คู่มือเกี่ยวกับ Past Continuous (อดีตกาลต่อเนื่อง) – การเตรียมสอบ TOEIC®
Flow Exam team
1. วิธีสร้างรูปประโยค Past Continuous (อดีตกาลต่อเนื่อง)
| ประธาน | รูปบอกเล่า | รูปปฏิเสธ | รูปคำถาม |
|---|---|---|---|
| I | was working | was not (wasn't) working | Was I working? |
| You | were working | were not (weren't) working | Were you working? |
| He/She/It | was working | was not (wasn't) working | Was he/she/it working? |
| We | were working | were not (weren't) working | Were we working? |
| You | were working | were not (weren't) working | Were you working? |
| They | were working | were not (weren't) working | Were they working? |
- ในการสร้าง ประโยคบอกเล่า โครงสร้างคือ: ประธาน + was/were + กริยาเติม -ing
- ในการสร้าง ประโยคปฏิเสธ โครงสร้างจะเปลี่ยนเป็น: ประธาน + was/were + not + กริยาเติม -ing
- ในการสร้าง ประโยคคำถาม เราจะสลับตำแหน่ง: Was/Were + ประธาน + กริยาเติม -ing + ?
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
- ความสับสนระหว่าง "was" และ "were" ตามประธาน:
- ผิด: He were studying for his exam.
- ถูก: He was studying for his exam.
- การลืมรูป -ing ของกริยา:
- ผิด: They were study all night.
- ถูก: They were studying all night.
2. ควรใช้ Past Continuous ในสถานการณ์ใดบ้าง?
2.1. อธิบายการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ (เกิดขึ้นต่อเนื่อง) ในอดีต
Past Continuous ถูกใช้เป็นหลักเพื่อแสดงว่าการกระทำหนึ่งกำลัง ดำเนินอยู่ ณ เวลาใดเวลาหนึ่งที่เจาะจงในอดีต
- Yesterday at 6 PM, Sarah was preparing dinner. (เมื่อวานตอน 18:00 น. ซาร่าห์กำลังเตรียมอาหารเย็น)
- Last Monday morning, we were attending a conference. (เมื่อเช้าวันจันทร์ที่แล้ว พวกเรากำลังเข้าร่วมการประชุม)
2.2. แสดงการกระทำที่ถูกขัดจังหวะโดยเหตุการณ์ฉับพลัน
ต่อเนื่องจากข้อแรก ไวยากรณ์นี้ใช้เพื่ออธิบาย การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งถูก ตัดขาด โดยเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันในอดีต
- I was driving to work when I saw an accident. (ฉันกำลังขับรถไปทำงาน ตอนที่ฉันเห็นอุบัติเหตุ)
- They were having lunch when the fire alarm went off. (พวกเขากำลังรับประทานอาหารกลางวัน ตอนที่สัญญาณเตือนไฟไหม้ดังขึ้น)
คำบ่งชี้เวลาทั่วไปของ Past Continuous
คำเชื่อม เช่น "while", "when", "at that moment" หรือ "at that time" มักจะมาพร้อมกับ Past Continuous เพื่อระบุบริบททางเวลาของการกระทำนั้นๆ
- While he was checking his emails, his manager entered the office. (ในขณะที่เขากำลังตรวจอีเมล ผู้จัดการของเขาก็เดินเข้ามาในห้องทำงาน)
- The team was discussing the project when the client arrived. (ทีมกำลังหารือเกี่ยวกับโครงการ ตอนที่ลูกค้ามาถึง)
- At that moment, Emma was taking notes during the meeting. (ในขณะนั้นเอง เอ็มม่ากำลังจดบันทึกระหว่างการประชุม)
เคล็ดลับ: หากคุณสังเกตเห็นคำบ่งชี้เหล่านี้ตามด้วย กริยาในรูป Simple Past (entered, arrived, rang...) ในคำถาม TOEIC® มีความเป็นไปได้สูงที่คำตอบที่คาดหวังจะเป็นกริยาในรูป Past Continuous!
นี่คือ โครงสร้างคลาสสิก ที่ควรจดจำ:
- While + past continuous, past simple
- Past continuous when past simple
- At that moment / At that time, past continuous
บทสรุป
ในการสอบ TOEIC® มีหลายคำถามที่ทดสอบความสามารถของคุณในการใช้ Past Continuous ให้จดจำรูปแบบการสร้าง (was/were + กริยา-ing) และการใช้งานหลักของมันให้ดี นั่นคือ การอธิบาย การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ในอดีต ซึ่งมักถูกขัดจังหวะโดยเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลัน
หากคุณต้องการเจาะลึกประเด็นไวยากรณ์ที่จำเป็นอื่นๆ สำหรับ TOEIC® เราขอแนะนำบทความเหล่านี้:
พร้อมลงมือทำหรือยัง?
กฎทุกข้อเกี่ยวกับ Past Continuous ที่คุณเพิ่งได้เรียนรู้ที่นี่ FlowExam ช่วยให้คุณเปลี่ยนเป็น คะแนนจริงใน TOEIC® ได้ ด้วยวิธีการที่ชาญฉลาด โดยเน้นที่จุดอ่อนที่แท้จริงของคุณ การรู้โครงสร้าง was/were + -ing เป็นเพียงจุดเริ่มต้น การรู้วิธีนำไปใช้โดยไม่มีข้อผิดพลาดเมื่อเผชิญกับกับดักในส่วนที่ 5 และ 6 ของ TOEIC® นั้นเป็นอีกเรื่องหนึ่ง FlowExam จะวิเคราะห์ แก้ไข และนำทางคุณไปยังจุดที่ควรปรับปรุงซึ่งให้ผลตอบแทนสูงสุด การฝึกฝนของคุณจะตรงเป้าหมาย มีกลยุทธ์ และมีประสิทธิภาพ
สุดยอดความสามารถของแพลตฟอร์ม FlowExam:
- เคล็ดลับสุดพิเศษ 150 ข้อ ที่ได้จากประสบการณ์ของผู้เข้าสอบกว่า 200 คนที่ได้คะแนนเกิน 950 ใน TOEIC®: ชัดเจน เป็นรูปธรรม ผ่านการทดสอบและยืนยันภาคสนามแล้ว
- การวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่สร้างความเสียหายมากที่สุดโดยอัตโนมัติ เพื่อให้คุณฝึกฝนในส่วนที่คุณเสียคะแนนมากที่สุด โดยไม่ต้องเสียพลังงานไปโดยเปล่าประโยชน์
- ระบบการฝึกฝนอัจฉริยะ ที่ปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณและทำให้คุณก้าวหน้าได้เร็วขึ้น โดยไม่ต้องวนเวียนอยู่กับที่
- Flashcards สร้างอัตโนมัติ จากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับให้เหมาะสมด้วยวิธี J (การทบทวนแบบเว้นระยะ) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่ลืม
- เส้นทางการเรียนรู้เฉพาะบุคคล สร้างขึ้นจากผลลัพธ์ของคุณ เพื่อช่วยให้คุณประหยัดเวลาและนำคุณไปสู่ +X คะแนนที่รวดเร็วโดยตรง