docent van flowexam.com legt in het Engels de 'past continuous tense' uit met voorbeelden op het schoolbord ter voorbereiding op de TOEIC®

Continue Preteritum en de Past Continuous voor de TOEIC®: valkuilen begrijpen, vermijden en snel punten scoren

(Bijgewerkt: 30 maart 2026)

Flow Exam team

De past continuous (of onvoltooid verleden tijd) stelt je in staat om een actie te beschrijven die op een specifiek moment in het verleden aan de gang was.

Bij de TOEIC® komt deze voor in Deel 5, 6 en 7, voornamelijk om onderbroken acties te vertellen of om een context in het verleden te schetsen. Bijvoorbeeld:

  • "The team was preparing the presentation when the client called"
    Het team was de presentatie aan het voorbereiden toen de klant belde.

Het grootste struikelblok? De past continuous verwarren met de simple past wanneer twee acties in dezelfde zin voorkomen.

Vorming en structuur van de past continuous

De constructie van de past continuous is eenvoudig: hulpwerkwoord was/were + werkwoord op -ing.

VormStructuurVoorbeeld
BevestigendOnderwerp + was/were + werkwoord-ingShe was working on the report.
OntkennendOnderwerp + was/were + not + werkwoord-ingThey weren't attending the meeting.
VragendWas/Were + onderwerp + werkwoord-ingWas he reviewing the documents?

--> Was wordt gebruikt bij I, he, she, it.

--> Were wordt gebruikt bij you, we, they.

  • "The manager was reviewing the budget yesterday at 3 PM."
    De manager was gisteren om 15.00 uur de begroting aan het bekijken.
  • "We were discussing the new policy when you arrived."
    We waren het nieuwe beleid aan het bespreken toen jij arriveerde.

Wanneer gebruik je de past continuous bij de TOEIC®

Je komt de past continuous tegen in drie specifieke gevallen, en deze komen regelmatig terug in de vragen.

Actie gaande op een specifiek moment in het verleden

Je gebruikt de past continuous als je wilt laten zien dat een actie op een bepaald tijdstip aan de gang was.

  • "At 9 AM yesterday, the staff was preparing for the conference."
    Gisteren om 9.00 uur was het personeel zich aan het voorbereiden op de conferentie.

Actie onderbroken door een andere actie

Dit is het klassieke geval bij de TOEIC®: een lange actie (past continuous) wordt onderbroken door een korte actie (simple past).

  • "I was writing an email when the phone rang."
    Ik was een e-mail aan het schrijven toen de telefoon ging.

Twee gelijktijdige acties in het verleden

Wanneer twee acties tegelijkertijd plaatsvinden, krijgen beide werkwoorden de past continuous.

  • "While the CEO was speaking, the assistants were taking notes."
    Terwijl de CEO sprak, waren de assistenten aantekeningen aan het maken.

Veelvoorkomende fouten om te vermijden

Dit is waar veel kandidaten het mis hebben in Deel 5. Hier zijn de drie meest voorkomende verwarringen.

FoutWaarom het fout isCorrectie
I was work when he called.Geen werkwoordsstam na was/wereI was working when he called.
The team were present yesterday.Toestand, geen lopende actie → simple pastThe team was present yesterday.
While I worked, she called.Lopende actie → past continuousWhile I was working, she called.

Verwarring met de simple past

De simple past drukt een voltooide actie uit. De past continuous geeft aan dat deze bezig was.

  • "She prepared the report." (voltooide actie -> simple past)
  • "She was preparing the report." (lopende actie -> past continuous)

Het vergeten van het hulpwerkwoord was/were

Zonder was of were is de zin onjuist. Bij de TOEIC® komt deze valkuil voor in de invuloefeningen van Deel 5.

  • "The employees discussing the proposal." --> Incorrect
  • "The employees were discussing the proposal." -> Correct

Aanwijzingen om de past continuous te herkennen

Bepaalde trefwoorden in de zin wijzen erop dat je de past continuous moet gebruiken. Deze herkennen bespaart je tijd.

Precieze tijdsindicaties

  • at 9 AM yesterday
  • at that moment
  • at that time
  • last Monday at 2 PM

Voorbeeld:

  • "At 10 AM, the director was meeting with investors."
    Om 10.00 uur was de directeur in gesprek met investeerders.

Voegwoorden voor tijd

  • while (terwijl)
  • when (toen/wanneer)
  • as (terwijl)

--> While introduceert meestal een lange actie (past continuous).

-->When introduceert vaak een korte actie (simple past) die onderbreekt.

Voorbeelden:

  • "While they were reviewing the contract, the lawyer arrived."
    Terwijl zij het contract aan het beoordelen waren, kwam de advocaat aan.
  • "She was checking her emails when the meeting started."
    Zij was haar e-mails aan het controleren toen de vergadering begon.

Zelfs bij kandidaten die al toegang hebben tot een voorbereidingsplatform via hun school, komt de verwarring tussen past continuous en simple past zeer vaak voor in Deel 5. De reden is simpel: deze hulpmiddelen benadrukken de regel, maar zelden de reflex die je onder druk moet aannemen.

Checklist om de juiste tijd te kiezen

Hier is een snelle methode om te kiezen tussen past continuous en simple past in een TOEIC®-zin.

Vraag om jezelf te stellenAntwoordTe gebruiken tijd
Was de actie aan de gang op een specifiek moment?JaPast continuous
Zijn er twee acties en onderbreekt de ene de andere?JaLange actie = past continuous / Korte actie = simple past
Staat er "while" in de zin?JaWaarschijnlijk past continuous na while
Is de actie voltooid, zonder vermelding van duur?JaSimple past
Is er een precies tijdstip (at 3 PM, yesterday at...)?JaPast continuous als de actie bezig was

Deze checklist werkt in 90% van de gevallen in Deel 5 en Deel 6.

Toepassing in TOEIC®-contexten

De TOEIC® gebruikt typische professionele situaties. De past continuous verschijnt vooral in e-mails, rapporten en gesprekken.

Professionele e-mails

  • "I was reviewing your proposal when I noticed a discrepancy in the budget."
    Ik was uw voorstel aan het beoordelen toen ik een discrepantie in de begroting opmerkte.

Activiteitenrapporten

  • "Last Tuesday at 4 PM, the sales team was conducting a product demonstration."
    Afgelopen dinsdag om 16.00 uur was het salesteam bezig met het geven van een productdemonstratie.

Beschrijvingen van eerdere situaties

  • "While the technicians were installing the new software, the system crashed."
    Terwijl de technici de nieuwe software aan het installeren waren, is het systeem gecrasht.

Kandidaten die het snelst vooruitgang boeken, hebben één ding gemeen: ze proberen niet álle regels uit het hoofd te leren. Ze oefenen met echte zinnen in het TOEIC®-format. De reflex ontstaat door herhaling, niet door theorie alleen.

Klaar om te oefenen?

De past continuous is een van de werkwoordstijden die je regelmatig tegenkomt bij de TOEIC®, vooral in Deel 5 en 6 waar de vragen je vermogen testen om binnen enkele seconden de juiste tijd te kiezen.

Op Flow Exam kun je direct oefenen met het thema Verleden Tijden in Deel 5, met duizenden vragen in hetzelfde format als die van de officiële TOEIC®. Dus als je moeite hebt met dit thema, zul je nooit meer dezelfde fouten maken.

Een paar superkrachten van het Flow Exam platform:

  • 150 écht exclusieve tips gebaseerd op de ervaring van meer dan 500 kandidaten die +950 behaalden bij de TOEIC®: duidelijk, concreet, getest en gevalideerd in de praktijk.
  • Slim oefensysteem, dat de oefeningen aanpast aan jouw profiel en je traint op de thema's waarop je de meeste fouten maakt. Resultaat → een 3,46x snellere progressie vergeleken met traditionele platforms.
  • Ultra-gepersonaliseerd leertraject: gerichte oefening alleen op de vragen en thema's die je punten kosten → continu aangepast om zich aan te passen aan de evolutie van je niveau.
  • Gepersonaliseerde statistieken over +200 precieze thema's (bijwoorden, voornaamwoorden, verbindingswoorden,...).
  • Realistische Omstandigheden Modus precies zoals op de Grote Dag (lezen van instructies bij Listening, stopwatch, enz.) → Je kunt dit activeren wanneer je wilt.
  • Automatisch gegenereerde flashcards op basis van je eigen fouten, en geoptimaliseerd door de J-methode (gespreide herhaling) voor duurzaam onthouden en nul vergeten.
  • +300 punten op de TOEIC® gegarandeerd. Anders krijg je je volledige bedrag terug.
Starten