flowexam.com lärare förklarar på engelska reported speech och direct indirect speech med exempel för TOEIC®-förberedelser

Guide till direkt och indirekt tal – TOEIC®-förberedelser

Flow Exam team

På engelska skiljer man på två grundläggande sätt att återge andras ord: direct speech (direkt tal) och reported speech (indirekt tal).

  • Direct speech återger de yttrade orden ordagrant, vanligtvis inom citationstecken.
  • Reported speech omformulerar budskapets kärna, utan att nödvändigtvis behålla den exakta formuleringen.

Denna guide går igenom dessa två rapporteringstekniker, belyser deras respektive särdrag och presenterar de väsentliga principerna för att omvandla ett direkt citat till ett rapporterat uttalande.

Direct speech (direkt tal)

På engelska återger direct speech en persons exakta ordval. Denna form känns omedelbart igen genom närvaron av citationstecken.

  • Sarah said, "I need to finish this report."
  • He asked, "Can you help me with this task?"

Särdrag hos direct speech

  • Närvaro av citationstecken: De citerade orden ramas in av citationstecken på engelska: "…"
  • Integrerad interpunktion: Interpunktionstecken (komma, punkt, frågetecken etc.) placeras systematiskt inuti citationstecknen.
  • Möjlig frågestruktur: Vid en fråga bibehålls inversionen mellan subjekt och verb: "Can you help me?"
  • Bevarande av tempus: Verbformerna i det direkta talet förblir desamma som de som ursprungligen yttrades.

Reported speech (indirekt tal)

Reported speech (även kallat indirect speech) gör det möjligt att återge ett meddelande utan bokstavligt citat. Denna metod kännetecknas av avsaknaden av citationstecken och medför vanligtvis ändringar av pronomen, verbformer och tids- eller rumsangivelser.

  • Direct speech: Tom said, "I enjoy playing tennis."
  • Reported speech: Tom said that he enjoyed playing tennis.

Generellt sett erbjuder reported speech möjligheten att:

  • Sammanfatta eller återge huvudbudskapet i ett uttalande.
  • Undvika att citera orden ordagrant.
  • Flytande integrera de rapporterade orden i ett berättande sammanhang.

Nästa avsnitt förklarar hur man omvandlar en mening från direkt till indirekt tal.

Omvandla direct speech till reported speech

För att omvandla en mening från direkt till indirekt tal på engelska bör man generellt justera:

  1. Talverbet (exempel: said, told, asked, etc.).
  2. Pronomen (I, you, we…) för att återspegla det nya berättarperspektivet.
  3. Verbformen (fenomenet backshift, som innebär att man flyttar ett tempus bakåt i tiden).
  4. Tids- och rumsangivelser (now, today, here…).

Steg 1: Ändringar av pronomen

Pronomen måste justeras beroende på vem som rapporterar uttalandet:

"I"he / she(beroende på den ursprungliga talarens identitet) I feel exhausted. → She said she felt exhausted. "we"theyWe require additional resources. → They said they required additional resources. "you"I / we(eller he/she/they, beroende på sammanhanget) You must attend the meeting. → He told me I must attend the meeting. (eller) She told them they must attend the meeting.

Steg 2: Ändringar av tempus

På engelska, när man rapporterar tal i dåtid, flyttar man vanligtvis verb tempus ett steg bakåt i tiden, särskilt när talverbet är konjugerat i dåtid (said, told…). Här är tabellen över tempusförändringar, allmänt kallad backshift:

Present simplePast simple I work remotely. → He said he worked remotely. Present continuousPast continuous I am working on a new project. → She said she was working on a new project. Present perfectPast perfect I have completed the task. → He said he had completed the task. Past simplePast perfect I finished early. → She said she had finished early. Past continuousPast perfect continuous I was studying all night. → He said he had been studying all night. Future with willConditional with would I will attend the conference. → She said she would attend the conference. Modal: can / couldModal: could I can solve this problem. → He said he could solve this problem. Modal: may / mightModal: might I may join you later. → She said she might join us later. Modal: mustModal: had to / must I must leave now. → He said he must leave immediately.

Särskilda fall och undantag

  • När det rapporterade uttalandet fortfarande är giltigt (universell sanning eller en situation som fortfarande är aktuell), kan man behålla presens.
    • Direkt: The professor said, "Water boils at 100 degrees Celsius."
    • Indirekt: The professor said (that) water boils at 100 degrees Celsius.
  • När talverbet är i presens (she says, he tells), förblir tempus oförändrat.
    • Direkt: "I'm planning a trip."
    • Indirekt: He says he's planning a trip.
  • Modala hjälpverben could, might, should, would och ought to förblir oförändrade i reported speech.
    • Direkt: "I should prepare better."
    • Indirekt: She said she should prepare better.

Steg 3: Ändringar av tids- och rumsangivelser

Vid omvandling till reported speech måste man generellt justera adverb och uttryck för tid eller plats:

nowthen, at that moment I'm working now. → He said he was working then. todaythat day I have a presentation today. → She said she had a presentation that day. yesterdaythe day before, the previous day I called him yesterday. → She said she had called him the day before. tomorrowthe next day, the following day I'll contact you tomorrow. → He said he would contact me the next day. last week/month/yearthe previous week/month/year I traveled to London last month. → She said she had traveled to London the previous month. next week/month/yearthe following week/month/year We'll launch the campaign next month. → They said they would launch the campaign the following month. herethere I'm waiting here. → He said he was waiting there. thisthat I need this document. → She said she needed that document. thesethose I reviewed these files. → He said he had reviewed those files. agobefore I met her three months ago. → She said she had met her three months before.

Reporting verbs (talverb)

Som regel används talverbet "say" för att konstruera direkt eller indirekt tal.

Det finns dock en mängd andra verb som presenteras i följande tabell. Vi har också specificerat den syntaxmässiga konstruktionen, eftersom vissa verb följs av ett infinitiv, andra av ett gerundium…

to tell komplement + infinitiv She told him to submit the report. to ask komplement + infinitiv He asked me to review the document. to advise komplement + infinitiv The consultant advised us to invest wisely. to warn komplement + infinitiv She warned them not to miss the deadline. to suggest gerundium (-ing form) He suggested postponing the meeting. to explain "that" + sats She explained that the system was down. to say "that" + sats He said that he needed more time. to recommend gerundium (-ing form) They recommended hiring additional staff. to insist gerundium (-ing form) eller "that" She insisted on attending the conference.She insisted that we reconsider the decision. to agree infinitiv He agreed to extend the contract. to promise infinitiv She promised to deliver on time. to refuse infinitiv He refused to compromise on quality. to apologize preposition + gerundium (for + -ing) He apologized for interrupting the presentation. to admit gerundium (-ing form) eller "that" She admitted making an error.She admitted that she had overlooked the details. to deny gerundium (-ing form) eller "that" He denied leaking the information.He denied that he had shared confidential data. to encourage komplement + infinitiv They encouraged her to pursue the opportunity. to forbid komplement + infinitiv The manager forbade employees to share passwords.

Skillnad mellan say och tell

Det finns en avgörande skillnad att bemästra mellan dessa två talverb:

  • say följs generellt direkt av det rapporterade uttalandet eller av "that".
    • He said (that) he was busy.
  • tell kräver alltid ett objekt (me, you, him, her…) före "that" eller infinitiven.
    • He told me (that) he was busy.

Frågor i reported speech

Ja/Nej-frågor

För att omvandla en slutfråga till indirekt tal använder man "if" eller "whether".

  • She asked, "Do you need assistance?" → She asked if I needed assistance.

I detta fall försvinner subjekt-verb-inversionen (ingen Do you-struktur längre).

Wh-frågor

För att rapportera en öppen fråga som börjar med who, what, when, where, why, how, etc., behåller man frågeordet men återställer den vanliga subjekt-verb-ordningen.

  • Where is the meeting room? → He asked me where the meeting room was.("is" och "the meeting room" återfår deklarativ ordning.)
  • She asked, "When will you arrive?" → She asked when I would arrive.

Imperativ i reported speech

För att rapportera en order, en förfrågan eller en rekommendation använder man generellt to + infinitiv med strukturer som "told someone to do something" eller "asked someone to do something".

  • Med "told someone to do something" :
    • Close the window! → He told me to close the window.
  • Med "asked someone to do something" :
    • Please, review this document. → She asked me to review that document.

Sammanfattning

Direct speech och reported speech utgör två väsentliga metoder för att återge tal på engelska. Det direkta talet, igenkännbart genom citationstecknen, återger exakt de ursprungliga orden. Det indirekta talet kräver däremot justeringar av pronomen, verbformer och tidsangivelser för att troget förmedla innebörden.

Dessa grammatiska mekanismer testas regelbundet i TOEIC®, särskilt i grammatik- och läsförståelsedelarna.

Kompletterande resurser för dina TOEIC®-förberedelser

Redo att agera?

Varje regel om direkt och indirekt tal som du just lärt dig här, hjälper FlowExam dig att omvandla till konkreta poäng på TOEIC®, tack vare en intelligent metod som fokuserar på dina verkliga svagheter. Att förstå backshift och tempusförändringar är bra. Att kunna tillämpa dem omedelbart i del 5 och 6 av TOEIC® är bättre. FlowExam analyserar dig, korrigerar dig och guidar dig mot de mest lönsamma förbättringsområdena. Din träning blir målinriktad, strategisk och effektiv.

Några superkrafter hos FlowExam-plattformen:

  • 150 exklusiva tips baserade på erfarenheten från över 200 kandidater som uppnått över 950 på TOEIC®: tydliga, konkreta, testade och validerade i praktiken.
  • Automatisk analys av dina mest kostsamma fel för att du ska träna där du förlorar mest poäng, utan att slösa energi.
  • Intelligent träningssystem som anpassar övningarna efter din profil och får dig att utvecklas snabbare, utan att trampa vatten.
  • Automatiskt genererade flashcards baserade på dina egna fel, optimerade med J-metoden (spridd repetition) för varaktig memorering och noll glömska.
  • Personligt inlärningsspår, uppbyggt utifrån dina resultat, för att spara tid och leda dig direkt till de snabba +X poängen.
Börja mina repetitioner