Gabay sa Pagpapahayag ng Kakayahan sa Ingles – Paghahanda sa TOEIC®
Flow Exam team
Ang pagiging marunong magpahayag kung ano ang kaya mong gawin, kung ano ang hindi mo kayang isagawa, o kung ano ang nagawa mo noong nakaraan ay isang pundamental na kasanayang lingguwistiko sa Ingles. Ipapakita sa detalyadong gabay na ito kung paano epektibong gamitin ang mga modal tulad ng can, could, at ang ekspresyong be able to, pati na rin ang iba pang mahahalagang parirala para ipahayag ang mga kakayahan o tagumpay.
1. « Can » para Isalin ang Kakayahan sa Kasalukuyan
Ang modal na can ang pinakakaraniwang paraan upang ipahayag ang isang kasalukuyang abilidad. Ang paggamit nito ay simple at hindi nangangailangan ng pagbabago sa third person singular (he/she/it).
A. Istruktura ng Gramatika ng « can »
| Anyo | Konstruksiyon | Mga Halimbawa |
|---|---|---|
| Pasalungat (Affirmative) | Sujet + can + base verbale | I can speak three languages. (Je maîtrise trois langues.) She can drive a car. (Elle sait conduire une voiture.) |
| Negatibo (Négative) | Sujet + cannot (can't) + base verbale | He can't swim. (Il ne sait pas nager / Il est incapable de nager.) They can't come tonight. (Ils ne peuvent pas venir ce soir : impossibilité contextuelle.) |
| Patanong (Interrogative) | Can + sujet + base verbale | Can you help me? (Peux-tu m'aider ? / Es-tu en capacité de m'aider ?) Can they fix the computer? (Sont-ils capables de réparer l'ordinateur ?) |
| Anyo | Konstruksyon | Mga Halimbawa |
|---|---|---|
| Affirmative | Sujet + could + base verbale | I could run very fast when I was a kid. (Dans mon enfance, je courais très rapidement.) She could read when she was only four. (Elle savait lire à quatre ans.) |
| Négative | Sujet + could not (couldn't) + base verbale | We couldn't finish the project yesterday. (Nous n'avons pas réussi à terminer le projet hier.) He couldn't find his keys. (Il n'a pas pu localiser ses clés.) |
| Interrogative | Could + sujet + base verbale | Could you understand the instructions? (As-tu réussi à comprendre les consignes ?) Could he play the piano as a child? (Savait-il jouer du piano durant son enfance ?) |
B. Mga Konteksto ng Paggamit ng « can »
- Para ipahayag ang pangkalahatang abilidad (pisikal, mental, teknikal)
- I can lift 50 kilos. (pisikal na abilidad)
- She can solve complicated math problems. (intelektuwal na abilidad)
- Para isalin ang awtorisasyon / pahintulot (pagpapalawak ng konsepto ng posibilidad)
- You can use my phone if you want. (konsepto ng pahintulot)
- Sa gabay na ito, inuuna natin ang aspetong kakayahan, ngunit maaari mong tingnan ang aralin na ito tungkol sa pahintulot para sa mas malalim na kaalaman.
- Para tukuyin ang isang posibleng mangyari (sa impormal na konteksto)
- It can get really hot here in summer. (posible, depende sa karaniwang kundisyon)
C. Paggamit ng « can't »
- Para ipahayag ang pangkalahatang kawalan ng kakayahan (pisikal, mental, teknikal)
- I can't lift 50 kilos. (pisikal na kawalan ng kakayahan)
- She can't solve complicated math problems. (intelektuwal na kawalan ng kakayahan)
- Para ipahiwatig ang lohikal o paktwal na imposibilidad
- You can't be serious! (imposible sa lohika)
- He can't be at home; I just saw him at the store. (imposibilidad batay sa mga naobserbahang katotohanan)
- Para markahan ang pagbabawal (impormal na rehistro)
- You can't park here. (ipinagbabawal ang paradahan, impormal na pagbabawal)
- They can't enter the building without a badge. (ipinagbabawal ang pagpasok nang walang badge)
- Para ipahayag ang pagkadismaya o personal na limitasyon
- I can't understand this math problem. (hindi ko ito magawa)
- She can't stop laughing. (hindi niya mapigilan ang pagtawa, kontekstuwal na limitasyon)
2. « Could » para Isalin ang Kakayahan sa Nakaraan o Hipotetikal
Ang modal na could ay pangunahing ginagamit upang ipahayag ang isang kakayahan sa nakaraan o sa isang hipotetikal na konteksto (conditional).
A. Istruktura ng Gramatika ng « could »
B. Mga Konteksto ng Paggamit ng « could »
- Pangkalahatang abilidad sa nakaraan
- When I was young, I could climb trees easily. (karaniwang kakayahan noong kabataan)
- Kakayahan sa isang hipotetikal / conditional na konteksto
- I could help you if I had more time. (makakatulong ako kung mayroon akong mas maraming oras)
- They could win the match if they trained harder. (maaari nilang mapanalunan ang laban kung mas masipag silang magsanay)
- Magalang na paghiling / mungkahi (mas banayad na pagpapahayag kaysa sa « can »)
- Could you lend me a pen? (maaari mo ba akong pahiramin ng panulat, pakiusap?)
- We could go to the cinema tonight. (maaari tayong manood ng sine ngayong gabi)
C. Paggamit ng « couldn't »
- Para ipahayag ang kawalan ng kakayahan sa nakaraan (pisikal, intelektuwal, teknikal)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger. (pisikal na kawalan ng kakayahan sa nakaraan)
- She couldn't solve complicated math problems as a child. (intelektuwal na kawalan ng kakayahan sa nakaraan)
- Para ipahiwatig ang lohikal o kontekstuwal na imposibilidad sa nakaraan
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town. (lohikal na imposibilidad sa nakaraan)
- They couldn't have finished the project so quickly. (imposible ito ayon sa lohika ng mga pangyayari)
- Para markahan ang pagbabawal o pagtanggi sa nakaraan
- We couldn't enter the building without a badge. (pagbabawal sa pagpasok nang walang badge sa nakaraan)
- She couldn't go to the party because her parents said no. (pagbabawal ng magulang sa nakaraan)
- Para ipahayag ang nabigong pagsubok o kabiguan
- I couldn't find my keys yesterday. (kabiguan sa paghahanap ng susi)
- They couldn't fix the computer on time. (kabiguan sa pag-aayos ng kompyuter sa takdang oras)
- Para isalin ang hipotetikal na kawalan ng kakayahan
- I couldn't live without my phone. (hindi ako mabubuhay kung wala ang aking telepono, hipotetikal)
- He couldn't do that, even if he tried. (hindi niya iyon magagawa, kahit pa subukan niya)
3. « Be able to » para Isalin ang Kakayahan sa Lahat ng Panahon (Tenses)
Hindi tulad ng mga modal na can at could, ang ekspresyong be able to ay binabanghay sa lahat ng panahunan ng pandiwa. Ito ang dahilan kung bakit ito ay tinatawag minsan na "semi-modal" sa halip na purong modal.
A. Istruktura ng Gramatika ng « be able to »
Pangunahing Konstruksiyon: Paksa + be (binanghay) + able to + base verb + posibleng complement
- Present SimplePang-abay na Porma I am able to swim across the lake. (Kaya kong tawirin ang lawa sa paglangoy.)Pang-uring Porma I am not able to understand this concept. (Hindi ako nakapag-uunawa sa konseptong ito.)Patanong na Porma Are you able to help me with this exercise? (Kaya mo bang tulungan ako sa ehersisyong ito?)
- Past Simple (Preterite)Pang-abay na Porma We were able to contact the manager yesterday. (Nagawa naming kontakin ang manager kahapon.)Pang-uring Porma We were not able to contact the manager yesterday. (Hindi namin nagawang kontakin ang manager kahapon.)Patanong na Porma Were you able to contact the manager yesterday? (Nagawa mo bang kontakin ang manager kahapon?)
- Future SimplePang-abay na Porma She will be able to travel next month. (Magiging kaya niyang maglakbay sa susunod na buwan.)Pang-uring Porma She will not be able to travel next month. (Hindi siya makakapaglakbay sa susunod na buwan.)Patanong na Porma Will she be able to travel next month? (Magiging kaya ba niyang maglakbay sa susunod na buwan?)
- Present PerfectPang-abay na Porma He has been able to improve his English a lot this year. (Nagawa niyang mapabuti nang malaki ang kanyang Ingles ngayong taon.)Pang-uring Porma He has not been able to improve his English this year. (Hindi niya nagawang mapabuti ang kanyang Ingles ngayong taon.)Patanong na Porma Has he been able to improve his English this year? (Nagawa ba niyang mapabuti ang kanyang Ingles ngayong taon?)
B. Mga Konteksto ng Paggamit ng « be able to »
- Kapag ang « can » o « could » ay hindi posible sa gramatika sa ilang panahunan. Hindi natin maaaring buuin ang « I have can… » o « I will can… ». Kailangang gamitin ang « be able to ».
- I have been able to save some money. (at hindi « I have can save… »)
- Para bigyang-diin ang tagumpay ng isang aksyon (puntual o tiyak)
- We were able to solve the problem at the last minute. (nagawa namin, panghuling tagumpay)
- Para ipahayag ang mga tiyak na aksyon sa hinaharap
- I will be able to drive next year. (magkakaroon ako ng kakayahang magmaneho sa susunod na taon)
4. Iba Pang Parirala para Ipahayag ang Kakayahan
Bagama't ang can, could, at be able to ang pinakamadalas gamitin, mayroon pang ibang ekspresyon para ipahayag ang kakayahan o tagumpay:
- Manage to + base verb: Binibigyang-diin ang pagiging nagawa ng isang bagay sa kabila ng mga paghihirap.
- I managed to fix the bike despite having no tools. (Nagawa kong ayusin ang bisikleta kahit wala akong mga gamit.)
- Succeed in + V-ing: Katulad ng « manage to » ngunit may bahagyang mas pormal na rehistro. Binibigyang-diin ang tagumpay pagkatapos ng pagsisikap.
- She succeeded in persuading her boss. (Nagawa niyang kumbinsihin ang kanyang boss.)
- He succeeded in finishing all his tasks before the deadline. (Nagawa niyang tapusin ang lahat ng kanyang gawain bago ang takdang oras.)
- Know how to + base verb: Binibigyang-diin ang teknikal na kasanayan, ang kaalaman sa isang partikular na pamamaraan.
- He knows how to program in Python. (Marunong siyang mag-program sa Python.)
- Be capable of + V-ing / noun: Isang mas pormal na pagpapahayag ng kakayahan, madalas ginagamit sa propesyonal na konteksto.
- They are capable of solving complex problems. (May kakayahan silang lutasin ang mga kumplikadong problema.)
5. Paghahambing at mga Nuwansa sa Pagitan ng mga Ekspresyon ng Kakayahan
Matapos nating suriin ang lahat ng modals at semi-modals (pati na rin ang kanilang mga katumbas na parirala), suriin natin ang kanilang mga pagkakaiba at mga subtlety sa paggamit.
A. « Can » vs. « Could »
- Can (kasalukuyan): kasalukuyang abilidad, direkta, o pahintulot sa karaniwang rehistro.
- I can swim. (Marunong akong lumangoy / Kaya kong lumangoy sa kasalukuyan.)
- Could (nakaraan / hipotetikal): abilidad sa nakaraan (karaniwan) o kondisyonal/hipotetikal na kakayahan.
- I could swim when I was five. (pangkalahatang abilidad noong kabataan)
- I could help you if I had some free time. (hipotetikal na kakayahan, conditional)
B. « Can » / « Could » vs. « Be able to »
Nuwansa 1: Ang « Be able to » ay binabanghay sa lahat ng panahunan (present, past, future, perfect, atbp.), hindi tulad ng mga modal na « can / could » na nananatiling hindi nagbabago.
- He has been able to find a better job. (present perfect)
Nuwansa 2: Ang « Could » ay karaniwang nagpapahayag ng pangkalahatang kakayahan sa nakaraan, samantalang ang « Was able to » ay nagbibigay-diin sa katotohanang nagawa ng isang tao ang isang bagay sa paraang puntual, sa isang tiyak na sandali.
| Halimbawa | Pagkakaiba |
|---|---|
| When I was a kid, I could climb trees. | Pangkalahatang kakayahan (madalas inuulit noong pagkabata) |
| Yesterday, I was able to climb that tall tree. | Tagumpay sa isang partikular na tagumpay, kahapon (matagumpay na one-time action) |
Pagbubuod
Narito ang isang sintetikong talahanayan na nagbibigay ng pangkalahatang pananaw sa iba't ibang paraan ng pagpapahayag ng kakayahan sa Ingles:
| Ekspresyon | Pangunahing Gamit | Halimbawa |
|---|---|---|
| can | Kapasidad sa kasalukuyan, impormal na pahintulot | I can play piano. |
| could | Pangkalahatang kakayahan sa nakaraan o kondisyonal/hipotetikal | I could run fast as a child. |
| be able to (am/is/are…) | Konhugasyon sa lahat ng tenses + tiyak na tagumpay | I was able to contact him yesterday. |
| manage to + base verb | Tagumpay sa kabila ng mga balakid | She managed to fix her car without professional help. |
| succeed in + V-ing | Tagumpay (pormal na rehistro) | They succeeded in saving enough money to travel. |
| know how to + base verb | Teknikal o intelektwal na kasanayan | He knows how to bake perfect bread. |
| be capable of + V-ing / noun | Pormal na kapasidad, teoretikal na potensyal | This machine is capable of processing large amounts of data. |
Para sa Higit Pang Kaalaman Tungkol sa mga Modal
Upang mapalalim ang iyong pag-unawa sa mga modal, maaari mong tingnan ang aming iba't ibang gabay tungkol sa paksang ito:
- 🔗 Pangkalahatang-ideya sa mga Modal para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Pahintulot para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Obligasyon para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Pagbabawal para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Kawalan ng Obligasyon para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Payo para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Mungkahi at Proposisyon para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Intensyon o Malapit na Hinaharap para sa TOEIC®
- 🔗 Gabay sa Pagpapahayag ng Probabilidad at Kawalan ng Katiyakan para sa TOEIC®
Handa nang Kumilos?
Ang bawat nuwansa tungkol sa can, could, at be able to na iyong nirepaso dito, tinutulungan ka ng FlowExam na gawing konkretong puntos sa TOEIC®, salamat sa isang matalinong pamamaraan na nakatuon sa iyong tunay na mga kahinaan. Ang pag-alam sa mga teoretikal na pagkakaiba sa pagitan ng mga modal na ito ay mabuti. Ang agarang pagkilala sa kanila sa Parts 5 at 6 ng TOEIC® at ang paglalapat sa kanila nang walang pag-aalinlangan sa Part 6 ay mas mabuti pa. Sinusuri ka ng FlowExam, itinatama ka, at ginagabayan ka patungo sa pinaka-kapaki-pakinabang na mga direksyon para sa pagpapabuti. Ang iyong pagsasanay ay nagiging nakatuon, estratehiko, at epektibo.
Ilang super powers ng FlowExam platform:
- 150 eksklusibong tips mula sa karanasan ng mahigit 200 kandidatong nakakuha ng higit sa 950 sa TOEIC®: malinaw, konkreto, nasubukan, at napatunayan sa larangan.
- Awtomatikong pagsusuri ng iyong pinakamalaking nagpapababa ng puntos na mga pagkakamali upang magsanay ka kung saan ka pinakamaraming puntos ang nawawala, nang hindi nasasayang ang iyong enerhiya.
- Matalinong sistema ng pagsasanay, na umaangkop sa iyong profile at nagpapabilis ng iyong pag-unlad, nang hindi umiikot-ikot.
- Awtomatikong nabuong Flashcards mula sa iyong sariling mga pagkakamali, at na-optimize sa pamamagitan ng J method (spaced repetition) para sa pangmatagalang memorya at zero pagkalimot.
- Personalized learning path, binuo batay sa iyong mga resulta, upang makatipid ka ng oras at direktang dalhin ka sa mabilis na +X puntos.