Mga Artikulong Ingles (a, an, the): Ang Kumpletong Gabay Para Magtagumpay sa Part 5 ng TOEIC®
Flow Exam team
Ang mga artikulo (a, an, the) ay nagdudulot ng problema kahit sa mga advanced na kandidato sa TOEIC®.
Ang pangunahing tuntunin ay simple: "a/an" para sa isang hindi tiyak na bagay, "the" para sa isang natukoy na bagay. Ngunit sa TOEIC®, makakatagpo ka ng medyo mapanlinlang na mga bitag sa Part 5. Mga artikulo bago ang mga abstract na pangngalan, pagpili sa pagitan ng "a" at "the" gamit ang parehong pangngalan, o kumpletong kawalan ng artikulo.
Ang pinakamadalas na bitag? Ang paglalagay ng "the" kahit na pangkalahatang kategorya ang pinag-uusapan, o ang paglimot sa "the" kapag malinaw na tinutukoy ng konteksto ang bagay.
Ang 3 pagkakamali na nagpapabawas ng puntos sa Part 5
Pagkakamali sa pagkalito ng pagiging pangkalahatan at pagiging tiyak
Ito ay isang klasikong bitag sa TOEIC®. Tingnan ang pagkakaiba:
- "A manager should listen to employees."
Isang manager (kahit sinong manager) ang dapat makinig sa mga empleyado - "The manager approved the budget yesterday."
Ang manager (iyong tinutukoy) ang nag-apruba ng badyet kahapon.
Kahit sa mga kandidatong nagsasanay sa pamamagitan ng kanilang paaralan, ang pagkalitong ito ay paulit-ulit na lumalabas. Ang dahilan ay simple: ipinapaliwanag ng mga karaniwang platform ang tuntunin, ngunit hindi ka nila tinuturuan kung paano hanapin ang mga pahiwatig sa pangungusap.
Sa Flow Exam, maaari kang magsanay nang direkta sa paksa ng mga determiners sa Part 5, na may mga ehersisyo na eksaktong ginagaya ang mga bitag ng opisyal na pagsusulit. Kaya kung nahihirapan ka sa paksang ito, hindi mo na uulitin ang parehong mga pagkakamali.
Pagkalimutang ang ilang pangngalan ay hindi kailanman gumagamit ng artikulo
Ang mga abstract na pangngalan, pangkalahatang konsepto, at mga uncountable noun ay gumagana nang iba:
- "Ø Information will be sent next week."
Ang impormasyon ay ipapadala sa susunod na linggo. - "Ø Success requires preparation."
Ang tagumpay ay nangangailangan ng paghahanda.
Walang "the information" o "a success" dito. Halimbawa, para sa mga nagsasalita ng Pranses, hindi ito natural dahil sinasabi nila ang "le succès" sa Pranses.
Pag-aalinlangan sa mga naunang binanggit na pangngalan
Unang pagbanggit = a/an. Ikalawang pagbanggit = the. Awtomatiko ito:
- "We hired a consultant. The consultant starts Monday."
Kumuha kami ng isang consultant. Ang consultant ay magsisimula sa Lunes.
Madalas kang bibigyan ng dalawang pangungusap na magkakaugnay. Kung hindi mo makita ang lohika ng pag-usad, mawawalan ka ng puntos.
Talahanayan ng mga pangunahing tuntunin
| Sitwasyon | Artikulo | Halimbawa ng TOEIC® |
|---|---|---|
| Unang pagbanggit (singular countable) | a/an | We need a solution. |
| Natukoy o natatanging bagay | the | The solution worked well. |
| Pangkalahatang maramihan (Generic plural) | Ø (wala) | Ø Employees attended the meeting. |
| Uncountable noun | Ø (wala) | Ø Equipment was delivered. |
| Superlative o "only" | the | The best candidate / The only option |
| Mga Institusyon (pangkalahatang kahulugan) | Ø (wala) | go to Ø work / by Ø email |
Ang 3-tanong na Pamamaraan upang Piliin ang Tamang Artikulo
Sa halip na kabisaduhin ang mga tuntunin, itanong ang iyong sarili ng mga sumusunod na tanong ayon sa pagkakasunud-sunod:
- Tanong 1: Ang pangngalan ba ay countable o uncountable?
Kung uncountable (advice, equipment, information, research), hindi mo kailanman gagamitin ang "a/an". Mayroon kang pagpipilian sa pagitan ng "the" o wala.
- Tanong 2: Mayroon bang pinag-uusapang tiyak o pangkalahatan?
Maghanap ng mga pahiwatig sa pangungusap: "yesterday", "last week", "that", "mentioned above", mga partikular na modifier. Kung makakita ka ng anuman, pumili ng "the".
- "Please review the document attached to this email."
Mangyaring tingnan ang dokumentong nakalakip sa email na ito.
Ang modifier na "attached to this email" ay tiyak na tumutukoy sa dokumento.
- Tanong 3: Ito ba ang una o ikalawang pagbanggit?
Sa mga tanong sa Part 6 o 7, maaaring nauna nang ipinakilala ang bagay sa nakaraang konteksto. Ikalawang pagbanggit = palaging "the".
Mga Madalas na Bitag sa TOEIC® sa mga Artikulo
Bitag 1: Mga Nakapirming Ekspresyon na Walang Artikulo
Ang pagsusulit ay regular na bumabalik sa mga konstruksyong ito:
- by email / by phone (hindi "by the email")
- at work / at home (hindi "at the work")
- on time / in advance (hindi "on the time")
"The report was sent by Ø email." Ang ulat ay ipinadala sa pamamagitan ng email.
Bitag 2: Tinukoy na Artikulo na may Restrictive Modifier
Sa sandaling ang isang modifier (of, in, that...) ay naglilimita sa pangngalan, ang "the" ay nagiging sapilitan:
- "The implementation of the new system will take two months."
Ang pagpapatupad ng bagong sistema ay aabutin ng dalawang buwan.
Kung walang "of the new system", sasabihin mo ang "Ø implementation takes time" (pangkalahatan). Kapag may modifier, nagiging tiyak ito.
Bitag 3: Mga Pangngalan ng Lugar at Institusyon
Nag-iiba-iba ang mga tuntunin:
| May "the" | Walang Artikulo |
|---|---|
| The United States | Europe, France |
| The headquarters | Room 205 |
| The second floor | Floor 2 |
| The marketing department | Marketing |
- "The meeting will be held in Ø Conference Room B."
Ang pulong ay gaganapin sa Conference Room B. - "Please contact the Human Resources department."
Mangyaring makipag-ugnayan sa Human Resources department.
Checklist: paano pumili ng tamang artikulo sa loob ng 5 segundo?
Ang mga kandidatong mabilis na umuunlad ay may isang bagay na pareho: gumagamit sila ng napakabilis na mental checklist. At iyan ay patuloy nating nakikita sa mga estudyanteng sinusubaybayan natin. Narito ang sa amin:
- Ang pangngalan ba ay uncountable (advice, information, equipment)? → Huwag kailanman "a/an"
- Mayroon bang "only", superlative, o ordinal number? → Palaging "the"
- Ito ba ay isang nakatayong ekspresyon (by email, at work, on time)? → Kadalasan ay walang artikulo
- Ang pangngalan ba ay nabanggit na o malinaw na tinutukoy ng konteksto? → "The"
- Ito ba ay unang pagbanggit, pangkalahatang kategorya, o maramihan? → "A/an" o wala
Ang pamamaraang ito ay nagbibigay-daan sa iyo na magpasiya sa loob ng ilang segundo, kahit na nasa ilalim ng pressure.
Talahanayang Paghahambing: madalas na pagkakamali vs. pagwawasto
| ❌ Madalas na Pagkakamali | ✅ Pagwawasto | Bakit? |
|---|---|---|
| We need the solution. (konteksto: pangkalahatang problema) | We need a solution. | Unang pagbanggit, hindi tiyak |
| Manager will attend meeting. | The manager will attend the meeting. | Konteksto ng negosyo = tiyak na ang mga ito |
| The informations are available. | Ø Information is available. | Ang "Information" ay uncountable |
| Please send report by the email. | Please send the report by Ø email. | Nakapirming ekspresyon na "by email" |
| Company hired a CEO. A CEO has experience. | The company hired a CEO. The CEO has experience. | Ikalawang pagbanggit = tinukoy na artikulo |
Pagsasanay: mga praktikal na kaso sa Part 5
Narito ang uri ng ehersisyo na makakaharap mo:
- Halimbawa 1: "_____ conference room has been reserved for tomorrow."
(A) A (B) An (C) The (D) Ø
Sagot: (C) The. Ang konteksto ng negosyo + "has been reserved" ay nagpapahiwatig na pinag-uusapan natin ang isang partikular na silid.
- Halimbawa 2: "Employees must submit _____ expense reports by Friday."
(A) a (B) an (C) the (D) ØSagot: (D) Ø.
Pangkalahatang maramihan, pangkalahatan ang pinag-uusapan tungkol sa mga ulat, hindi mga partikular na ulat na nabanggit na.
- Halimbawa 3: "We received _____ complaint. _____ complaint concerned delivery times."
(A) a / A (B) a / The (C) the / The (D) the / A
Sagot: (B) a / The. Unang pagbanggit = "a", ikalawang pagbanggit = "the".
Ang mga ehersisyong ito ay nagiging awtomatiko pagkatapos ng 50 hanggang 100 na nakatuong pag-uulit. Natutukoy ng utak ang mga pattern nang hindi nag-iisip.
Handa na bang magsanay?
Ang mga artikulo ay kumakatawan sa isang madalas na sinusubok na punto ng gramatika sa Part 5, at ang mga bitag ay mahuhulaan kapag na-master mo na ang mga gawi. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng isang kandidatong nag-aatubili at isang kandidatong sumasagot kaagad? Ang nakatuong pagsasanay sa mga totoong sitwasyon ng pagsubok.
Sa Flow Exam, maaari kang magsanay nang direkta sa paksa ng mga Determiners sa Part 5, na may libu-libong mga tanong na kapareho ng format ng opisyal na TOEIC®. Kaya kung nahihirapan ka sa paksang ito, hindi mo na uulitin ang parehong mga pagkakamali.
Ilang superpower ng Flow Exam platform:
- 150 talagang eksklusibong tips mula sa karanasan ng higit sa 500 kandidatong nakakuha ng +950 sa TOEIC®: malinaw, konkreto, nasubukan at napatunayan sa larangan.
- Matalinong sistema ng pagsasanay, na umaangkop sa mga ehersisyo sa iyong profile at direktang nagsasanay sa iyo sa mga paksang kinakailangan mo ng pinakamaraming error. Resulta → 3.46x mas mabilis na pag-unlad kumpara sa mga tradisyonal na platform.
- Lubos na isinapersonal na landas ng pag-aaral: nakatuong pagsasanay lamang sa mga tanong at tema na nagpapawala sa iyo ng puntos → patuloy na ina-adjust upang umangkop sa pagbabago ng iyong antas.
- Mga isinapersonal na istatistika sa +200 tiyak na mga paksa (adverbs, pronouns, linking words, atbp.)
- Real Conditions Mode, eksaktong tulad sa Araw ng Pagsusulit (pagbasa ng mga tagubilin sa Listening, timer, atbp.) → Maaari mo itong i-activate kahit kailan mo gusto.
- Mga Flashcard na awtomatikong nabuo mula sa iyong sariling mga pagkakamali, at na-optimize ng pamamaraang J (spaced repetition) para sa pangmatagalang memorya at zero na pagkalimot.
- +300 puntos sa TOEIC® na ginagarantiya. Kung hindi, ibabalik namin sa iyo ang kabuuang halaga.