำโครงสร้างเหล่านี้และหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อย!
ตารางสรุป : คำกริยาช่วยและโครงสร้างสำหรับการแนะนำหรือการเสนอ
ประเด็นสำคัญที่ต้องจำเกี่ยวกับคำแนะนำและข้อเสนอแนะ
| โครงสร้าง | หน้าที่ | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| Should | คำแนะนำ / ข้อเสนอแนะ | You should consult a specialist. (Tu devrais consulter un spécialiste.) |
| Could | ข้อเสนอแนะแบบนุ่มนวล | We could postpone the session if necessary. (On pourrait reporter la session si nécessaire.) |
| Would | ข้อเสนอ / คำเชิญอย่างสุภาพ | Would you like to attend the conference? (Aimeriez-vous assister à la conférence ?) |
| Shall | ข้อเสนออย่างเป็นทางการ (โดยเฉพาะในภาษาอังกฤษแบบบริติช) | Shall we address this matter immediately? (Devons-nous traiter cette question immédiatement ?) |
| Let's | คำเชิญโดยตรงและรวมกลุ่ม | Let's schedule a follow-up meeting. (Planifions une réunion de suivi.) |
| Why don't we…? | ข้อเสนอแนะแบบเป็นกันเอง | Why don't we contact the supplier? (Pourquoi ne contactons-nous pas le fournisseur ?) |
| How about…? / What about…? | ข้อเสนอแนะแบบไม่เป็นทางการ | What about exploring alternative solutions? (Et si on explorait des solutions alternatives ?) |
| Would you like…? | คำเชิญอย่างสุภาพ | Would you like to share your thoughts? (Voudriez-vous partager vos réflexions ?) |
- คุณต้องเลือกโครงสร้างที่เหมาะสมตามบริบท:
- ระดับที่เป็นทางการ (Formal register) : Would you like to…?, Shall we…?, Should we…?
- ใช้บ่อยในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ (การประชุม การสัมภาษณ์ อีเมลองค์กร) ซึ่งความสุภาพและความชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญ
- ระดับมาตรฐาน / ทั่วไป (Neutral / standard register) : Let's…, Why don't we…?, Could we…?
- เหมาะสำหรับการใช้งานในองค์กรประจำวัน ระหว่างเพื่อนร่วมงานหรือพันธมิตรที่ทำงานร่วมกันเป็นประจำ
- ระดับไม่เป็นทางการ (Casual register) : How about…?, What about…?
- ใช้เป็นหลักระหว่างเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานที่สนิทกัน อย่างไรก็ตาม รูปแบบเหล่านี้ยังคงเป็นที่ยอมรับได้อย่างสมบูรณ์ในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพที่ไม่เป็นทางการ
- ระดับที่เป็นทางการ (Formal register) : Would you like to…?, Shall we…?, Should we…?
- Should สื่อถึงคำแนะนำที่หนักแน่นกว่า could
- ในภาษาอังกฤษ เราวางคำกริยาช่วยไว้หน้าประโยคเพื่อสร้างคำถาม
- Should we…?, Could we…?, เป็นต้น
- หลีกเลี่ยงการรวมคำกริยาช่วยสองตัวในประโยคเดียวกัน
- We should could discuss it ไม่ถูกต้อง
- หลังคำกริยาช่วย กริยาจะอยู่ในรูป infinitive ที่ไม่มี to เสมอ (ข้อยกเว้น: หลัง would like จะใช้ to + กริยา)
บทเรียนอื่นๆ เกี่ยวกับคำกริยาช่วย
เพื่อเสริมสร้างความเชี่ยวชาญด้านคำกริยาช่วยของคุณ คุณสามารถดูบทเรียนต่างๆ ของเราในหัวข้อนี้:
- 🔗 ภาพรวมคำกริยาช่วยสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงความสามารถสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงการอนุญาตสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงข้อผูกพันสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงการห้ามสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงคำแนะนำสำหรับการสอบ TOEIC®
- 🔗 คู่มือการแสดงความตั้งใจหรืออนาคตอันใกล้สำหรับการสอบ TOEIC®
พร้อมที่จะลงมือทำหรือยัง?
โครงสร้างการแนะนำแต่ละแบบที่คุณเพิ่งเรียนรู้ FlowExam ช่วยให้คุณเปลี่ยนเป็นคะแนนที่เป็นรูปธรรมในการสอบ TOEIC® ได้ ด้วยวิธีการที่ชาญฉลาด โดยมุ่งเน้นไปที่จุดอ่อนที่แท้จริงของคุณ การรู้คำกริยาช่วยเป็นสิ่งที่ดี แต่การระบุได้ทันทีในส่วนที่ 5, 6 และ 7 ของ TOEIC® และการเลือกโครงสร้างที่ถูกต้องตามบริบทนั้นดีกว่า FlowExam จะวิเคราะห์ แก้ไข และนำทางคุณไปยังจุดที่ต้องปรับปรุงซึ่งให้ผลตอบแทนสูงสุด การฝึกฝนของคุณจะมุ่งเป้าไปที่กลยุทธ์และมีประสิทธิภาพ
สุดยอดความสามารถบางประการของแพลตฟอร์ม FlowExam:
- เคล็ดลับพิเศษ 150 ข้อ ที่ได้จากประสบการณ์ของผู้เข้าสอบกว่า 200 คนที่ได้คะแนน TOEIC® มากกว่า 950: ชัดเจน เป็นรูปธรรม ผ่านการทดสอบและรับรองภาคสนาม
- การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่สร้างความเสียหายมากที่สุดของคุณโดยอัตโนมัติ เพื่อให้คุณฝึกฝนในจุดที่คุณเสียคะแนนมากที่สุด โดยไม่ต้องเสียพลังงานไปโดยเปล่าประโยชน์
- ระบบการฝึกฝนอัจฉริยะ ที่ปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณและทำให้คุณก้าวหน้าเร็วขึ้น โดยไม่ต้องวนซ้ำ
- แฟลชการ์ดที่สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ จากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับให้เหมาะสมด้วยวิธีการ J (การเว้นระยะการทบทวน) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่ลืมเลือน
- เส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคล สร้างขึ้นจากผลลัพธ์ของคุณ เพื่อช่วยให้คุณประหยัดเวลาและนำคุณไปสู่คะแนน +X ที่รวดเร็วโดยตรง