Hướng dẫn về các cách đưa ra gợi ý và đề xuất bằng tiếng Anh – Luyện thi TOEIC®

Để đạt được kết quả xuất sắc trong kỳ thi TOEIC®, việc nắm vững các cấu trúc dùng để gợi ý, đề xuất hoặc mời gọi bằng tiếng Anh là điều không thể thiếu. Hướng dẫn này sẽ khám phá các động từ khuyết thiếu (modal verbs) chính và thành ngữ được sử dụng để đưa ra đề xuất hoặc khuyến khích ai đó hành động.

1. « Should » để diễn tả lời khuyên mạnh mẽ

Động từ khuyết thiếu « should » được dùng để đưa ra lời khuyên hoặc khuyến nghị mạnh mẽ. Đây là một trong những cấu trúc phổ biến nhất trong tiếng Anh khi muốn định hướng ai đó thực hiện một hành động cụ thể.

• You should take a rest; you seem really tired.(Bạn nên nghỉ ngơi; bạn trông có vẻ rất mệt.)
• Should we double-check the document before submission?(Chúng ta có nên kiểm tra lại tài liệu trước khi nộp không?)
• You shouldn't work late every night if you want to stay productive.(Bạn không nên làm việc muộn mỗi tối nếu bạn muốn duy trì năng suất.)

Bạn có thể tham khảo khóa học về cách diễn đạt lời khuyên cho kỳ thi TOEIC® tại đây.

2. « Could » để đưa ra gợi ý tinh tế hơn

Động từ khuyết thiếu « could » cho phép đề xuất một ý tưởng một cách tinh tế hơn hoặc ít mang tính mệnh lệnh hơn so với should. Nó giới thiệu một khả năng hoặc một lựa chọn đơn thuần, không mang tính bắt buộc.

• We could organize a call next Monday to review the strategy.(Chúng ta có thể sắp xếp một cuộc gọi vào thứ Hai tới để xem xét chiến lược.)
• Could we reschedule our appointment to discuss the contract?(Chúng ta có thể dời lịch hẹn để thảo luận về hợp đồng được không?)

3. « Would » để đưa ra đề xuất lịch sự

Để đề xuất điều gì đó hoặc mời gọi một cách trang trọng, chúng ta sẽ sử dụng động từ khuyết thiếu « would », đặc biệt trong cấu trúc « Would you like…? ».

• I would propose we pause for a few minutes before resuming.(Tôi đề xuất chúng ta tạm nghỉ vài phút trước khi tiếp tục.)
• Would you like to come with us for dinner?(Bạn có muốn đi ăn tối cùng chúng tôi không?)
• I would advise consulting your supervisor beforehand.(Tôi khuyên bạn nên tham khảo ý kiến giám sát viên trước.)

4. « Shall » để đưa ra đề xuất trang trọng

Động từ khuyết thiếu « shall » chủ yếu được sử dụng với ngôi thứ nhất (I/we) để đề xuất điều gì đó một cách trang trọng hoặc để xin chỉ thị. Do đó, nó chủ yếu xuất hiện trong các cấu trúc nghi vấn.

Nó ít phổ biến hơn trong tiếng Anh Mỹ đương đại, nhưng vẫn thường được sử dụng trong các ngữ cảnh trang trọng hoặc để tạo ra sự thanh lịch nhất định cho lời nói, đặc biệt trong tiếng Anh Anh.

• Shall we get some food delivered for the team?(Hay là chúng ta gọi đồ ăn mang đến cho cả đội nhỉ?)
• Shall I arrange transportation for you?(Tôi sắp xếp phương tiện đi lại cho bạn nhé?)

5. « Let's » để đề xuất hành động tập thể

Let's (viết tắt của let us) là một cách rất tự nhiên và trực tiếp để đưa ra đề xuất mà bao gồm cả người nói và người nghe.

• Let's take a short break and resume in fifteen minutes.(Hãy nghỉ giải lao ngắn và tiếp tục sau mười lăm phút nhé.)
• Let's not overlook the deadline for the client proposal.(Chúng ta đừng bỏ qua thời hạn cho đề xuất của khách hàng.)

6. « Why don't we/you … » để gợi ý hành động

Cấu trúc này được sử dụng rộng rãi trong tiếng Anh để đưa ra một ý tưởng hoặc khuyến khích ai đó hành động. Nó vẫn giữ được sự thân thiện nhưng ít dứt khoát hơn should.

• Gợi ý tập thể: Why don't we + động từ nguyên mẫu ?
  • Why don't we try the new café downtown this evening?

(Tại sao chúng ta không thử quán cà phê mới ở trung tâm tối nay nhỉ?)

• Gợi ý cá nhân: Why don't you + động từ nguyên mẫu ?
  • Why don't you bring this concern up with your team leader?

(Tại sao bạn không nêu lên mối quan ngại này với trưởng nhóm của bạn?)7. « How / What about … » để trình bày ý tưởng

Các cụm từ « How about + danh từ/động từ đuôi -ing » và « What about + danh từ/động từ đuôi -ing » là cách đơn giản và thoải mái để đề xuất một lựa chọn hoặc xin ý kiến người khác. Chúng báo hiệu rằng bạn muốn đưa ra một phương án thay thế và muốn biết phản ứng của người đối thoại.

• How about opening the meeting with a quick recap?(Bạn nghĩ sao về việc bắt đầu cuộc họp bằng một bản tóm tắt nhanh?)
• What about taking a stroll during the lunch hour?(Bạn nghĩ sao về việc đi dạo trong giờ nghỉ trưa?)
• How about some coffee before we start working?(Chúng ta uống cà phê trước khi bắt đầu làm việc nhé?)

8. « Would you like…? » để mời gọi lịch sự

Cụm từ « Would you like…? » được dùng để đưa ra lời mời lịch sự và mang tính chuyên nghiệp.

• Would you like to participate in our brainstorming session?(Bạn có muốn tham gia buổi động não của chúng tôi không?)
• Would you like any assistance with the financial report?(Bạn có cần hỗ trợ gì với báo cáo tài chính không?)
• Would you like to be involved in the upcoming campaign?(Bạn có muốn tham gia vào chiến dịch sắp tới không?)

Kết luận

Hãy nhớ rằng mỗi động từ khuyết thiếu và mỗi cụm từ đều có một chức năng cụ thể: should cho lời khuyên khẳng định, could cho gợi ý giảm nhẹ, would cho đề xuất lịch sự, và let's để thu hút trực tiếp người đối thoại.

Điều cốt yếu là luôn điều chỉnh lựa chọn của bạn theo ngữ cảnh và mức độ trang trọng được yêu cầu. Bảng tóm tắt này được thiết kế để giúp bạn ghi nhớ các cấu trúc này và tránh những lỗi thường gặp!

Bảng tóm tắt: Động từ khuyết thiếu và cấu trúc để gợi ý hoặc đề xuất

Những điểm chính cần nhớ về các gợi ý và đề xuất

1. Bạn phải chọn cấu trúc phù hợp với ngữ cảnh:
   • Ngữ vực trang trọng: Would you like to…?, Shall we…?, Should we…?
     • Thường được sử dụng trong môi trường công sở (cuộc họp, phỏng vấn, email công ty), nơi sự lịch sự và rõ ràng là điều cần thiết.
   • Ngữ vực trung lập / tiêu chuẩn: Let's…, Why don't we…?, Could we…?
     • Phù hợp cho sử dụng hàng ngày trong công việc, giữa các đồng nghiệp hoặc đối tác hợp tác thường xuyên.
   • Ngữ vực thân mật: How about…?, What about…?
     • Chủ yếu được sử dụng giữa bạn bè hoặc đồng nghiệp thân thiết; tuy nhiên, các cấu trúc này vẫn hoàn toàn chấp nhận được trong môi trường công sở thoải mái.
2. Should thể hiện một lời khuyên mạnh mẽ hơn so với could.
3. Trong tiếng Anh, người ta đặt động từ khuyết thiếu lên đầu câu để tạo thành câu hỏi
   • Should we…?, Could we…?, v.v.
4. Tránh kết hợp hai động từ khuyết thiếu trong cùng một câu
   • We should could discuss it là không chính xác.
5. Sau động từ khuyết thiếu, động từ luôn ở dạng nguyên thể không có to (ngoại lệ: sau would like, ta dùng to + động từ).

Các khóa học khác về động từ khuyết thiếu

Để nâng cao khả năng làm chủ các động từ khuyết thiếu, bạn có thể tham khảo các khóa học khác của chúng tôi về chủ đề này:

• 🔗 Tổng quan về các động từ khuyết thiếu cho kỳ thi TOEIC®
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt khả năng trong tiếng Anh cho kỳ thi TOEIC®
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt sự cho phép bằng động từ khuyết thiếu trong tiếng Anh
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt sự bắt buộc cho kỳ thi TOEIC®
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt sự cấm đoán cho kỳ thi TOEIC®
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt lời khuyên bằng động từ khuyết thiếu cho kỳ thi TOEIC®
• 🔗 Hướng dẫn diễn đạt ý định hoặc tương lai gần bằng động từ khuyết thiếu cho kỳ thi TOEIC®

Sẵn sàng hành động?

Mỗi cấu trúc gợi ý mà bạn vừa khám phá, FlowExam đều giúp bạn biến chúng thành điểm số cụ thể trong kỳ thi TOEIC®, nhờ vào một phương pháp thông minh, tập trung vào những điểm yếu thực sự của bạn. Biết các động từ khuyết thiếu là tốt. Nhưng biết nhận diện chúng ngay lập tức trong phần 5, 6 và 7 của TOEIC® và chọn cấu trúc phù hợp với ngữ cảnh mới là điều quan trọng hơn. FlowExam phân tích, sửa lỗi và hướng dẫn bạn đến những lĩnh vực cần cải thiện mang lại hiệu quả cao nhất. Việc luyện tập của bạn trở nên có mục tiêu, chiến lược và hiệu quả.

Một vài siêu năng lực của nền tảng FlowExam:

• 150 mẹo độc quyền đúc kết từ kinh nghiệm của hơn 200 thí sinh đạt trên 950 TOEIC®: rõ ràng, cụ thể, đã được kiểm chứng và xác nhận trong thực tế.
• Phân tích tự động các lỗi sai gây mất điểm nhiều nhất của bạn để bạn luyện tập ở nơi bạn mất nhiều điểm nhất, không lãng phí năng lượng.
• Hệ thống luyện tập thông minh, điều chỉnh bài tập theo hồ sơ của bạn và giúp bạn tiến bộ nhanh hơn, không đi vòng vo.
• Flashcards được tạo tự động từ chính những lỗi sai của bạn, và được tối ưu hóa bằng phương pháp J (lặp lại ngắt quãng) để ghi nhớ lâu dài và không bị quên.
• Lộ trình học tập được cá nhân hóa, xây dựng dựa trên kết quả của bạn, giúp bạn tiết kiệm thời gian và đưa bạn thẳng đến mục tiêu +X điểm nhanh chóng.