Przewodnik po czasie Past Simple (Przeszły prosty) – Przygotowanie do TOEIC®

1. Jak tworzyć czas Past Simple (Przeszły prosty)?

Język angielski rozróżnia dwie kategorie czasowników:

• Czasowniki nieregularne: lista około 200 czasowników do zapamiętania
• Czasowniki regularne: wszystkie pozostałe czasowniki w języku angielskim

To rozróżnienie jest fundamentalne, ponieważ koniugacja w czasie Past Simple całkowicie różni się w zależności od kategorii czasownika...

Czasowniki nieregularne mogą onieśmielać, ponieważ często proszono nas o uczenie się ich mechanicznie bez metody. Jednak jeśli przyswoisz je w inteligentny sposób (nasza platforma oferuje dedykowaną grę), stanowią one ogromny atut w TOEIC®, ponieważ zapewniają niezwykle bogatą bazę leksykalną.🔗 Odkryj pełną listę czasowników nieregularnych i grę, którą stworzyliśmy, aby ułatwić Ci naukę tutaj: Czasowniki nieregularne

1.1. Budowa z czasownikiem regularnym

• W formie twierdzącej wystarczy dodać końcówkę „-ed” (lub tylko „-d”) do czasownika.
• W formie przeczącej wstawiamy „did not” (lub skrót „didn't”) między podmiot a czasownik (który pozostaje w bezokoliczniku bez „to”).
• W formie pytającej struktura przyjmuje postać „did” + podmiot + czasownik w bezokoliczniku + ?

Częste pułapki

• Odmienianie czasownika w czasie przeszłym po „did” w formach przeczących i pytających:
  • Błąd: I didn't traveled to London.
  • Poprawnie: I didn't travel to London.
• Mylenie koniugacji regularnych i nieregularnych: (patrz następna sekcja)
  • Błąd: She buyed a new car.
  • Poprawnie: She bought a new car.
• Pomijanie inwersji podmiot-operator w pytaniach:
  • Błąd: You did visit Paris?
  • Poprawnie: Did you visit Paris?

1.2. Budowa z czasownikiem nieregularnym

1.2.1. Koniugacja czasowników nieregularnych

• W formie twierdzącej używamy formy przeszłej nieregularnej (w tabelach czasowników nieregularnych jest to zazwyczaj druga kolumna).
• W formach przeczących i pytających konstrukcja pozostaje identyczna jak w przypadku czasowników regularnych.

1.2.2. Przypadek szczególny czasownika „be”

• Używamy „were” dla wszystkich osób, z wyjątkiem 1. i 3. osoby liczby pojedynczej, dla których używamy „was”.
• Szczególna uwaga: czasownik „be” odmieniony w czasie Past Simple nie wymaga operatora „did”. Używamy bezpośrednio „was” i „were” do budowania form przeczących i pytających.

2. W jakich sytuacjach używać czasu Past Simple (Przeszły prosty)?

2.1. Zdarzenia całkowicie zakończone w przeszłości

Past Simple służy do opisywania czynności definitywnie zakończonych w przeszłości. Zdarzenia te nie mają żadnego związku z teraźniejszością.

• I completed my assignment last night.
• They relocated to a different city in 2015.

Wskaźniki czasowe

Gdy tylko zauważysz jeden z tych markerów czasowych w zdaniu, możesz być niemal pewien, że czasownik odmienia się w czasie Past Simple:

• at
  • I completed at 9 o'clock
  • I completed at 3.30
  • I completed at the end of the week
  • I completed at Christmas
• on
  • I completed on Tuesday
  • I completed on 23rd March
  • I completed on the 15th
  • I completed on Christmas Day
• in
  • I completed in February
  • I completed in 1976
  • I completed in the 1990s
  • I completed in winter / summer…
• Bez przyimka:
  • I completed yesterday
  • I completed yesterday afternoon
  • I completed last Friday
  • I completed a few days ago
  • I completed the day before yesterday
  • I completed when I was young
  • I lived in London for five years. (przez 5 lat, już tam nie mieszkam)

2.2. Nawyki z przeszłości, które już nie mają miejsca

Past Simple wyraża powtarzające się czynności w przeszłości, które już nie mają miejsca dzisiaj.

• When I was younger, I walked to school every day.
• He traveled to Spain every summer during his childhood.

2.3. Następstwo zdarzeń w przeszłości

Past Simple pozwala również opisać serię kolejnych czynności, które miały miejsce w przeszłości.

• She opened the door, walked in, and turned on the light.
• He closed his laptop, grabbed his coat, and left the office.

2.4. Czynności trwające określony czas w przeszłości

Używamy również Past Simple, aby mówić o czynnościach, które trwały przez pewien okres w przeszłości, ale są już zakończone.

• I studied at this university for three years.
• They worked for that organization from 2010 to 2015.

2.5. Przerwanie trwającej czynności w przeszłości

Past Simple opisuje jednorazową czynność, która przerwała inną czynność trwającą w przeszłości. Czynność trwająca jest zazwyczaj wyrażona za pomocą Past Continuous.

• I was reading a book when the doorbell rang.
• She was working on her project when her colleague called.

⚠️ Ta struktura dotyczy również formy warunkowej, którą dogłębnie omówimy w dedykowanym kursie

Podsumowanie

Jeśli chcesz pogłębić swoją znajomość czasów przeszłych, aby zmaksymalizować swój wynik w TOEIC®, polecamy następujące dodatkowe zasoby:

1. 🔗 Czas przeszły w TOEIC® - przegląd
2. 🔗 Czas Past Continuous (Przeszły ciągły) dla TOEIC®

Gotowy do działania?

Każdą zasadę dotyczącą Past Simple, której się tu nauczyłeś, FlowExam pomaga Ci przekształcić w konkretne punkty w TOEIC®, dzięki inteligentnej metodzie skoncentrowanej na Twoich rzeczywistych słabościach. Znajomość koniugacji czasu przeszłego to jedno. Umiejętność natychmiastowego rozpoznawania markerów czasowych i wybierania właściwej formy czasownika w częściach 5 i 6 TOEIC® to coś więcej. FlowExam analizuje Cię, koryguje i prowadzi do najbardziej opłacalnych obszarów do poprawy. Twoje treningi stają się ukierunkowane, strategiczne i skuteczne.

Niektóre supermoce platformy FlowExam:

• 150 ekskluzywnych wskazówek opartych na doświadczeniu ponad 200 kandydatów, którzy uzyskali ponad 950 w TOEIC®: jasne, konkretne, przetestowane i zatwierdzone w praktyce.
• Automatyczna analiza Twoich najbardziej obciążających błędów, abyś mógł ćwiczyć tam, gdzie tracisz najwięcej punktów, nie marnując energii.
• Inteligentny system treningowy, który dostosowuje ćwiczenia do Twojego profilu i sprawia, że postępujesz szybciej, bez kręcenia się w kółko.
• Automatycznie generowane fiszki na podstawie Twoich własnych błędów, zoptymalizowane metodą J (powtórki interwałowe) dla trwałego zapamiętania i zerowego zapominania.
• Spersonalizowana ścieżka nauki, zbudowana na podstawie Twoich wyników, aby zaoszczędzić czas i doprowadzić Cię bezpośrednio do szybkich +X punktów.