Gids voor de Simple Past (Präteritum) – TOEIC® Voorbereiding

1. Hoe vorm je de simple past (präteritum)?

De Engelse taal maakt onderscheid tussen twee categorieën werkwoorden:

• De onregelmatige werkwoorden: een lijst van ongeveer 200 werkwoorden om te onthouden
• De regelmatige werkwoorden: alle andere werkwoorden in de Engelse taal

Dit onderscheid is fundamenteel omdat de vervoeging in de präteritum totaal verschilt afhankelijk van de werkwoordscategorie...

Onregelmatige werkwoorden kunnen intimiderend zijn, omdat ons vaak werd gevraagd ze mechanisch zonder methode te leren. Toch, als je ze op een intelligente manier assimileert (ons platform biedt een speciaal spel), vormen ze een belangrijk voordeel voor de TOEIC®, omdat ze je een extreem rijke lexicale basis bieden.🔗 Ontdek de volledige lijst van onregelmatige werkwoorden en het spel dat we hebben gemaakt om je leerproces te vergemakkelijken hier: Onregelmatige werkwoorden

1.1. Constructie met een regelmatig werkwoord

• In de bevestigende vorm hoef je alleen de uitgang "-ed" (of slechts "-d") aan het werkwoord toe te voegen.
• In de ontkennende vorm voegen we "did not" (of de samentrekking "didn't") in tussen het onderwerp en het werkwoord (dat in de infinitief zonder "to" blijft).
• In de vragende vorm wordt de structuur "did" + onderwerp + werkwoord in de infinitief + ?

Veelgemaakte valkuilen

• Het werkwoord in de verleden tijd vervoegen na "did" in de ontkennende en vragende vormen:
  • Incorrect: I didn't traveled to London.
  • Correct: I didn't travel to London.
• Regelmatige en onregelmatige vervoegingen door elkaar halen: (zie volgend gedeelte)
  • Incorrect: She buyed a new car.
  • Correct: She bought a new car.
• De inversie onderwerp-hulpwerkwoord in vragen vergeten:
  • Incorrect: You did visit Paris?
  • Correct: Did you visit Paris?

1.2. Constructie met een onregelmatig werkwoord

1.2.1. Vervoeging van onregelmatige werkwoorden

• In de bevestigende vorm gebruiken we de onregelmatige präteritumvorm (in de lijsten met onregelmatige werkwoorden is dit meestal de tweede kolom).
• In de ontkennende en vragende vormen blijft de constructie identiek aan die van de regelmatige werkwoorden.

1.2.2. Speciaal geval van het werkwoord "be"

• We gebruiken "were" voor alle personen, behalve voor de 1e en 3e persoon enkelvoud, waar "was" wordt gebruikt.
• Speciale aandacht: het werkwoord "be" vervoegd in de präteritum heeft het hulpwerkwoord "did" niet nodig. We gebruiken direct "was" en "were" om de ontkennende en vragende vormen te construeren.

2. In welke situaties gebruik je de simple past (präteritum)?

2.1. Geheel voltooide gebeurtenissen in het verleden

De simple past wordt gebruikt om te verwijzen naar definitief afgesloten acties in het verleden. Deze gebeurtenissen hebben geen enkele band met het huidige moment.

• I completed my assignment last night.
• They relocated to a different city in 2015.

Tijdindicatoren

Zodra je een van deze tijdmarkeringen in een zin herkent, kun je er vrijwel zeker van zijn dat het werkwoord in de präteritum wordt vervoegd:

• at
  • I completed at 9 o'clock
  • I completed at 3.30
  • I completed at the end of the week
  • I completed at Christmas
• on
  • I completed on Tuesday
  • I completed on 23rd March
  • I completed on the 15th
  • I completed on Christmas Day
• in
  • I completed in February
  • I completed in 1976
  • I completed in the 1990s
  • I completed in winter / summer…
• Zonder voorzetsel:
  • I completed yesterday
  • I completed yesterday afternoon
  • I completed last Friday
  • I completed a few days ago
  • I completed the day before yesterday
  • I completed when I was young
  • I lived in London for five years. (gedurende 5 jaar, ik woon er nu niet meer)

2.2. Afgesloten gewoonten in het verleden

De simple past drukt herhaalde acties in het verleden uit die vandaag de dag niet meer plaatsvinden.

• When I was younger, I walked to school every day.
• He traveled to Spain every summer during his childhood.

2.3. Opvolging van gebeurtenissen in het verleden

De simple past wordt ook gebruikt om een reeks opeenvolgende acties te beschrijven die in het verleden hebben plaatsgevonden.

• She opened the door, walked in, and turned on the light.
• He closed his laptop, grabbed his coat, and left the office.

2.4. Acties die een bepaalde periode in het verleden duurden

De simple past wordt ook gebruikt om te spreken over acties die een bepaalde periode in het verleden hebben geduurd, maar die nu voorbij zijn.

• I studied at this university for three years.
• They worked for that organization from 2010 to 2015.

2.5. Onderbreking van een lopende actie in het verleden

De simple past beschrijft een punctuele actie die een andere lopende actie in het verleden onderbrak. De lopende actie wordt meestal uitgedrukt met de past continuous.

• I was reading a book when the doorbell rang.
• She was working on her project when her colleague called.

⚠️ Deze structuur valt ook onder een voorwaardelijke vorm, die we in de desbetreffende cursus dieper zullen behandelen

Conclusie

Als je je beheersing van de verleden tijden wilt verdiepen om je score voor de TOEIC® te optimaliseren, raden we je de volgende aanvullende bronnen aan:

1. 🔗 Het verleden voor de TOEIC® - overzicht
2. 🔗 De past continuous (voortdurend verleden tijd) voor de TOEIC®

Klaar om in actie te komen?

Elke regel over de simple past die je hier zojuist hebt geleerd, helpt FlowExam je om te zetten in concrete punten voor de TOEIC®, dankzij een slimme methode, gericht op jouw echte zwakke punten. De vervoeging van de präteritum kennen is goed. De tijdmarkeringen onmiddellijk kunnen herkennen en de juiste werkwoordsvorm kiezen in de onderdelen 5 en 6 van de TOEIC®, is beter. FlowExam analyseert je, corrigeert je en begeleidt je naar de meest rendabele verbeterpunten. Je training wordt gericht, strategisch en effectief.

Enkele superkrachten van het FlowExam platform:

• 150 exclusieve tips gebaseerd op de ervaring van meer dan 200 kandidaten die meer dan 950 behaalden op de TOEIC®: duidelijk, concreet, getest en gevalideerd in de praktijk.
• Automatische analyse van je meest nadelige fouten om te oefenen waar je de meeste punten verliest, zonder je energie te verspillen.
• Slim trainingssysteem, dat de oefeningen aanpast aan jouw profiel en je sneller laat vorderen, zonder in cirkels te draaien.
• Automatisch gegenereerde flashcards op basis van je eigen fouten, en geoptimaliseerd door de J-methode (gespreide herhaling) voor duurzame memorisatie en nul vergeten.
• Gepersonaliseerd leertraject, opgebouwd op basis van je resultaten, om je tijd te besparen en je direct naar de snelle +X punten te leiden.