Вчитель flowexam.com пояснює структуру запитань в англійській мові на дошці крейдою для підготовчого курсу TOEIC®

Посібник зі структури запитань в англійській мові – Підготовка до TOEIC®

Flow Exam team

В англійській мові постановка запитання підпорядковується суворим структурним правилам. На відміну від стверджувальних речень, тут відбувається інверсія (зміна місцями) допоміжного дієслова та підмета. Виділяють чотири основні категорії запитань:

  • Закриті запитання (Yes/No questions)
  • Відкриті запитання (Wh- questions)
  • Питальні хвостики (tag questions)
  • Непрямі запитання (indirect questions)

Перш ніж детально розглянути ці механізми, пам'ятайте про цю фундаментальну відмінність:

  • Деякі запитання вимагають бінарної відповіді «Yes» або «No» (закриті запитання)
  • Інші запитання вимагають точної інформації (відкриті запитання з Wh-)

1. Основи питальної конструкції

A. Роль допоміжних дієслів

Для більшості питальних структур потрібне допоміжне дієслово (do, does, did, have, will, can тощо), яке ставиться на початку речення або безпосередньо після питального слова.

  • Допоміжне дієслово "do" (Present Simple) або "does" (Present Simple, 3-тя особа однини)
    • Do you enjoy reading? (Тобі подобається читати?)
    • Does he speak Spanish? (Він розмовляє іспанською?)
  • Допоміжне дієслово "did" (Past Simple)
    • Did you attend the conference yesterday? (Ти був на конференції вчора?)
  • Допоміжне дієслово "have/has" (Present Perfect та Past Perfect)
    • Have they completed the assignment? (Вони завершили завдання?)
    • Has she visited Paris before? (Вона вже відвідувала Париж?)
  • Допоміжне дієслово "will" (Future Simple)
    • Will they join us for dinner? (Вони приєднаються до нас на вечерю?)

B. Питальні слова

Питальні слова (Wh- words) дозволяють запитати про конкретні елементи: місце, час, причину, спосіб чи особу. Вони відкривають запитання та визначають очікуваний тип відповіді.

Ось основні питальні слова:

ТермінЗначенняПриклад
WhatQuoi, Que, Quel(le)What are you reading?
What timeÀ quelle heureWhat time does the store open?
What… likeComment est… (description)What is the weather like today?
WhenQuandWhen did you arrive?
WhereWhere do you live?
WhyPourquoiWhy did she resign?
WhoQui (sujet ou objet)Who sent this email? Who did you meet?
WhomQui (objet, registre formel)To whom should I address this letter?
WhoseÀ qui / De qui (possession)Whose phone is ringing?
WhichQuel(le), Lequel/Laquelle (choix limité)Which option seems best?
HowCommentHow do you solve this problem?
How muchCombien (indénombrable)How much time do we have?
How manyCombien (dénombrable)How many participants registered?
How longCombien de temps / Quelle longueurHow long will the meeting last?
How oftenÀ quelle fréquenceHow often do you exercise?
How farÀ quelle distanceHow far is the airport from here?
How oldQuel âgeHow old is this building?
How aboutQue dirais-tu de… (suggestion)How about trying this restaurant?
How comePourquoi (familier)How come you're so late?

Важливі зауваження:

  • Who широко використовується у всіх стилях, тоді як whom залишається переважно у формальному чи літературному вжитку.
  • How поєднується з багатьма словами (much, many, long, often, far, old), щоб уточнити аспект, про який запитують (кількість, тривалість, відстань, частота, вік).

2. Закриті запитання (Yes/No questions)

Закриті запитання починаються з допоміжного дієслова, за яким слідує підмет, а потім основне дієслово. Важливий виняток: дієслово "be", яке використовується як основне, не потребує додаткового допоміжного дієслова.

Типова структура:

(Допоміжне дієслово) + (Підмет) + (Основне дієслово + додаток) ?

Приклади:

  • Are you available this afternoon? → Yes, I am.
  • Do you speak French? → Yes, I do.
  • Did they approve the proposal? → Yes, they did.
  • Have you received my message? → Yes, I have.
  • Will she attend the seminar? → Yes, she will.

Їх називають "закритими", оскільки вони обмежують можливі відповіді: переважно "yes" або "no", іноді з уточненнями. На відміну від відкритих запитань, які породжують нескінченну кількість потенційних відповідей, закриті запитання звужують поле відповідей.

Особливість дієслова "be"

Коли "be" є основним дієсловом, не додаються допоміжні дієслова "do/does/did":

  • Is she your colleague? (підмет "she", дієслово "is")
  • Were you at the office yesterday? (підмет "you", дієслово "were")

3. Відкриті запитання (Wh- questions)

Відкриті запитання мають схожу структуру з закритими, але починаються з питального слова (Wh-).

Типова структура:

(Питальне слово Wh-) + (Допоміжне дієслово) + (Підмет) + (Основне дієслово + додаток) ?

Приклади:

  • What did you discuss during the meeting?
  • When will the results be published?
  • Where are they staying?
  • Why did she cancel the appointment?

Who, What та Which: підмет чи додаток?

Питальні слова who, what та which можуть виконувати функцію підмета або додатка. Побудова речення варіюється залежно від їхньої граматичної ролі.

Коли питальне слово є підметом

У цій конфігурації питальне слово безпосередньо замінює виконавця дії. Речення зберігає порядок стверджувального речення, без допоміжного дієслова do/does/did.

Приклади:

  • Who sent this document? (Хтось надіслав документ, але ми не знаємо, хто саме.)
  • What caused the delay? (Щось спричинило затримку, але ми не знаємо, що саме.)
  • Which team won the championship? (Якась команда виграла, але ми не знаємо, яка.)

Спостерігається відсутність допоміжного дієслова "did", оскільки питальне слово безпосередньо представляє граматичний підмет.

Підказка для перевірки: Щоб визначити, чи є питальне слово підметом, замініть його на he/she/it.Who sent this? → He sent this. ✅ (who = підмет)What broke? → It broke. ✅ (what = підмет)

Коли питальне слово є додатком

Тут питальне слово позначає особу чи об'єкт, на який спрямована дія. Тоді додається допоміжне дієслово (do/does/did) для дотримання стандартного питального порядку.

Приклади:

  • Who did you invite? (Ти когось запросив, але не знаєш кого.)
  • What does she recommend? (Вона щось рекомендує, але ми не знаємо що.)
  • Which solution did they select? (Вони обрали якесь рішення, але не знаємо яке.)

4. Питальні хвостики (Tag questions)

Tag questions (або питальні хвостики) використовуються для запиту підтвердження або перевірки згоди вашого співрозмовника. Ці короткі питальні конструкції ставляться в кінці висловлювання.

Основна метаотримати підтвердження або згоду (Yes, I am. / No, I'm not. тощо).

Приклади:

  • She's joining us tonight, isn't she?
  • They haven't submitted the report yet, have they?
  • You can handle this task, can't you?
  • We've met before, haven't we?

Для побудови питального хвостика беруть допоміжне дієслово або дієслово "be", міняючи його місцями з підметом. Хвостик є негативним, якщо основне висловлювання стверджувальне, і стверджувальним, якщо основне висловлювання негативне.

Правила:

  • Стверджувальне висловлювання → негативний хвостик
    • You work here, don't you?
  • Негативне висловлювання → стверджувальний хвостик
    • You don't work here, do you?

5. Непрямі запитання (Indirect questions)

Непрямі запитання часто використовуються для пом'якшення прохання або для ввічливого формулювання запитання. Вони зазвичай з'являються після вступних фраз, таких як Could you tell me…, Do you know…, I wonder…, I'd like to know… тощо.

На відміну від прямих запитань, непрямі запитання не мають інверсії допоміжне дієслово-підмет. Не використовується знак питання у підрядному реченні. Питальне слово (Wh-) залишається, але структура відповідає структурі стверджувального речення.

Типова структура:

Вступний вираз + (питальне слово) + (підмет) + (дієслово) + (додаток) ?

Приклади трансформації:

  • Пряме запитання: Where is the nearest subway station?Непряме запитання: Could you tell me where the nearest subway station is?
  • Пряме запитання: When does the training session begin?Непряме запитання: Do you know when the training session begins?
  • Пряме запитання: Why did he decline the offer?Непряме запитання: I wonder why he declined the offer.
Ключовий момент: У непрямих запитаннях дієслово набуває порядку стверджувального речення. Наприклад, у Could you tell me where the station is? ми бачимо, що "is" слідує безпосередньо за "station" (підмет + дієслово), без інверсії.

Висновок

Цей розділ є фундаментальною опорою для успішного складання TOEIC®, оскільки він дозволяє правильно розуміти та аналізувати Wh- запитання у секціях Listening Part 2 та Reading Parts 5 & 6. Крім того, він полегшує структурний аналіз речень у Reading Part 7 для швидкого виявлення ключової інформації.

Твоя черга грати!Кілька суперсил платформи FlowExam:

  • 150 ексклюзивних порад, заснованих на досвіді понад 200 кандидатів, які отримали понад 950 балів на TOEIC®: чіткі, конкретні, перевірені та підтверджені на практиці.
  • Автоматичний аналіз твоїх найбільш штрафних помилок, щоб тренуватися там, де ти втрачаєш найбільше балів, не витрачаючи енергію даремно.
  • Інтелектуальна система тренувань, яка адаптує вправи до твого профілю і змушує тебе прогресувати швидше, не ходячи по колу.
  • Флеш-картки, автоматично згенеровані на основі твоїх власних помилок та оптимізовані за методом J (інтервальне повторення) для тривалого запам'ятовування та нульового забування.
  • Персоналізований навчальний шлях, побудований на основі твоїх результатів, щоб заощадити твій час і привести тебе безпосередньо до швидкого отримання +X балів.