Gabay sa Causative sa Ingles – Paghahanda para sa TOEIC®

Ang mga istrukturang causative (causative structures) sa Ingles ay tumutukoy sa isang sistema ng mga konstruksyong gramatikal na ginagamit upang ipahayag ang ideya na ang isang tao ay nagtatalaga ng isang aksyon sa iba o nagpapagawa ng isang gawain sa pamamagitan ng ibang tao.

Kunin natin ang halimbawa ng pangungusap na "I had my car washed": hindi tinutukoy ang pagkakakilanlan ng naghugas ng sasakyan, ipinapahiwatig lamang na ang aksyon na iyon ay ginawa para sa akin ng iba.

Ang mga konstruksyong ito ay pangunahing umiikot sa mga sumusunod na pandiwa, bawat isa ay may tiyak na kahulugan o pahiwatig.

• Make: pilitin o ipataw sa isang tao na magsagawa ng aksyon
• Have: magtalaga ng isang gawain (kadalasan sa isang propesyonal o tagapagbigay ng serbisyo)
• Get: kumbinsihin ang isang tao, o ayusin ang pagsasagawa ng isang aksyon
• Let: magbigay ng pahintulot, hayaan ang isang tao na gumawa ng isang bagay
• Help: tulungan ang isang tao sa pagsasagawa ng isang aksyon

Ang causative ay nahahati sa 2 magkahiwalay na konstruksyon na ating tatalakayin nang detalyado sa susunod na dalawang seksyon:

1. Kapag Hindi Binanggit ang Gumagawa ng Aksyon

Sa konpigurasyong ito, ang diin ay nasa mismong proseso o sa resultang nakamit, nang hindi tinutukoy ang gumaganap. Ang istrukturang ito ay pangunahing ginagamit upang ilarawan ang mga serbisyong ibinibigay, mga gawaing ipinagkatiwala sa mga propesyonal, at mga sitwasyon kung saan hindi mahalaga ang pagkakakilanlan ng gumagawa.

A. Have + object (bagay) + past participle

Ang konstruksyong ito ay nagpapahiwatig na ang isang serbisyo o gawain ay naisagawa para sa pakinabang ng paksa ng ibang tao. Karaniwan itong ginagamit sa pormal o standard na antas ng pananalita.

• I had my laptop repaired last week. (Pinagawa ko ang aking laptop noong nakaraang linggo.)
• She will have her nails done before the wedding. (Magpapa-manicure siya bago ang kasal.)
• They had their apartment renovated last spring. (Pinare-renovate nila ang kanilang apartment noong tagsibol na nakalipas.)

B. Get + object (bagay) + past participle

Ang "Get" ay may mas impormal na antas kaysa sa have at madalas ginagamit kapag may dimensyon ng personal na pagsisikap, negosasyon, o aktibong pagkilos upang makamit ang pagsasagawa ng aksyon.

• I got my watch repaired yesterday. (Pinagawa ko ang aking relo kahapon.)
• She's getting her apartment painted this week. (Pinipinturahan niya ang kanyang apartment ngayong linggo.)
• We'll get the report completed before Monday. (Ipapa-kumpleto namin ang ulat bago mag-Lunes.)

C. Will need + object (bagay) + past participle

Binibigyang-diin ng istrukturang ito ang pangangailangan sa hinaharap na makakuha ng serbisyo o resulta.

• The contract will need to be reviewed by Friday. (Kailangang suriin ang kontrata bago mag Biyernes.)
• The office will need to be renovated after the summer. (Kailangang i-renovate ang opisina pagkatapos ng tag-init.)

D. Want + object (bagay) + past participle

Ang anyong ito ay nagpapahayag ng kagustuhan o inaasahan tungkol sa isang aksyon na dapat isagawa ng iba.

• I want this document translated urgently. (Gusto kong ma-translate ang dokumentong ito nang madalian.)
• She wants her dress altered for the ceremony. (Gusto niyang ipaayos ang kanyang damit para sa seremonya.)
• They want the office cleaned before the meeting. (Gusto nilang linisin ang opisina bago ang pagpupulong.)

2. Kapag Binanggit ang Gumagawa ng Aksyon

Sa konpigurasyong ito, hayagang tinutukoy ang taong inatasang magsagawa ng aksyon. Nagbibigay-daan ito upang bigyang-diin ang gumaganap at ipahiwatig kung ang aksyon ay ginawa nang may pahintulot, sa ilalim ng pamimilit, o sa pamamagitan ng panghihikayat.

A. Have + object (tao) + base verb

Ang istrukturang ito ay nagpapahintulot na ipagkatiwala o italaga sa isang partikular na tao ang responsibilidad na magsagawa ng gawain.

• I had the technician install the software. (Inutusan ko ang technician na i-install ang software.)
• She had her colleague prepare the presentation. (Pinaghanda niya ang kanyang kasamahan para sa presentasyon.)

B. Make + object (tao) + base verb

Ang konstruksyong ito ay nagpapahayag na mayroong pinipilit o pinapagawa na magsagawa ng aksyon.

• The manager made the team revise the proposal. (Pinilit ng manager ang team na repasuhin ang panukala.)
• My boss made me rewrite the email. (Pinilit ako ng boss ko na muling isulat ang email.)

C. Let + object (tao) + base verb

Ang anyong ito ay nagpapahayag ng pahintulot na ibinigay sa isang tao upang magsagawa ng aksyon.

• My supervisor let me leave early today. (Pinayagan ako ng supervisor ko na umalis nang maaga ngayon.)
• She let her colleague use her office. (Hinayaan niya ang kanyang kasamahan na gamitin ang kanyang opisina.)

D. Will/Would + object (tao) + base verb

Ang istrukturang ito ay nagpapahintulot na magmungkahi o magpilit na ang isang aksyon ay isasagawa sa hinaharap.

• I will have you understand the procedure. (Paiintindihin kita sa pamamaraan.)
• Would you let me present my idea? (Hahayaan mo ba akong iharap ang ideya ko?)

E. Iba pang Causative Verbs

Maraming pandiwa ang nagpapahintulot din na hayagang banggitin ang gumaganap na may tiyak na intensyon (mangumbinsi, pahintulutan, pilitin, atbp.):

Konklusyon

Ang mga istrukturang causative ay nagpapahintulot na ipahayag na may ibang tao ang nagsasagawa ng aksyon, maging ito man ay sa pamamagitan ng pagbibigay-diin sa resulta o sa pagtukoy sa pagkakakilanlan ng gumaganap.

Tandaan nang mabuti ang dalawang pangunahing kategorya:

• Nang hindi tinutukoy ang gumaganap: Ang diin ay nasa aksyong nagawa
  • I had my phone repaired.
• Sa pagtukoy sa gumaganap: Tinutukoy kung sino ang kumikilos at sa anong konteksto
  • I made him complete the task.

Ang bawat pandiwa ay may tiyak na pahiwatig: have (magtalaga), get (mangumbinsi), make (pilitin), let (pahintulutan).

Iba pang mapagkukunan para sa paghahanda sa TOEIC®

• 🔗 Kumpletong programa ng paghahanda para sa TOEIC®

Handa na bang kumilos?

Ang bawat tuntunin tungkol sa mga istrukturang causative na iyong natutunan dito, tinutulungan kang gawing konkretong puntos sa TOEIC® ng FlowExam, sa pamamagitan ng isang matalinong pamamaraan, na nakatuon sa iyong tunay na mga kahinaan. Ang pag-unawa sa teorya ng causative ay simula pa lamang. Ang agad na pagtukoy sa tamang konstruksyon sa bahagi 5 at 6 ng TOEIC®, ay ibang usapan. Sinusuri ka ng FlowExam, itinatama ka, at ginagabayan ka patungo sa pinaka-kapaki-pakinabang na mga lugar para sa pagpapabuti. Ang iyong pagsasanay ay nagiging nakatutok, estratehiko, at epektibo.

Ilang super powers ng FlowExam platform:

• 150 eksklusibong tips mula sa karanasan ng mahigit 200 kandidatong nakakuha ng higit sa 950 sa TOEIC®: malinaw, konkreto, nasubukan, at napatunayan sa larangan.
• Awtomatikong pagsusuri ng iyong pinakamalalang pagkakamali upang magsanay kung saan ka pinakamaraming puntos ang nawawala, nang hindi nasasayang ang iyong enerhiya.
• Matalinong sistema ng pagsasanay, na umaangkop sa mga ehersisyo sa iyong profile at nagpapabilis sa iyong pag-unlad, nang hindi umiikot-ikot.
• Awtomatikong nabuong Flashcards mula sa iyong sariling mga pagkakamali, at na-optimize ng pamamaraang J (spaced repetition) para sa pangmatagalang memorya at zero pagkalimot.
• Personalized learning path, na binuo batay sa iyong mga resulta, upang makatipid ka ng oras at direktang makarating sa +X mabilis na puntos.