Guia sobre as classes gramaticais – Preparação TOEIC®
Flow Exam team
Quando nos lançamos na aprendizagem do inglês, dominar o funcionamento das palavras dentro da frase constitui uma etapa fundamental. Estas classificações são conhecidas como classes gramaticais (ou parts of speech em inglês). Elas oferecem uma estrutura indispensável para decifrar a arquitetura dos enunciados e compreender as relações entre os elementos.
O objetivo central deste guia consiste em apresentar as noções gramaticais essenciais de forma estruturada e acessível. Para cada secção, descobrirás uma referência a recursos aprofundados, concebidos especificamente para otimizar a tua preparação para o TOEIC®.
1. As grandes famílias gramaticais (Parts of Speech)
A língua inglesa organiza-se em torno de 8 classes gramaticais fundamentais, complementadas pelos determinantes que estruturam a referência nominal. Eis uma síntese visual sob a forma de tabela:
| Categoria | Função | Exemplos |
|---|---|---|
| Nouns | Identificam uma entidade, um lugar, uma coisa ou um conceito abstrato. | dog, Paris, freedom, computer, knowledge |
| Pronouns | Substituem um nome para evitar a redundância. | I, you, we, who, which, anyone, themselves |
| Verbs | Traduzem uma ação, um processo ou um estado. | walk, become, appear, study, think |
| Adjectives | Qualificam ou caracterizam um nome (aparência, dimensão, julgamento, etc.). | red, tall, tasty, brilliant, modern |
| Adverbs | Modulam um verbo, um adjetivo ou outro advérbio. | slowly, extremely, rarely, perfectly, too |
| Prepositions | Estabelecem uma ligação ao especificar uma relação espacial, temporal ou lógica. | at, from, with, above, during, since, due to |
| Conjunctions | Conectam palavras, grupos de palavras ou proposições. | and, yet, while, if, unless, therefore |
| Interjections | Expressam uma reação emocional imediata. | Ah!, Ouch!, Bravo!, Yikes! |
| Determiners | Precedem um nome para determinar o seu alcance referencial. | the, a, these, several, each, any |
Este guia propõe-te ligações diretas aos cursos detalhados associados a cada uma destas famílias, para uma preparação focada no TOEIC®.
2. Os prefixos frequentes em inglês (Prefixes)
Um prefixo é um elemento colocado antes da raiz de uma palavra para transformar o seu significado. Estas adições introduzem frequentemente uma negação, uma inversão de sentido ou uma nuance temporal.
| Prefixo | Significado principal | Exemplos |
|---|---|---|
| un- | Negação, antónimo | kind → unkind, lock → unlock |
| dis- | Oposto, separação | appear → disappear, honest → dishonest |
| re- | Repetição, novo começo | read → reread, start → restart |
| mis- | Erro, execução incorreta | lead → mislead, judge → misjudge |
| in-/im-/il-/ir- | Negação (adaptação fonética) | visible → invisible, patient → impatient, logical → illogical, responsible → irresponsible |
3. Os sufixos e o seu impacto na classe gramatical
Os sufixos representam terminações adicionadas à base de uma palavra para alterar o seu sentido ou modificar a sua natureza gramatical. Um verbo pode assim transformar-se em substantivo ou adjetivo graças a estes marcadores morfológicos.
| Sufixo | Categoria Obtida | Exemplos |
|---|---|---|
| -tion / -sion / -ation | Nome (processo, resultado) | educate → education, revise → revision |
| -ment | Nome (ação, estado) | improve → improvement, enjoy → enjoyment |
| -ness | Nome (qualidade, característica) | kind → kindness, weak → weakness |
| -ity / -ty | Nome (propriedade, condição) | real → reality, certain → certainty |
| -er / -or | Nome (agente, instrumento) | write → writer, direct → director |
| -able / -ible | Adjetivo (capacidade, possibilidade) | predict → predictable, sense → sensible |
| -ous | Adjetivo (característica, natureza) | poison → poisonous, mystery → mysterious |
| -ful | Adjetivo (presença de) | care → careful, wonder → wonderful |
| -less | Adjetivo (privação de) | hope → hopeless, end → endless |
| -ive | Adjetivo (disposição, qualidade) | effect → effective, attract → attractive |
| -ly | Advérbio (modalidade) | slow → slowly, careful → carefully |
| -ize / -ise (UK) | Verbo (ação de tornar) | legal → legalize, organ → organize |
| -ify | Verbo (transformação) | intense → intensify, class → classify |
| -ate | Verbo (processo, ação) | motiv(e) → motivate, valid → validate |
Estas terminações constituem indícios preciosos para identificar a função de uma palavra numa frase. Se detetares uma terminação em -ly, trata-se muito provavelmente de um advérbio. Um final em -tion sinaliza geralmente um substantivo.
4. As preposições usuais e os seus usos
As preposições asseguram a ligação entre diferentes constituintes da frase. Exprimem essencialmente relações de localização, temporalidade ou modalidade.
| Tipo de preposição | Exemplos | Ilustrações |
|---|---|---|
| Preposições de lugar | in, on, at, behind, among, beside | The keys are in the drawer. The meeting is at the office. |
| Preposições de tempo | before, after, during, until, from, at, on, in | She arrived before noon. They've worked here since January. |
| Preposições de meio | by, with, via, through | She contacted us via email. He fixed it with a screwdriver. |
| Preposições de causa/razão | because of, due to, owing to, thanks to | The event was canceled due to bad weather. |
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5. As conjunções comuns e os seus papéis
As conjunções desempenham um papel central na ligação dos elementos sintáticos e no estabelecimento de relações lógicas entre as ideias.
| Tipo de conjunção | Exemplos | Ilustrações |
|---|---|---|
| Conjunções de coordenação | and, but, or, so, yet, for, nor | She's talented and hardworking. It's expensive but worth it. |
| Conjunções de subordinação | because, although, while, if, unless, as, since | We left early because the weather was bad. Unless you hurry, you'll be late. |
Conclusão
Estas sínteses visuais oferecem uma compreensão global e imediata das principais classes gramaticais. Permitir-te-ão construir frases corretas e limitar os erros frequentes. Não hesites em explorar cada recurso para aceder a explicações detalhadas e a exercícios focados.
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