Guide til relativpronominer – TOEIC® Forberedelse
Flow Exam team
Relativpronominer bruges til at forbinde to sætninger for at opbygge mere avancerede og mere eksplicitte sætninger. De eliminerer ordgentagelser og introducerer det, man kalder relativsætninger (eller relative clauses). På fransk ville deres ækvivalenter for eksempel være « qui », « que », « dont », « où ».
En relativsætning er en del af en sætning, der giver supplerende præciseringer om et navneord. Den kan aldrig stå alene, da den nødvendigvis afhænger af en hovedsætning.
- The boy who is wearing a red shirt is my brother.
- « the boy » repræsenterer hovedsætningen
- « Who is wearing a red shirt » udgør relativsætningen, som beriger informationen om « the boy ».
På engelsk er de mest almindelige relativpronominer:
- Who / Whom
- Which
- That
- Whose
Where, When og Why inkluderes undertiden i denne familie, da de udfylder en sammenlignelig funktion ved at forbinde forskellige dele af sætningen.
1. Definitive og ikke-definitive relativsætninger
På engelsk spiller relativsætningens struktur og tegnsætning en afgørende rolle. Man skelner mellem:
- Definitive relativsætninger (restrictive)
- Ikke-definitive relativsætninger (non-restrictive)
A. Definitive relativsætninger
En definitiv sætning udgør en del af sætningen, der giver uundværlig information. Uden den bliver sætningen upræcis eller mister sin klarhed.
For eksempel:
- The book that I borrowed is fascinating.
Her er « that I borrowed » afgørende for at identificere, hvilken bog der er tale om. Man kan ikke nøjes med at sige The book is fascinating, da det kunne henvise til enhver bog. Et kendetegn ved definitive sætninger er, at de aldrig adskilles af kommaer, da de udgør en integreret del af sætningen.
På samme måde, i sætningen:
- The man who lives next door is a doctor.
Informationen « who lives next door » gør det muligt at præcist identificere, hvilken mand der tales om. Uden denne præcisering ville sætningen « The man is a doctor » være for generel.
B. Ikke-definitive relativsætninger
En ikke-definitiv sætning giver en supplerende præcisering, som ikke er afgørende for at forstå sætningens generelle betydning. Den tjener blot til at berige budskabet. Derfor er den systematisk omgivet af kommaer.
Lad os se på dette eksempel:
- This book, which I borrowed last week, is fascinating.
Informationen « which I borrowed last week » er relevant, men ikke obligatorisk. Selv uden denne del bevarer sætningen This book is fascinating sin fulde mening. Tilstedeværelsen af kommaer signalerer tydeligt, at denne information forbliver sekundær.
Et andet eksempel:
- My neighbor, who is a doctor, helped me yesterday.
Man ved allerede, hvem der er tale om: « my neighbor ». Det faktum, at han er læge, er en supplerende information, men sætningen ville give mening selv uden denne præcisering.
2. De essentielle relativpronominer: Who, Which, That, Whose
A. Who (og Whom)
Who henviser generelt til en person (eller en gruppe mennesker).
- The man who lives next door is a doctor.(Manden, der bor ved siden af, er læge.)
- She's the teacher who helped me improve my pronunciation.(Hun er læreren, der hjalp mig med at forbedre min udtale.)
B. Whom
Ligesom who bruges whom også om personer, men dets brug er mere formel og mindre hyppig. Det optræder typisk efter en præposition eller i formelle sammenhænge.
- The person whom I met yesterday was very kind.(Den person, jeg mødte i går, var meget venlig.)
- He is the colleague with whom I worked on the project.(Han er kollegaen, som jeg arbejdede sammen med på projektet.)
- The teacher whom I respect the most is Mr. Green.(Læreren, jeg respekterer mest, er hr. Green.)
I dag erstatter mange engelsktalende whom med who, især i talesprog. Whom forbliver dog den form, der anses for mest korrekt i skriftligt eller akademisk sprog.
C. Which
Which henviser generelt til genstande, dyr eller abstrakte begreber. Det introducerer en relativsætning, der giver yderligere detaljer om et ikke-menneskeligt element.
- The book which I borrowed from you is fascinating.(Bogen, som jeg lånte af dig, er fascinerende.)
- This is the car which won the race.(Dette er bilen, der vandt løbet.)
- He showed me the painting which he had bought at the auction.(Han viste mig maleriet, som han havde købt på auktionen.)
D. That
That er et relativpronomen, der kan erstatte who (for personer) eller which (for genstande/dyr). Det foretrækkes ofte i definitive relativsætninger.
- The woman that called me yesterday is my aunt.(Kvinden, der ringede til mig i går, er min tante.)
- The movie that I watched last night was really good.(Filmen, jeg så i går aftes, var rigtig god.)
- I really love the music that you played at the party.(Jeg elsker virkelig musikken, du spillede til festen.)
Nogle gange kan man udelade relativpronomenet that (eller who / which) i visse relativsætninger. Dette kaldes udeladelse af relativpronomenet (ellipse).
- The book I read was interesting.(i stedet for The book that I read was interesting.)
That eller which?
På engelsk afhænger valget mellem that og which primært af typen af relativsætning.
- That foretrækkes generelt i definitive sætninger
- The car that I bought is red → Informationen er essentiel for at bestemme, hvilken bil
- Which bruges mere i ikke-definitive sætninger
- My car, which is red, needs washing → informationen om farven er rent supplerende.
Obligatorisk brug af that efter everything, anything, nothing, all
Efter disse termer er det nødvendigt at bruge relativpronomenet that. Man kan hverken udelade det eller erstatte det med which eller who.
- Everything that you said was true.(Alt, hvad du sagde, var sandt.)
- There's nothing that we can do about it.(Der er intet, vi kan gøre ved det.)
- All that matters is your happiness.(Alt, der betyder noget, er din lykke.)
E. Whose
Whose er relativpronomenet, der udtrykker ejerskab eller besiddelse. Det svarer til « dont » eller « de qui » på fransk.
- I met a girl whose brother is a famous actor.(Jeg mødte en pige, hvis bror er en berømt skuespiller.)
- He's the writer whose books you love.(Han er forfatteren, hvis bøger du elsker.)
- The company whose employees went on strike is now negotiating.(Virksomheden, hvis ansatte strejkede, forhandler nu.)
F. Whatever, Whoever, Whichever, Wherever, Whenever
Disse pronominer udtrykker en idé om uafgørlighed eller generalisering:
- Whatever (hvad end, uanset hvad)
- Do whatever you want.(Gør hvad du vil.)
- Whoever (hvem end, enhver)
- Whoever wins will get a prize.(Hvem end der vinder, får en præmie.)
- Whichever (hvilken end, uanset hvilken)
- Take whichever you prefer.(Tag den, du foretrækker.)
- Wherever (hvor end, uanset hvor)
- Go wherever you like.(Gå hvorhen du vil.)
- Whenever (hvornår end, hver gang)
- Call me whenever you need.(Ring til mig, når du har brug for det.)
G. Konstruktioner med præpositioner og relativpronominer
Visse verber eller vendinger kræver en præposition foran et relativpronomen. I dette tilfælde kan man bruge whom (for personer) eller which (for genstande/dyr).
- To + whom/which : (Til hvem / til hvilket)
- The professor to whom I spoke was very helpful.(Professoren, som jeg talte med, var meget hjælpsom.)
- This is the solution to which I was referring.(Dette er løsningen, som jeg henviste til.)
- With + whom/which : (Med hvem / med hvilket)
- She's the colleague with whom I work.(Hun er kollegaen, som jeg arbejder sammen med.)
- The method with which we succeeded was innovative.(Metoden, hvormed vi lykkedes, var nyskabende.)
- Without + whom/which : (Uden hvem / uden hvilket)
- He is a friend without whom I wouldn't have made it.(Han er en ven uden hvem jeg ikke ville have klaret det.)
- The tool without which we cannot work is missing.(Værktøjet, uden hvilket vi ikke kan arbejde, mangler.)
- By + whom/which : (Af hvem / ved hvilket)
- The method by which we solved the problem was innovative.(Metoden, hvormed vi løste problemet, var innovativ.)
- The process by which this wine is made is centuries old.(Processen, hvormed denne vin fremstilles, er århundreder gammel.)
- From + whom/which : (Fra hvem / fra hvilket)
- The teacher from whom I learned the most is retired.(Læreren, fra hvem jeg lærte mest, er pensioneret.)
- The country from which this tradition originates is unknown.(Landet, hvorfra denne tradition stammer, er ukendt.)
- About + whom/which : (Om hvem / om hvad)
- The author about whom we talked is famous.(Forfatteren, som vi talte om, er berømt.)
- The theory about which we are learning is complex.(Teorien, som vi lærer om, er kompleks.)
- On + which : (På hvilket / på hvilken)
- The topic on which he wrote is fascinating.(Emnet, som han skrev om, er fascinerende.)
- The table on which I placed my book is broken.(Bordet, hvorpå jeg lagde min bog, er i stykker.)
- None / all / some / neither / a few … + of whom / of which : (ingen, alle, nogle… af/blandt)
- The students, some of whom had already graduated, attended the ceremony.(De studerende, hvoraf nogle allerede var færdiguddannede, deltog i ceremonien.)
- The books, none of which I had read before, were very interesting.(Bøgerne, hvoraf ingen jeg havde læst før, var meget interessante.)
I talesprog eller almindeligt engelsk flyttes præpositionen ofte til slutningen af sætningen, og whom erstattes ofte med who: The professor I spoke to was very helpful. = The professor to whom I spoke was very helpful.The colleague I work with is very kind. = The colleague with whom I work is very kind.
3. De relative adverbier: Where, When, Why
Selvom de ofte kaldes relative adverbier snarere end relativpronominer, udfylder where, when og why en lignende funktion som relativpronominer. De henviser til et sted, et tidspunkt eller en årsag.
A. Where
Where bruges til at angive et sted (konkret eller abstrakt).
- I love the city where I grew up.(Jeg elsker byen, hvor jeg voksede op.)
- This is the house where we spent our vacation.(Dette er huset, hvor vi tilbragte vores ferie.)
B. When
When bruges til at angive et tidspunkt eller en tidsperiode.
- There was a time when people wrote letters instead of emails.(Der var en tid, hvor folk skrev breve i stedet for e-mails.)
- I remember the day when we first met.(Jeg husker dagen, hvor vi mødtes første gang.)
C. Why
Why bruges til at introducere motivet eller begrundelsen.
- Do you know the reason why he left so suddenly?(Kender du årsagen til, at han tog så pludseligt afsted?)
- That's why I decided to travel alone.(Det er derfor, jeg besluttede at rejse alene.)
Opsummering
Relativpronominer er uundværlige for at forbinde sætninger og opbygge rigere og mere naturlige sætninger. De gør det muligt at undgå unødvendige gentagelser og tilføje information uden at tynge sproget. At mestre forskellen mellem definitive og ikke-definitive sætninger hjælper med bedre at strukturere sine sætninger og præcist udtrykke, hvad man ønsker at kommunikere.
Andre kurser om pronominer
- 🔗 Oversigt over pronominer til TOEIC®
- 🔗 Guide til personlige pronominer til TOEIC®
- 🔗 Guide til ubestemte pronominer til TOEIC®
- 🔗 Guide til gensidige pronominer til TOEIC®
- 🔗 Guide til refleksive pronominer til TOEIC®
- 🔗 Guide til spørgende pronominer til TOEIC®
Klar til at handle?
Hver regel om relativpronominer, du lige har lært her, hjælper FlowExam dig med at omdanne til konkrete point i TOEIC® takket være en intelligent metode, der er centreret om dine reelle svagheder. At kende forskellen mellem who, which og that er godt. At vide, hvordan man identificerer dem øjeblikkeligt i del 5, 6 og 7 af TOEIC® og undgår tegnsætningsfælder, er bedre. FlowExam analyserer dig, retter dig og guider dig mod de mest rentable udviklingsområder. Din træning bliver målrettet, strategisk og effektiv.
Nogle superkræfter fra FlowExam-platformen:
- 150 eksklusive tips baseret på erfaringen fra over 200 kandidater, der har opnået mere end 950 i TOEIC®: klare, konkrete, testede og validerede i praksis.
- Automatisk analyse af dine mest straffende fejl for at træne der, hvor du mister flest point, uden at spilde din energi.
- Intelligent træningssystem, der tilpasser øvelserne til din profil og får dig til at avancere hurtigere, uden at køre i ring.
- Automatisk genererede flashcards baseret på dine egne fejl, optimeret med J-metoden (spaced repetition) for varig memorering og nul glemte ting.
- Personlig læringsforløb, opbygget ud fra dine resultater, for at spare dig tid og føre dig direkte til de hurtige +X point.