flowexam.com อาจารย์ผู้สอนอธิบายเรื่อง Modal Verbs เกี่ยวกับความน่าจะเป็นและความไม่แน่นอน พร้อมตัวอย่างประกอบ สำหรับการเตรียมสอบ TOEIC®

คำกริยาช่วยแสดงความมั่นใจและความไม่แน่นอนในข้อสอบ TOEIC®: หลีกเลี่ยงกับดัก (must vs should)

(อัปเดต: 25 มีนาคม 2569)

Flow Exam team

คำกริยาช่วยแสดงความแน่นอนและความไม่แน่นอน (must, might, could, can’t, should, may) ใช้เพื่อแสดงระดับความเป็นไปได้ที่เหตุการณ์ใดเหตุการณ์หนึ่งจะเป็นความจริงหรือเกิดขึ้นได้

ในข้อสอบ TOEIC® ข้อสอบประเภทนี้มักจะปรากฏอยู่ในส่วนที่ 5 ซึ่งมักจะเป็นบริบทเกี่ยวกับเรื่องงาน เช่น การคาดการณ์เกี่ยวกับโครงการ การตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับสถานการณ์ หรือการอนุมานเชิงตรรกะ

กับดักสุดคลาสสิกคืออะไร? คือการสับสนระหว่างคำว่า must (ความแน่นอนสูง = การอนุมานเชิงตรรกะ) กับคำว่า should (ความน่าจะเป็นปานกลาง = ความคาดหวังที่สมเหตุสมผล) ผู้ออกข้อสอบมักจะวางกับดักผู้เข้าสอบในเรื่องความแตกต่างเล็กน้อยนี้ในอีเมลและรายงานต่างๆ

Pourquoi le TOEIC® adore piéger sur ces modaux

ในบริบทของการทำงาน ความแตกต่างเล็กน้อยระหว่างคำว่า "แน่นอน" กับ "น่าจะ" สามารถเปลี่ยนความหมายของข้อความไปได้อย่างสิ้นเชิง

อีเมลที่ระบุว่า "The report must be ready" (ตีความได้ว่า: รายงานจะต้องเสร็จสิ้นอย่างแน่นอน) แตกต่างอย่างมากกับอีเมลที่ว่า "The report should be ready" (ความคาดหวัง: รายงานควรจะเสร็จสิ้นตามปกติ)

TOEIC® ทดสอบทักษะนี้ในส่วนที่ 5 ด้วยประโยคที่มีตัวช่วย (modal verbs) หลายตัวที่ดูเหมือนจะเป็นไปได้บริบทจึงกลายเป็นพันธมิตรเพียงอย่างเดียวของคุณ: คำใบ้เกี่ยวกับเวลา, คำสำคัญเชิงตรรกะ (because, since), และน้ำเสียงโดยรวมของประโยค

เราเห็นสิ่งนี้ได้บ่อยมากในกลุ่มผู้สมัครของเรา: ต่อให้คนที่รู้ทฤษฎีก็ยังพลาดเมื่ออยู่ภายใต้ความกดดัน พวกเขาเลือกใช้ "must" ไปตามสัญชาตญาณ (เพราะมันฟังดูหนักแน่นกว่า) ทั้งที่บริบทต้องการ "should" หรือ "might" จำไว้ให้ดี: กริยาช่วย (modal) จะต้องสอดคล้องกับระดับความเชื่อมั่นที่บริบทบ่งชี้ ไม่ใช่สัญชาตญาณของคุณ

ระดับความเชื่อมั่น: จากมั่นใจที่สุดไปจนถึงไม่แน่นอนที่สุด

นี่คือวิธีจัดเรียงตามลำดับจากสิ่งที่แน่นอนที่สุดไปจนถึงสิ่งที่แน่นอนน้อยที่สุด:

โหมดระดับความมั่นใจการใช้งาน TOEIC® โดยทั่วไปตัวอย่างพร้อมบริบท
ต้อง~95% - การอนุมานเชิงตรรกะที่แม่นยำบทสรุปที่มาจากข้อเท็จจริงเธอไม่รับสาย สงสัยกำลังประชุมอยู่แน่ๆ
ควรจะ / น่าจะ~70-80% - รอได้สบายๆการทำนายตามมาตรฐานพัสดุควรจะมาถึงวันพรุ่งนี้ครับ/ค่ะ
อาจจะ / อาจจะ / สามารถ~30-50% - ความเป็นไปได้สมมติฐาน, ข้อเสนอแนะพวกเขาอาจจะขยายเวลากำหนดส่งได้นะ
ทำไม่ได้ / ไม่สามารถ~5% - เป็นไปไม่ได้ในทางตรรกะหักลบได้เยอะมากเขาจะเป็นผู้จัดการได้ยังไงล่ะ เพิ่งมาเริ่มงานเมื่อวานซืนเอง

กับดักที่พบบ่อยใน Part 5: ข้อสอบ TOEIC® มักจะให้ตัวเลือกเป็น "must" และ "should" ในประโยคเดียวกัน โดยมีคำใบ้เล็กๆ น้อยๆ (เช่น "probably", "I think", "usually") ที่ชี้นำว่าต้องใช้ "should"

ตัวอย่างเช่น:

  • "Based on previous trends, sales _______ increase next quarter."→ Réponse : should (ข้อควรคาดหวังตามแนวโน้มเดิม ไม่ใช่ข้อสรุปตามข้อเท็จจริงที่แน่นอน)

ข้อผิดพลาดที่ทำให้คุณเสียคะแนนไปอย่างน่าเสียดาย

เรามักจะเห็นบ่อยครั้งจากผู้สมัครที่เราให้การสนับสนุนเพื่อสอบ TOEIC® ว่ามีความสับสนอยู่บ่อยครั้ง 3 ประเด็นหลักๆ

ข้อผิดพลาดที่ 1: การแปลคำว่า "devoir" เป็น "must" เสมอ

ในภาษาฝรั่งเศส ประโยค "Il doit être en réunion" (เขาต้องกำลังประชุมอยู่) สามารถตีความได้ทั้งแบบที่เป็น "ข้อบังคับ (obligation)" หรือ "การอนุมาน (deduction)" แต่ในภาษาอังกฤษนั้นมีความแตกต่างกัน:

  • Déduction = "He must be in a meeting." (ฉันอนุมานจากข้อเท็จจริง)
  • Obligation = "He has to attend the meeting." (เป็นสิ่งที่ต้องทำ)

ข้อผิดพลาดที่ 2: ใช้ "must" สำหรับอนาคต

คำว่า "Must" ใช้แสดงการสรุปหรือการคาดคะเนสำหรับเหตุการณ์ในปัจจุบันหรืออดีต ส่วนใหญ่มักไม่ใช้สำหรับอนาคต สำหรับอนาคต ควรใช้ "should" หรือ "will probably" แทน

  • ผิด: "The project must finish on time." (การอนุมานเกี่ยวกับอนาคตที่แปลกประหลาด)
  • ถูกต้อง: "The project should finish on time." (ความคาดหวังที่สมเหตุสมผล)

ข้อผิดพลาดที่ 3 : การใช้ "may" และ "maybe" สลับกัน

“May” เป็นคำกริยาช่วย (+ verb ที่ไม่มี TO) ส่วน “Maybe” เป็นคำวิเศษณ์

  • ผิด: "She maybe leaves early."
  • ถูกต้อง: "She may leave early." เธออาจจะกลับก่อนได้

ตารางข้อผิดพลาด TOEIC® ที่ควรระวัง

สถานการณ์ที่ต้องระวังนิสัยที่ต้องปรับปรุงคิดไวทำไวคำแนะนำที่ต้องสังเกต
วลีที่มีคำว่า "น่าจะ"เลือก "ข้อสอบวัดระดับความสามารถภาษาอังกฤษ (must)"เลือก "ควร/อาจจะ"คำวิเศษณ์แสดงความเป็นไปได้ปานกลาง
การหักลดหย่อนโดยอิงจากหลักฐานที่เป็นรูปธรรมเลือก "should"เลือก "must"เพราะว่า, เนื่องจาก, ข้อเท็จจริงที่สังเกตได้
ความเป็นไปไม่ได้เชิงตรรกะเลือก "mustn't"เลือก "can't"ขัดแย้งกับข้อเท็จจริงอย่างชัดเจน
ข้อเสนอแนะอย่างสุภาพเลือก "must"เลือก "can/could"บริบทอีเมลธุรกิจที่ใช้คำแนะนำ ไม่ใช่คำยืนยัน

ตัวอย่างที่ 5 :

คุณลียังไม่ได้ตอบอีเมลเลย 3 ฉบับ เขา _______ คงจะยังไม่เห็นเลย

A) ต้อง B) ควร C) ไม่สามารถ D) อาจจะ

Analyse : "hasn't replied to three" = ข้อเท็จจริงที่สังเกตได้ → เป็นไปไม่ได้ตามหลักตรรกะที่เขาได้เห็นข้อความเหล่านั้น

คำตอบ: C) can't

รายการตรวจสอบการตัดสินใจ: จะเลือกรูปแบบใดดี?

ลองใช้วิธี 3 ขั้นตอนนี้เมื่อคุณลังเลในพาร์ท 5:

ขั้นตอนที่ 1: การระบุระดับความมั่นใจ

  • มีหลักฐานที่เป็นรูปธรรมที่กล่าวถึงหรือไม่? (เพราะว่า, เนื่องจาก, เห็นได้ชัดว่า) → ต้อง / ไม่สามารถ
  • มีคำเช่น "probably", "I think", "usually" หรือไม่? → should / may
  • น้ำเสียงเป็นการคาดเดาหรือระมัดระวัง? → might / could

ขั้นตอนที่ 2: ตรวจสอบเวลา

  • Present/Passé + deduction → must / can't
  • Futur + attente → should (ควรจะ)
  • Futur + simple possibilité → อาจจะ / น่าจะ

ขั้นตอนที่ 3: กำจัดสิ่งที่ไม่จำเป็นออกไป

  • "Mustn't" = การห้าม (แทบจะไม่ใช่คำตอบสำหรับคำถามประเภทนี้)
  • "Could" ในประโยคบอกเล่า = ความเป็นไปได้ต่ำ (มักใช้เพื่อเบี่ยงเบนความสนใจ)

รูปปฏิเสธ: ระวังความหมายที่เปลี่ยนไป

คำว่า “Mustn't” และ “can't” นั้น ไม่ได้มีความหมายเหมือนกัน:

  • mustn't = ข้อห้าม ("You mustn't smoke here." คุณห้ามสูบบุหรี่ที่นี่)
  • can't = เป็นไปไม่ได้ในเชิงตรรกะ ("She can't be the CEO. She's 19." เธอเป็น CEO ไม่ได้หรอก เธออายุ 19 เอง)

ในข้อสอบ TOEIC®, คำว่า "can't" จะปรากฏในส่วนของการหักคะแนนเชิงลบ ส่วนคำว่า "mustn't" พบได้น้อยมาก (ยกเว้นในบริบทของกฎหรือข้อห้าม)

แม้แต่ในกลุ่มผู้สมัครที่สามารถเข้าถึงแพลตฟอร์มเตรียมสอบผ่านสถาบันของตนเองอยู่แล้ว ก็ยังคงเกิดความสับสนระหว่างคำว่า "must" และ "should" บ่อยครั้งใน Part 5 สาเหตุคืออะไร? เครื่องมือเหล่านั้นเน้นที่กฎเกณฑ์ แต่ไม่ค่อยเน้นที่ปฏิกิริยาที่ต้องใช้ภายใต้ความกดดัน

พร้อมลุยฝึกซ้อมกันหรือยัง?

ตอนนี้เมื่อคุณเชี่ยวชาญคำกริยาช่วยแสดงความแน่นอนและความไม่แน่นอนแล้ว ก็ถึงเวลาลงมือฝึกฝนกันแล้วครับ/ค่ะ

บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนในหัวข้อ กริยาช่วย (Modaux) ในส่วนที่ 5 ได้โดยตรง พร้อมด้วยคำถามนับพันข้อที่มีรูปแบบเหมือนกับข้อสอบ TOEIC® ฉบับจริง ดังนั้นถ้าคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดซ้ำแบบเดิมอีกเลย

สุดยอดฟีเจอร์ของแพลตฟอร์ม Flow Exam:

  • 150 เคล็ดลับสุดพิเศษ ที่มาจากประสบการณ์ของ ผู้เข้าสอบกว่า 500 คนที่ได้คะแนน TOEIC® มากกว่า 950: ชัดเจน เป็นรูปธรรม ผ่านการทดสอบ และได้รับการพิสูจน์ภาคปฏิบัติแล้ว
  • ระบบการฝึกฝนอัจฉริยะ ซึ่งปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณ และเน้นฝึกฝนในหัวข้อที่คุณทำผิดพลาดบ่อยที่สุด ผลลัพธ์คือ ความก้าวหน้าเร็วกว่าแพลตฟอร์มแบบดั้งเดิมถึง 3.46 เท่า
  • เส้นทางการเรียนรู้ที่ปรับให้เป็นแบบเฉพาะตัวขั้นสุด : การฝึกฝนที่เน้นเฉพาะคำถามและหัวข้อที่คุณเสียคะแนนเท่านั้น → ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เข้ากับการพัฒนาทักษะของคุณ
  • สถิติเฉพาะทางสำหรับหัวข้อที่เจาะจงกว่า 200 หัวข้อ (เช่น คำวิเศษณ์, คำสรรพนาม, คำเชื่อม, …)
  • โหมดการสอบจริงเหมือนวันสอบจริงเป๊ะๆ (จับเวลา, อ่านคำสั่งการฟัง, ฯลฯ) → คุณสามารถเปิดใช้งานได้ทุกเมื่อที่คุณต้องการ
  • บัตรคำศัพท์สร้างอัตโนมัติ จากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับปรุงให้สมบูรณ์ด้วยวิธีการทบทวนแบบเว้นระยะ (Spaced Repetition) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่มีวันลืม
  • รับประกันคะแนน TOEIC® เพิ่มขึ้น +300 คะแนน มิฉะนั้น เราจะคืนเงินให้คุณเต็มจำนวน
เริ่มต้น