Leitfaden zu Adverbien im Englischen – TOEIC®-Vorbereitung
Flow Exam team
In der englischen Grammatik hat ein Adverb die Funktion, ein Verb qualifiziert oder zu nuancieren. Es kann auch ein Adjektiv oder sogar ein anderes Adverb bereichern. Wir unterscheiden mehrere Kategorien von Adverbien, die wir in diesem umfassenden Leitfaden untersuchen werden.
- Um ein Verb zu qualifizieren/nuancieren
- He runs quickly.
(Er läuft schnell.)
- Um ein Adjektiv zu qualifizieren/nuancieren
- This exercise is remarkably easy.
(Diese Übung ist bemerkenswert einfach.)
- Um ein anderes Adverb zu qualifizieren/nuancieren
- She responded very quickly.
(Sie antwortete sehr schnell.)
1. Welche Kategorien von Adverbien gibt es im Englischen?
Hier ist eine Übersichtstabelle, die die wichtigsten im Englischen verwendeten Adverbkategorien darstellt:
| Adverbtyp | Beispiele | Funktion | Illustration |
|---|---|---|---|
| Adverbien der Art und Weise | slowly, carefully, well, badly | Geben an, auf welche Weise die Handlung ausgeführt wird. | She speaks fluently. |
| (Elle parle couramment.) | |||
| Adverbien des Ortes | there, nearby, somewhere, outside | Geben den Ort an, an dem die Handlung stattfindet. | We met outside. |
| (Nous nous sommes rencontrés dehors.) | |||
| Adverbien der Zeit | yesterday, soon, later, recently | Geben den Zeitpunkt an, zu dem die Handlung stattfindet. | She left recently. |
| (Elle est partie récemment.) | |||
| Adverbien der Häufigkeit | never, seldom, frequently, always | Geben die Häufigkeit der Handlung an. | He frequently travels abroad. |
| (Il voyage fréquemment à l'étranger.) | |||
| Adverbien des Grades | extremely, rather, almost, totally | Geben die Intensität oder das Maß an. | The task is extremely difficult. |
| (La tâche est extrêmement difficile.) | |||
| Verbindungswörter (Konjunktionaladverbien) | thus, furthermore, nonetheless, besides | Stellen logische Verbindungen zwischen Aussagen her. | He was late; nonetheless, he attended the meeting. |
| (Il était en retard ; néanmoins, il a assisté à la réunion.) |
2. Wie bildet man ein Adverb im Englischen?
Englische Adverbien werden mehrheitlich aus Adjektiven abgeleitet, aber ihre Bildung unterliegt verschiedenen Regeln und beinhaltet zahlreiche Ausnahmen, die für den TOEIC® entscheidend zu beherrschen sind.
A. Ableitung von Adverbien aus Adjektiven
In den meisten Fällen wird ein Adverb gebildet, indem das Suffix -ly an das Grundadjektiv angehängt wird. Diese Adverbien beschreiben in der Regel die Art und Weise, wie eine Handlung ausgeführt wird (sie gehören daher hauptsächlich zu den Adverbien der Art und Weise).
Adjektive, die auf einen Konsonanten enden
Wenn das Adjektiv auf einen Konsonanten endet, wird einfach -ly direkt angehängt:
| Adjektiv | Adverb |
|---|---|
| careful | carefully |
| beautiful | beautifully |
| soft | softly |
| bright | brightly |
| loud | loudly |
- They worked carefully on the project.(Sie arbeiteten sorgfältig an dem Projekt.)
Adjektive, die auf -y enden
Wenn das Adjektiv auf -y endet, wird dieser Buchstabe durch -i ersetzt, bevor das Suffix -ly angehängt wird.
| Adjektiv | Adverb |
|---|---|
| angry | angrily |
| steady | steadily |
| noisy | noisily |
| merry | merrily |
- She steadily improved her score.(Sie verbesserte ihren Punktestand stetig.)
Adjektive, die auf -le enden
Bei Adjektiven, die auf -le enden, wird das finale -e gestrichen und -y angehängt, um das Adverb zu bilden.
| Adjektiv | Adverb |
|---|---|
| possible | possibly |
| probable | probably |
| humble | humbly |
- He probably won't attend the conference.(Er wird wahrscheinlich nicht an der Konferenz teilnehmen.)
Adjektive, die auf -ic enden
Adjektive auf -ic bilden ihre Adverbien, indem sie -ally anhängen (und nicht nur -ly).
| Adjektiv | Adverb |
|---|---|
| automatic | automatically |
| systematic | systematically |
| dramatic | dramatically |
- The system automatically saves your progress.(Das System speichert Ihren Fortschritt automatisch.)
Ausnahme: public → publicly (und nicht publically).
B. Die wichtigen Ausnahmen
Einige Adverbien weisen unregelmäßige Formen auf und müssen individuell auswendig gelernt werden.
Die unregelmäßigen Adverbformen
Mehrere Adjektive besitzen eine eigene adverbiale Form, die nicht der -ly-Regel folgt.
| Adjektiv | Adverb |
|---|---|
| good | well |
| fast | fast |
| hard | hard |
| late | late |
| early | early |
- She is a good singer.(Sie ist eine gute Sängerin.)
- She sings well.(Sie singt gut.)
- He is a fast learner.(Er lernt schnell.)
- He learns fast.(Er lernt schnell.)
Unterscheidung zwischen Wörtern mit ähnlicher Form
| Wort | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| hard | avec effort, intensément | She studies hard before exams. |
| (Elle étudie intensément avant les examens.) | ||
| hardly | à peine, presque pas | I hardly understood the instructions. |
| (J'ai à peine compris les instructions.) | ||
| late | en retard, tardivement | The train arrived late. |
| (Le train est arrivé en retard.) | ||
| lately | dernièrement, ces derniers temps | Have you seen him lately? |
| (L'as-tu vu dernièrement ?) |
Achtung beim TOEIC®! Die Verwechslung zwischen „hard“ und „hardly“ ist eine klassische Falle in den Teilen 5 und 6 des TOEIC®! Diese beiden Wörter haben völlig gegensätzliche Bedeutungen.
Häufige Verwechslungen, die vermieden werden sollten:
- hard und hardly ⇒ „mit Anstrengung“ vs. „kaum“
- late und lately ⇒ „zu spät“ vs. „in letzter Zeit“
- actually ⇒ tatsächlich (und nicht aktuell)
- currently ⇒ gegenwärtig (und nicht fließend)
C. Falsche Freunde: Adjektive auf -ly, die keine Adverbien sind
Einige Adjektive enden auf -ly, können aber nicht als Adverbien verwendet werden. Um die entsprechende adverbiale Bedeutung auszudrücken, muss man auf eine Umschreibung zurückgreifen. Hier sind die wichtigsten:
| Adjektiv auf -ly | Adverbiale Form |
|---|---|
| friendly | in a friendly way |
| lovely | in a lovely manner |
| lonely | in a lonely way |
| silly | in a silly manner |
- ❌ She smiled at me friendly.✅ She smiled at me in a friendly way.(Sie lächelte mich freundlich an.)
D. Wörter, die sowohl Adjektiv als auch Adverb sind
Einige Begriffe funktionieren sowohl als Adjektiv als auch als Adverb, ohne ihre Form zu ändern. Diese Wörter erhalten niemals das Suffix -ly in ihrer adverbialen Verwendung.
| Wort | Adjektivische Verwendung | Adverbiale Verwendung |
|---|---|---|
| fast | This is a fast connection. | |
| (C'est une connexion rapide.) | The data transfers fast. | |
| (Les données se transfèrent rapidement.) | ||
| hard | This is a hard question. | |
| (C'est une question difficile.) | She works hard every day. | |
| (Elle travaille dur chaque jour.) | ||
| late | The late bus caused delays. | |
| (Le bus en retard a causé des retards.) | They arrived late. | |
| (Ils sont arrivés en retard.) | ||
| early | She prefers early meetings. | |
| (Elle préfère les réunions matinales.) | He woke up early. | |
| (Il s'est réveillé tôt.) |
E. Zusammenfassung der Adverbbildung
Grundregeln
- Anfügen des Suffixes -ly für die meisten Adjektive (slow → slowly).
- Umwandlung von -y in -i vor dem Anhängen von -ly (easy → easily).
- Adjektive auf -le: Streichen des -e und Anhängen von -y (gentle → gently).
- Adjektive auf -ic: Anhängen von -ally (basic → basically), außer public → publicly.
Entscheidende Ausnahmen
- Unregelmäßige Formen:
- good → well
- fast → fast
- hard → hard
- late → late
- early → early
- Zu unterscheidende Paare:
- hard (mit Anstrengung) ≠ hardly (kaum)
- late (zu spät) ≠ lately (in letzter Zeit)
- Nicht umwandelbare -ly-Adjektive: friendly, lovely, lonely… erfordern eine Umschreibung
- Identische Formen Adjektiv/Adverb: fast, hard, late, early bleiben unverändert
3. Wo platziert man Adverbien im Satz?
Die Positionierung von Adverbien hängt von ihrer Kategorie und dem Element ab, das sie modifizieren. Man unterscheidet im Allgemeinen drei mögliche Platzierungen:
| Position | Beschreibung | Typische Verwendung | Beispiele |
|---|---|---|---|
| Anfangsposition | Das Adverb oder die adverbiale Bestimmung leitet den Satz ein. | Hervorhebung oder logischer Übergang. | Generally, she prefers tea. |
| Occasionally, they work from home. | |||
| Mittlere Position | Das Adverb steht nach dem Hilfsverb oder vor dem Hauptverb. | Häufigkeitsadverbien, Gewissheitsadverbien, bestimmte Gradadverbien. | She often travels for business. |
| They have rarely complained. | |||
| He completely forgot the deadline. | |||
| Endposition | Das Adverb erscheint am Ende des Satzes oder nach dem Objekt. | Modal-, Orts- und Zeitadverbien. | He explained the concept clearly. |
| I'll meet you there. | |||
| We'll discuss this tomorrow. |
Hier ist die Platzierung der Adverbien detailliert nach ihrer Kategorie aufgeschlüsselt:
| Adverbtyp | Bevorzugte Position | Beispiele |
|---|---|---|
| Adverbien der Art und Weise (Manner Adverbs) | Im Allgemeinen am Satzende, manchmal vor dem Verb zur Betonung. | |
| Wenn ein Ortsadverb vorhanden ist, geht das Adverb der Art und Weise ihm voraus. | She answered confidently. | |
| (Elle a répondu avec assurance.) | ||
| He carefully reviewed the document. | ||
| (Il a examiné le document attentivement.) | ||
| They worked efficiently in the office. | ||
| (Ils ont travaillé efficacement au bureau.) | ||
| Ortsadverbien (Place Adverbs) | Hauptsächlich am Satzende. | The meeting takes place upstairs. |
| (La réunion a lieu en haut.) | ||
| She moved somewhere else. | ||
| (Elle a déménagé ailleurs.) | ||
| Zeitadverbien (Time Adverbs) | Hauptsächlich am Satzende, aber manchmal am Anfang zur Betonung. | We'll start the project soon. |
| (Nous démarrerons le projet bientôt.) | ||
| Yesterday, I received the results. | ||
| (Hier, j'ai reçu les résultats.) | ||
| Häufigkeitsadverbien (Frequency Adverbs) | Im Allgemeinen in Mittelstellung, vor dem Vollverb oder nach dem Hilfsverb. | |
| Bei be stehen sie nach dem Verb. | She rarely misses deadlines. | |
| (Elle rate rarement les échéances.) | ||
| He is usually punctual. | ||
| (Il est généralement ponctuel.) | ||
| Gradadverbien (Degree Adverbs) | Vor dem Adjektiv, Adverb oder Verb, das sie modifizieren. | The presentation was extremely clear. |
| (La présentation était extrêmement claire.) | ||
| She speaks rather quickly. | ||
| (Elle parle assez rapidement.) | ||
| Bindeadverbien (Linking Adverbs) | Am Satzanfang oder nach einem Semikolon. | Moreover, the results exceeded expectations. |
| (De plus, les résultats ont dépassé les attentes.) | ||
| The budget was limited; nevertheless, we succeeded. | ||
| (Le budget était limité ; néanmoins, nous avons réussi.) |
Fazit
Adverbien sind grundlegende Elemente, um Ihre Sätze zu bereichern, indem sie die Art und Weise, den Ort, den Zeitpunkt und die Häufigkeit einer Handlung präzisieren. Ihre Bildung basiert im Allgemeinen auf der Regel Adjektiv + -ly, auch wenn es zahlreiche Ausnahmen gibt (good → well, fast → fast). Ihre Positionierung variiert je nach Typ, mit einer Tendenz, je nach grammatikalischer Funktion am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Satzes zu erscheinen. Die Beherrschung der Adverbien ist strategisch für den TOEIC®, da die verschiedenen Kategorien, Bildungsregeln und Fallen in den Teilen 5, 6 und 7 der Prüfung allgegenwärtig sind!
Weitere Ressourcen
Hier sind weitere Grammatik-Leitfäden, um deine Vorbereitung auf den TOEIC® zu optimieren:
Bereit zum Handeln?
Jede Regel zu Adverbien, die du hier gelernt hast, hilft dir FlowExam dabei, dank einer intelligenten Methode, die sich auf deine tatsächlichen Schwächen konzentriert, in konkrete Punkte beim TOEIC® umzuwandeln. Die Kenntnis der Adverbkategorien und ihrer Bildungsregeln ist ein Anfang. Sie sofort in den 200 Fragen des TOEIC® zu erkennen und klassische Fallen (hard/hardly, late/lately) zu vermeiden, ist eine andere Sache. FlowExam analysiert dich, korrigiert dich und leitet dich zu den rentabelsten Verbesserungsbereichen. Dein Training wird zielgerichtet, strategisch und effektiv.
Einige Superkräfte der FlowExam-Plattform:
- 150 exklusive Tipps aus der Erfahrung von über 200 Kandidaten, die über 950 im TOEIC® erreicht haben: klar, konkret, getestet und vor Ort validiert.
- Automatische Analyse deiner schädlichsten Fehler, um dort zu üben, wo du die meisten Punkte verlierst, ohne deine Energie zu verschwenden.
- Intelligentes Trainingssystem, das die Übungen an dein Profil anpasst und dich schneller voranbringt, ohne im Kreis zu laufen.
- Automatisch aus deinen eigenen Fehlern generierte Lernkarten, optimiert durch die J-Methode (verteilte Wiederholung) für dauerhaftes Auswendiglernen und null Vergessen.
- Personalisierter Lernpfad, der auf deinen Ergebnissen basiert, um dir Zeit zu sparen und dich direkt zu den schnellen +X Punkten zu führen.