Guide til relativpronomen – TOEIC®-forberedelse

Relativpronomen lar deg koble sammen to leddsetninger for å bygge mer utdypende og mer presise setninger. De eliminerer ordgjentakelser og introduserer det som kalles relativsetninger (eller relative clauses). På fransk er deres ekvivalenter for eksempel « qui », « que », « dont », « où ».

En relativsetning er en del av en setning som gir tilleggspesifikasjoner om et substantiv. Den kan aldri stå alene, ettersom den nødvendigvis er avhengig av en hovedsetning.

The boy who is wearing a red shirt is my brother.
- « the boy » representerer hovedsetningen
- « Who is wearing a red shirt » utgjør relativsetningen, som beriker informasjonen om « the boy ».

På engelsk er de vanligste relativpronomenene:

Who / Whom
Which
That
Whose

Where, When og Why inkluderes noen ganger i denne familien, ettersom de fyller en sammenlignbar funksjon ved å koble sammen ulike deler av setningen.

1. Definerende og ikke-definerende relativsetninger

På engelsk spiller strukturen og tegnsettingen i relativsetningen en avgjørende rolle. Vi skiller mellom:

Definerende relativsetninger (restrictive)
Ikke-definerende relativsetninger (non restrictive)

A. Definerende relativsetninger

En definerende setning utgjør et element i setningen som gir uunnværlig informasjon. Uten den blir setningen upresis eller mister sin klarhet.

For eksempel:

The book that I borrowed is fascinating.

Her er « that I borrowed » avgjørende for å identifisere hvilken bok det gjelder. Man kan ikke bare si The book is fascinating, ettersom det kan referere til hvilken som helst bok. Et kjennetegn ved definerende setninger er at de aldri skilles med komma, siden de utgjør en integrert del av setningen.

På samme måte, i setningen:

The man who lives next door is a doctor.

Informasjonen « who lives next door » gjør det mulig å presist identifisere hvilken mann det er snakk om. Uten denne presiseringen ville setningen « The man is a doctor » vært for generell.

B. Ikke-definerende relativsetninger

En ikke-definerende setning gir en utfyllende presisering, men som ikke er avgjørende for å forstå den generelle meningen i setningen. Den tjener kun til å berike innholdet. Derfor er den systematisk omgitt av komma.

La oss se på dette eksempelet:

This book, which I borrowed last week, is fascinating.

Informasjonen « which I borrowed last week » er relevant, men ikke obligatorisk. Selv uten dette segmentet beholder setningen This book is fascinating all sin mening. Tilstedeværelsen av komma signaliserer tydelig at denne informasjonen er sekundær.

Et annet eksempel:

My neighbor, who is a doctor, helped me yesterday.

Vi vet allerede hvem det gjelder: « my neighbor ». Det faktum at han er lege er en tilleggsinformasjon, men setningen ville hatt mening selv uten denne presiseringen.

2. De essensielle relativpronomenene: Who, Which, That, Whose

A. Who (og Whom)

Who refererer vanligvis til en person (eller en gruppe mennesker).

The man who lives next door is a doctor.(Mannen som bor ved siden av er lege.)
She's the teacher who helped me improve my pronunciation.(Hun er læreren som hjalp meg med å forbedre uttalen min.)

B. Whom

Som who, brukes whom også om personer, men bruken er mer formell og mindre vanlig. Det forekommer typisk etter en preposisjon eller i formelle registre.

The person whom I met yesterday was very kind.(Personen jeg møtte i går var veldig hyggelig.)
He is the colleague with whom I worked on the project.(Han er kollegaen jeg jobbet med på prosjektet.)
The teacher whom I respect the most is Mr. Green.(Læreren jeg respekterer mest er herr Green.)

I dag erstatter mange engelsktalende whom med who, spesielt i talespråket. Whom forblir imidlertid formen som anses som mer korrekt i skriftlig eller akademisk register.

C. Which

Which refererer vanligvis til objekter, dyr eller abstrakte konsepter. Det introduserer en relativsetning som gir tilleggsdetaljer om et ikke-menneskelig element.

The book which I borrowed from you is fascinating.(Boken som jeg lånte av deg er fascinerende.)
This is the car which won the race.(Dette er bilen som vant løpet.)
He showed me the painting which he had bought at the auction.(Han viste meg maleriet som han hadde kjøpt på auksjonen.)

D. That

That er et relativpronomen som kan erstatte who (for personer) eller which (for objekter/dyr). Det foretrekkes ofte i definerende relativsetninger.

The woman that called me yesterday is my aunt.(Kvinnen som ringte meg i går er min tante.)
The movie that I watched last night was really good.(Filmen jeg så i går kveld var veldig bra.)
I really love the music that you played at the party.(Jeg elsker musikken du spilte på festen.)

Noen ganger kan man utelate relativpronomenet that (eller who / which) i visse relativsetninger. Dette kalles ellipse av relativpronomenet.

The book I read was interesting.(i stedet for The book that I read was interesting.)

That eller which?

På engelsk avhenger valget mellom that og which hovedsakelig av typen relativsetning.

That foretrekkes vanligvis i definerende setninger
- The car that I bought is red → Informasjonen er essensiell for å fastslå hvilken bil
Which brukes mer i ikke-definerende setninger
- My car, which is red, needs washing → Informasjonen om fargen er rent tilleggsinformasjon.

Obligatorisk bruk av that etter everything, anything, nothing, all

Etter disse begrepene er det nødvendig å bruke relativpronomenet that. Man kan verken utelate det eller erstatte det med which eller who.

Everything that you said was true.(Alt du sa var sant.)
There's nothing that we can do about it.(Det er ingenting vi kan gjøre med det.)
All that matters is your happiness.(Alt som betyr noe er din lykke.)

E. Whose

Whose er relativpronomenet som uttrykker tilhørighet eller eierskap. Det tilsvarer « dont » eller « de qui » på fransk.

I met a girl whose brother is a famous actor.(Jeg møtte en jente hvis bror er en kjent skuespiller.)
He's the writer whose books you love.(Han er forfatteren hvis bøker du elsker.)
The company whose employees went on strike is now negotiating.(Selskapet hvis ansatte gikk ut i streik, forhandler nå.)

F. Whatever, Whoever, Whichever, Wherever, Whenever

Disse pronomenene uttrykker en idé om ubestemthet eller generalisering:

Whatever (hva enn, uansett hva)
- Do whatever you want.(Gjør hva du vil.)
Whoever (hvem enn, enhver)
- Whoever wins will get a prize.(Den som vinner får en premie.)
Whichever (hvilken som helst, uansett hvilken)
- Take whichever you prefer.(Ta den du foretrekker.)
Wherever (hvor enn, uansett hvor)
- Go wherever you like.(Dra dit du vil.)
Whenever (når som helst, hver gang)
- Call me whenever you need.(Ring meg når du trenger det.)

G. Konstruksjoner med preposisjoner og relativpronomen

Visse verb eller uttrykk krever en preposisjon før et relativpronomen. I så fall kan man bruke whom (for personer) eller which (for objekter/dyr).

To + whom/which : (Til hvem / til hvilket)
- The professor to whom I spoke was very helpful.(Professoren jeg snakket til var veldig hjelpsom.)
- This is the solution to which I was referring.(Dette er løsningen jeg refererte til.)
With + whom/which : (Med hvem / med hvilket)
- She's the colleague with whom I work.(Hun er kollegaen jeg jobber med.)
- The method with which we succeeded was innovative.(Metoden vi lyktes med var nyskapende.)
Without + whom/which : (Uten hvem / uten hvilket)
- He is a friend without whom I wouldn't have made it.(Han er en venn uten hvem jeg ikke ville klart det.)
- The tool without which we cannot work is missing.(Verktøyet uten hvilket vi ikke kan jobbe mangler.)
By + whom/which : (Av hvem / ved hvilket)
- The method by which we solved the problem was innovative.(Metoden vi løste problemet med var nyskapende.)
- The process by which this wine is made is centuries old.(Prosessen ved hvilken denne vinen lages er århundrer gammel.)
From + whom/which : (Fra hvem / fra hvilket)
- The teacher from whom I learned the most is retired.(Læreren jeg lærte mest av er pensjonert.)
- The country from which this tradition originates is unknown.(Landet som denne tradisjonen stammer fra er ukjent.)
About + whom/which : (Om hvem / om hva)
- The author about whom we talked is famous.(Forfatteren vi snakket om er berømt.)
- The theory about which we are learning is complex.(Teorien vi lærer om er kompleks.)
On + which : (På hvilket / på hvilken)
- The topic on which he wrote is fascinating.(Temaet han skrev om er fascinerende.)
- The table on which I placed my book is broken.(Bordet jeg la boken min på er ødelagt.)
None / all / some / neither / a few … + of whom / of which : (ingen / alle / noen / ingen av / noen få… av)
- The students, some of whom had already graduated, attended the ceremony.(Studentene, hvorav noen allerede var uteksaminert, deltok på seremonien.)
- The books, none of which I had read before, were very interesting.(Bøkene, hvorav ingen jeg hadde lest før, var veldig interessante.)

I talespråk eller i vanlig engelsk flyttes preposisjonen ofte til slutten av setningen, og whom erstattes ofte med who: The professor I spoke to was very helpful. = The professor to whom I spoke was very helpful.The colleague I work with is very kind. = The colleague with whom I work is very kind.

3. De relative adverbene: Where, When, Why

Selv om de ofte kalles relative adverb snarere enn relativpronomen, fyller where, when og why en lignende funksjon som relativpronomen. De refererer til et sted, et tidspunkt eller en årsak.

A. Where

Where brukes for å betegne et sted (konkret eller abstrakt).

I love the city where I grew up.(Jeg elsker byen der jeg vokste opp.)
This is the house where we spent our vacation.(Dette er huset hvor vi tilbrakte ferien.)

B. When

When brukes for å betegne et tidspunkt eller en tidsperiode.

There was a time when people wrote letters instead of emails.(Det var en tid da folk skrev brev i stedet for e-poster.)
I remember the day when we first met.(Jeg husker dagen da vi møttes for første gang.)

C. Why

Why brukes for å introdusere motivet eller begrunnelsen.

Do you know the reason why he left so suddenly?(Vet du grunnen til at han dro så brått?)
That's why I decided to travel alone.(Det er derfor jeg bestemte meg for å reise alene.)

Oppsummering

Relativpronomen er uunnværlige for å koble sammen leddsetninger og bygge rikere og mer naturlige setninger. De gjør det mulig å unngå unødvendige repetisjoner og legge til informasjon uten å tynge ned språket. Å mestre skillet mellom definerende og ikke-definerende setninger hjelper deg med å strukturere setningene dine bedre og uttrykke nøyaktig det du ønsker å kommunisere.

Andre kurs om pronomen

Klar til å sette i gang?

Hver regel om relativpronomen du nettopp har lært her, hjelper FlowExam deg med å omgjøre til konkrete poeng på TOEIC®, takket være en intelligent metode sentrert rundt dine reelle svakheter. Å kjenne forskjellen mellom who, which og that er bra. Å kunne identifisere dem umiddelbart i del 5, 6 og 7 av TOEIC® og unngå tegnsettingsfellene, er bedre. FlowExam analyserer deg, korrigerer deg og veileder deg mot de mest lønnsomme forbedringsområdene. Din trening blir målrettet, strategisk og effektiv.

Noen superkrefter ved FlowExam-plattformen:

150 eksklusive tips hentet fra erfaringen til over 200 kandidater som oppnådde over 950 på TOEIC®: klare, konkrete, testede og validerte i praksis.
Automatisk analyse av dine mest straffende feil for å trene der du taper flest poeng, uten å kaste bort energi.
Intelligent treningssystem som tilpasser øvelsene til din profil og får deg til å forbedre deg raskere, uten å gå i sirkler.
Automatisk genererte flashcards basert på dine egne feil, optimalisert med J-metoden (repetisjon med økende intervaller) for varig memorering og null glemsel.
Personlig læringsløp, bygget på dine resultater, for å spare deg tid og lede deg direkte mot de raske +X poengene.