Profesorul flowexam.com explicând articolele în limba engleză (a, an, the, zero article) cu exemple pentru pregătirea TOEIC®

Ghid despre articolele în limba engleză – Pregătire TOEIC®

Flow Exam team

Stăpânirea articolelor din limba engleză reprezintă un pilon fundamental pentru a comunica cu precizie și pentru a înțelege sensul exact al unei afirmații. Limba engleză folosește două articole nehotărâte ("a" și "an"), un articol hotărât ("the"), precum și numeroase contexte în care nu apare niciun articol (așa-numitul "zero article").

În acest ghid, vom explora în detaliu fiecare dintre aceste categorii și vom clarifica regulile lor de utilizare pentru TOEIC®.

1. Articolele nehotărâte: "A" și "An"

Formele nehotărâte "a" și "an" se folosesc în principal în fața substantivelor numărabile (pe care le putem cuantifica) la singular. Ele echivalează cu "un" sau "o" în limba română și servesc la introducerea unui element nespecific sau menționat pentru prima dată.

A. În ce situații se folosesc "A" sau "An"?

Recurgem la "a" sau "an" în următoarele contexte:

  • La prima menționare a unui element
    • I noticed a cat near the entrance.(Este vorba despre o pisică oarecare, fără o precizare anume.)
    • He's writing a letter to his friend.(Tipul de scrisoare nu este încă identificat.)
  • Pentru a indica o profesie, un statut sau o identitate
    • She works as a nurse.(Ea exercită profesia de asistentă medicală.)
    • He dreams of becoming an engineer.(Obiectivul său profesional este să devină inginer.)
  • În expresii de măsură (durată, distanță, cantitate, tarif, viteză, frecvență)
    • They train three times a week.
    • She purchased a kilo of apples.
    • The ticket costs a thousand yen.
    • The car was traveling at 60 miles an hour.
  • Pentru a identifica un membru al unei categorii generale
    • A laptop is an essential tool nowadays.(Un laptop (în general) este indispensabil.)
    • A dolphin is an intelligent mammal.(Delfinii sunt inteligenți în general.)
  • După anumite construcții care introduc o descriere sau o comparație
    • What a stunning view!
    • He runs as fast as a leopard.
  • Cu cuantificatori nedefiniți (a lot of, quite a, a few, a little, a couple of, rather, etc.)
    • We met a few colleagues at the conference.
    • Could you add a little milk?

B. Cum se face distincția între "A" și "An"?

"A" se folosește înaintea unei pronunții consonantice (adică atunci când cuvântul începe cu un sunet de consoană).

  • A dog, A table, A university(Atenție: "university" începe cu vocala "u", dar se pronunță /juː/, un sunet consonantic.)
  • She's looking for a European supplier.(Deși "European" începe cu "E", se folosește "a" deoarece sunetul inițial este /j/, consonantic.)

"An" se folosește înaintea unei pronunții vocalice (adică atunci când cuvântul începe cu un sunet de vocală).

  • An umbrella, An idea, An hour("H" din "hour" este mut, deci se aude un sunet vocalic la început.)
  • He ordered an espresso after lunch.(Cuvântul "espresso" începe cu sunetul /e/, deci se folosește "an".)
Punct cheie"A" precede sunetele consoane: /b/, /k/, /d/, /j/, etc."An" precede sunetele vocale: /a/, /e/, /i/, /o/, /u/, precum și "h"-urile mute.

2. Articolul hotărât: "The"

"The" corespunde în limba română cu "le", "la" sau "cei/cele" în funcție de context. În limba engleză, folosim pur și simplu "the" în următoarele situații:

A. Identificare specifică și caracter unic

Pentru a desemna o entitate unică sau deja cunoscută

  • Un element deja menționat: "The" este folosit atunci când un obiect a fost menționat anterior sau când acel obiect este presupus cunoscut de interlocutor:
    • Could you hand me the folder we discussed this morning?(Îmi poți da dosarul despre care am discutat în această dimineață?)
  • Pentru a face referire la ceva unic prin natură: "The" însoțește anumite elemente care, prin esența lor, există într-un singur exemplar:
    • The Moon influences ocean tides.(Luna influențează mareele oceanice.)

Pentru a oferi o precizare determinantă

"The" este utilizat atunci când contextul sau un complement de informație face ca elementul să fie specific:

  • Open the door; the manager is expecting you.(Deschide ușa, managerul te așteaptă.)

B. Situri geografice, locuri și instituții

Pentru a numi entități geografice particulare

  • Râuri, oceane și canale: Articolul "the" însoțește numele de râuri, oceane și canale:
    • The Amazon is the largest river by discharge volume.(Amazonul este cel mai mare râu ca volum de descărcare.)
    • The Atlantic separates Europe from the Americas.(Atlanticul separă Europa de Americi.)
  • Masive montane și arhipelaguri: "The" desemnează grupări geografice:
    • The Himalayas contain the world's highest peaks.(Himalaya adăpostește cele mai înalte vârfuri ale lumii.)

Pentru a identifica instituții, companii și organizații

Anumite nume de stabilimente, instituții sau medii de presă folosesc în mod sistematic "the":

  • They read an article in The New York Times yesterday.(Ei au citit un articol în The New York Times ieri.)
  • The British Museum houses extraordinary collections.(British Museum adăpostește colecții extraordinare.)

C. Grupuri sociale, specii și structuri comparative

Pentru a reprezenta un ansamblu definit

  • Familii sau grupuri de persoane: "The" desemnează ansamblul membrilor unei familii sau al unui colectiv social:
    • The Johnsons are moving to Australia next year.(Familia Johnson se mută în Australia anul viitor.)
  • Categorii caracterizate printr-un adjectiv: "The" servește la vorbirea despre grupuri sociale sau fenomene colective:
    • The unemployed face significant challenges in this economy.(Șomerii se confruntă cu provocări semnificative în această economie.)

În structurile comparative și superlative

"The" este indispensabil pentru a construi superlative sau anumite comparații:

  • This is recognized as the fastest train in the country.(Este recunoscut ca fiind cel mai rapid tren din țară.)
  • We chose the same strategy as our competitors.(Am ales aceeași strategie ca și concurenții noștri.)

3. Zero Article (omiterea articolului)

În limba engleză, numeroase situații necesită absența totală a articolului (hotărât sau nehotărât). Iată o prezentare a celor mai frecvente cazuri:

A. Limbi, materii academice și activități generale

  • Limbi și discipline universitare: Niciun articol nu apare atunci când se vorbește despre o limbă sau o materie de studiu
    • She speaks Mandarin and Japanese.(Ea vorbește mandarină și japoneză.)
    • He's majoring in economics.(El se specializează în economie.)
  • Activități sportive și hobby-uri: Niciun articol nu este necesar cu numele de activități sau sporturi, atunci când se evocă activitatea în general
    • Swimming strengthens the cardiovascular system.(Înotul întărește sistemul cardiovascular.)
    • Tennis demands excellent coordination.(Tenisul necesită o coordonare excelentă.)

B. Locații geografice și spații: de la oraș la corpurile cerești

  • Orașe, țări și spații geografice simple: Niciun articol nu este folosit pentru a evoca locuri bine identificate, fără calificative suplimentare.
    • They relocated to Canada last autumn.(Ei s-au mutat în Canada la toamna trecută.)
    • She's currently working in Singapore.(Ea lucrează în prezent în Singapore.)
  • Străzi, parcuri și spații publice: Niciun articol nu însoțește numele de străzi, parcuri sau cartiere uzuale într-un context general.
    • The office is located on Fifth Avenue.(Biroul este situat pe Fifth Avenue.)
  • Planete și astre: Niciun articol nu este folosit cu majoritatea numelor de planete și obiecte cerești
    • Mars and Venus were visible at dawn.(Marte și Venus erau vizibile la răsărit.)

C. Concepte abstracte și idei generale

  • Generalități și adevăruri universale: Niciun articol nu este folosit pentru a aborda o noțiune abstractă sau universală, pentru a sublinia caracterul global.
    • Freedom remains a fundamental human right.(Libertatea rămâne un drept uman fundamental.)
    • Knowledge empowers individuals.(Cunoașterea dă putere indivizilor.)
  • Substantive nenumărabile și forme de plural: Niciun articol nu însoțește numele nenumărabile și pluralele generale, pentru a sublinia dimensiunea lor universală.
    • Oxygen is vital for survival.(Oxigenul este vital pentru supraviețuire.)
    • Children learn through play.(Copiii învață prin joacă.)

D. Contexte particulare și excepții

  • Numere și denumiri precise: Niciun articol nu este necesar atunci când un nume este direct urmat de un număr sau o denumire alfanumerică
    • The meeting will be held in room 305.(Întâlnirea va avea loc în sala 305.)
  • Anumite medii și publicații: Niciun articol nu apare în majoritatea numelor de reviste sau publicații, cu excepția cazului în care titlul include deja articolul.
    • She subscribes to National Geographic.(Ea este abonată la National Geographic.)
    • Forbes publishes an annual billionaire list.(Forbes publică o listă anuală a miliardarilor.)
  • Expresii cantitative generale: Niciun articol nu este folosit pentru a semnifica "majoritatea" sau "mulți" într-un mod nespecific
    • Most prefer a clear explanation.(Majoritatea preferă o explicație clară.)
  • Boli și patologii: Niciun articol nu însoțește numele anumitor boli pentru a exprima o generalitate, cu excepția contextelor particulare.
    • Cancer research has made significant progress.(Cercetarea în domeniul cancerului a făcut progrese semnificative.)
    • Pneumonia can be serious if untreated.(Pneumonia poate fi gravă dacă nu este tratată.)
  • Locuri uzuale: Niciun articol nu este folosit pentru a menționa spații obișnuite, cum ar fi munca sau școala, atunci când se vorbește despre activitatea în general.
    • She goes to bed early because she starts work at 7 a.m.(Ea se culcă devreme deoarece începe munca la ora 7 dimineața.)
    • After class, students usually go to the library.(După curs, studenții merg de obicei la bibliotecă.)

4. Nuanțe și situații specifice

A. A vorbi în general (substantiv nenumărabil sau la plural)

  • Art enriches our lives.Nu se folosește "the" în fața lui "art" dacă vorbim despre artă în general.
  • Computers have transformed modern society.Plural general, absența articolului.

În schimb, dacă evocăm un element precis sau un ansamblu bine delimitat, folosim "the":

  • The art displayed in this gallery is exceptional.Artă specifică (din această galerie).
  • The computers in the lab need upgrading.Acei computere, nu toate computerele în general.

B. Substantive numărabile vs. substantive nenumărabile

  • Numele numărabile (scaun, concept, întrebare…) necesită un articol (sau un determinant precum "my", "some", etc.) dacă sunt la singular.
    • I need a pen.
    • I found the pen.
    • I borrowed your pen.
  • Numele nenumărabile (sfat, cercetare, mobilier…) apar de obicei fără articol atunci când vorbim despre noțiune în general, sau precedate de "the" când evocăm ceva specific.
    • Research is essential for innovation.
    • The research conducted by this team was groundbreaking.(specifică)

C. Cazul titlurilor, funcțiilor și posturilor

  • Când vorbim despre o funcție în mod general, omitem "the":
    • She was appointed director in 2021.
  • Când vorbim despre postul ocupat de o persoană anume, folosim "the":
    • She is the Director of Marketing at our company.

Concluzie

Articolele în limba engleză constituie un pilon esențial al preciziei lingvistice și al clarității comunicaționale. "A" și "an" introduc un substantiv numărabil la singular într-un mod nehotărât sau la o primă mențiune. "The" permite referirea la un element specific, deja menționat sau unic prin natura sa. În final, numeroase contexte, în special conceptele abstracte, limbile, mesele și anumite locații geografice, funcționează fără articol ("zero article").

În cadrul TOEIC®, articolele apar frecvent în secțiunile de gramatică (părțile 5 și 6) și de înțelegere a textului (partea 7). Stăpânirea utilizării lui "a", "an", "the" și a zero article permite evitarea erorilor care penalizează și maximizarea scorului dumneavoastră.

Iată alte resurse gramaticale pentru a optimiza pregătirea ta pentru TOEIC®:

Gata să treci la acțiune?

Fiecare regulă despre articole pe care tocmai ai învățat-o aici, FlowExam te ajută să o transformi în puncte concrete la TOEIC®, printr-o metodă inteligentă, centrată pe slăbiciunile tale reale. A cunoaște regulile de utilizare a lui "a", "an" și "the" este bine. A le aplica fără ezitare în cele 200 de întrebări ale testului TOEIC®, este mai bine. FlowExam te analizează, te corectează și te ghidează către cele mai rentabile axe de progres. Antrenamentul tău devine țintit, strategic și eficient.

Câteva super-puteri ale platformei FlowExam:

  • 150 de sfaturi exclusive rezultate din experiența a peste 200 de candidați care au obținut peste 950 la TOEIC®: clare, concrete, testate și validate pe teren.
  • Analiza automată a celor mai penalizante erori pentru a te antrena acolo unde pierzi cele mai multe puncte, fără a-ți irosi energia.
  • Sistem de antrenament inteligent, care adaptează exercițiile la profilul tău și te face să progresezi mai repede, fără a te învârti în cerc.
  • Flashcard-uri generate automat pe baza erorilor tale proprii, și optimizate prin metoda J (repetiție spațiată) pentru o memorare durabilă și zero uitare.
  • Parcurs de învățare personalizat, construit pe baza rezultatelor tale, pentru a-ți economisi timp și a te duce direct către +X puncte rapide.