Czasowniki stanu w języku angielskim: kiedy ich używać (a kiedy unikać) na egzaminie TOEIC®

Czasowniki stanu (stative verbs) opisują stan, opinię, posiadanie lub percepcję, w przeciwieństwie do czasowników czynności, które opisują aktywność.

Na egzaminie TOEIC® sprawiają one problemy, ponieważ zazwyczaj nie używa się ich z czasami ciągłymi typu be + -ing.

Wiele osób popełnia błąd w Części 5: widząc w opcjach „is understanding” lub „are knowing” i myśląc, że jest to poprawne, ponieważ kontekst wydaje się wymagać czasu Present Continuous.

Główne kategorie czasowników stanu

Czasowniki stanu dzielą się na pięć głównych grup, z których każda ma swoje specyficzne cechy.

• Posiadanie : have, own, belong, possess
• Opinie i preferencje : believe, think, suppose, imagine, prefer, want, need
• Percepcja : see, hear, smell, taste, feel (gdy opisują mimowolne postrzeganie)
• Stany umysłowe : know, understand, remember, forget, realize, recognize
• Inne stany : be, seem, appear, cost, weigh, contain, consist

Używanie tych czasowników w czasie Present Continuous, gdy opisują one stan stały lub chwilowy, a nie trwającą czynność, jest błędem. „I am knowing the answer” jest niepoprawne. Mówimy „I know the answer”.

Tabela podsumowująca

Unknown block type "table", specify a component for it in the `components.types` option

Ważna zasada nr 1: brak formy ciągłej (z wyjątkiem)

Czasowniki stanu zazwyczaj nie przyjmują formy Present Continuous (tryb ciągły teraźniejszy) ani Past Continuous (tryb ciągły przeszły). Dlaczego? Ponieważ opisują coś statycznego, a nie postępującą czynność.

Przykład 1:

• Niepoprawnie : „I am knowing the manager.”
• Poprawnie : „I know the manager.”
  Znam dyrektora.

Przykład 2:

• Niepoprawnie : „The document is containing important data.”
• Poprawnie : „The document contains important data.”
  Dokument zawiera ważne dane.

Przykład 3:

• Niepoprawnie : „She was understanding the problem yesterday.”
• Poprawnie : „She understood the problem yesterday.”
  Zrozumiała problem wczoraj.

W części 5 egzaminu TOEIC® twórcy testów często sprawdzają kandydatów pod kątem tej zasady. Podają zdanie z kontekstem, który wydaje się wymagać czasu ciągłego (obecność słów takich jak „now”, „at the moment” itp.), a wśród opcji znajduje się czasownik stanu w formie ciągłej. To pułapka.

Ważna zasada nr 2: czasowniki o podwójnym znaczeniu (stan LUB czynność)

Niektóre czasowniki mogą pełnić funkcję zarówno czasowników stanu, jak i czasowników czynności, w zależności od kontekstu.

Think

Czasownik stanu (opinia):

• „I think this plan is excellent.”
  Uważam, że ten plan jest znakomity.

Czasownik czynności (trwająca refleksja):

• „I am thinking about your proposal.”
  Zastanawiam się nad Twoją propozycją.

Have

Czasownik stanu (posiadanie):

• „The office has two meeting rooms.”
  Biuro ma dwie sale konferencyjne.

Czasownik czynności (doświadczenie):

• „We are having a meeting right now.”
  Właśnie teraz mamy spotkanie.

See

Czasownik stanu (mimowolna percepcja):

• „I see the problem.”
  Widzę problem.

Czasownik czynności (zaplanowane spotkanie):

• „I am seeing the client tomorrow.”
  Spotykam się z klientem jutro.

Taste / Smell

Czasownik stanu (cecha):

• „This coffee tastes bitter.”
  Ta kawa smakuje gorzko.

Czasownik czynności (dobrowolna czynność):

• „The chef is tasting the sauce.”
  Szef kuchni próbuje sosu.

Według danych zaobserwowanych u wielu kandydatów ćwiczących na naszej platformie TOEIC®, samo niezrozumienie tych dwóch zastosowań odpowiada za około jedną trzecią błędów związanych z czasownikami stanu na egzaminie.

Tabela: często używane czasowniki o podwójnym znaczeniu

Unknown block type "table", specify a component for it in the `components.types` option

Przykłady częstych pułapek:

Na egzaminie TOEIC® pytania dotyczące czasowników stanu rzadko występują samodzielnie. Są one łączone z innymi pułapkami gramatycznymi, aby zwiększyć trudność.

Pułapka 1: Obecność markera czasowego sugerującego czynność ciągłą

Ta pułapka skłania do wybrania czasu ciągłego, mimo że czasownik opisuje po prostu stan.

• „The manager ______ the new policy right now.”
  (A) is understanding (B) understands (C) understood (D) has understood

Odpowiedź: (B) understands. Mimo że „right now” sugeruje Present Continuous, „understand” jest czasownikiem stanu, który nie przyjmuje formy ciągłej. Czas Present Simple jest tutaj w pełni właściwy dla obecnego stanu.

Pułapka 2: Czasownik stanu + kontekst czynności

Kontekst sprawia wrażenie trwającej czynności, ale czasownik pozostaje statyczny.

• „All employees ______ the benefits package.”
  (A) are knowing (B) know (C) have known (D) knew

Odpowiedź: (B) know. „Know” jest zawsze czasownikiem stanu, nawet w kontekście, gdzie można by sobie wyobrazić stopniową czynność.

Pułapka 3: Nieprawidłowe zidentyfikowanie czasownika o podwójnym znaczeniu

Tutaj wszystko zależy od dokładnego znaczenia, jakie czasownik przyjmuje w zdaniu.

• „The team ______ a conference call at 3 p.m.”
  (A) has (B) is having (C) have (D) had

Odpowiedź: (B) is having. Tutaj „have” oznacza „organizować/przeprowadzać” (czasownik czynności), więc Present Continuous jest poprawny. To odwrotność typowej pułapki.

Pułapka 4: Mylenie z Present Perfect

Ta pułapka pojawia się, gdy wspomniany jest okres trwania, i popycha do wybrania niepoprawnej formy czasownika.

• „I ______ this colleague for five years.”
  (A) am knowing (B) know (C) have known (D) knew

Odpowiedź: (C) have known. Przy okresie trwania („for five years”) używamy czasu Present Perfect, nawet z czasownikiem stanu. Ale nigdy formy ciągłej „have been knowing”.

Pomocna technika: jeśli wahasz się między formą prostą a ciągłą, zastanów się, czy czasownik opisuje dobrowolną czynność, którą dana osoba właśnie wykonuje, czy stan statyczny. Jeśli jest to stan, automatycznie odrzuć formy z końcówką -ing.

Czasowniki stanu i Present Perfect: uwaga na pułapkę

Czasowniki stanu mogą być używane w czasie Present Perfect (have/has + imiesłów bierny), ale nigdy w Present Perfect Continuous (have/has been + -ing).

Przykład 1:

• Niepoprawnie : „I have been knowing her since 2015.”
• Poprawnie : „I have known her since 2015.” Znam ją od 2015 roku.

Przykład 2:

• Niepoprawnie : „The office has been belonging to the company for ten years.”
• Poprawnie : „The office has belonged to the company for ten years.” Biuro należy do firmy od dziesięciu lat.

W części 5 ta pułapka często pojawia się w połączeniu z markerami czasu trwania (for, since, over the past, in recent years). Kontekst skłania do użycia Present Perfect, ale wśród opcji jedna opcja proponuje formę ciągłą. To pułapka.

Szybka lista: najczęściej spotykane czasowniki stanu na egzaminie TOEIC®

Oto 20 czasowników stanu, które najczęściej napotkasz w kontekstach biznesowych na egzaminie TOEIC®. Naucz się ich na pamięć.

Zawsze czasowniki stanu (nigdy nie występują w formie ciągłej):

• know, understand, realize, recognize
• believe, suppose
• own, belong, possess
• need, want, require
• consist, contain, include
• mean, matter
• cost, weigh, measure

Czasowniki o podwójnym znaczeniu (sprawdź kontekst):

• have (posiadanie vs. czynność)
• think (opinia vs. namysł)
• see (percepcja vs. spotkanie)
• taste, smell, feel (cecha vs. dobrowolna czynność)

Różnica między wynikiem 800 a 950 punktów na egzaminie TOEIC®? Często jest to umiejętność rozpoznania tych niuansów w mniej niż 10 sekund na pytanie.

Metoda praktyczna: 3 pytania, które należy sobie zadać w części 5

Kiedy widzisz czasownik w pytaniu z Części 5, zastosuj tę metodę.

• Pytanie 1: Czy ten czasownik opisuje stan, czy czynność? Stan: opinia, posiadanie, mimowolna percepcja, stan umysłu. Czynność: dobrowolna aktywność, trwający proces.
• Pytanie 2: Czy w zdaniu jest marker czasu ciągłego? (now, at the moment, currently, these days) Jeśli tak, ORAZ jest to czysty czasownik stanu, odrzuć wszystkie formy z końcówką -ing.
• Pytanie 3: Czy jest to czasownik o podwójnym znaczeniu? Jeśli tak, przeczytaj zdanie ponownie, aby określić jego dokładne znaczenie. Przykład: „have a meeting” = czynność, „have a car” = posiadanie.

Użycie tej techniki pozwala odpowiedzieć na 95% pytań dotyczących czasowników stanu na egzaminie TOEIC®. Gdy wyrobisz sobie ten odruch, zyskasz od 5 do 10 punktów tylko na tym zagadnieniu.

Gotowy do ćwiczeń?

Czasowniki stanu regularnie pojawiają się na egzaminie TOEIC®, zwłaszcza w Części 5, gdzie są często łączone z pułapkami dotyczącymi czasów gramatycznych.

Na Flow Exam możesz ćwiczyć bezpośrednio zagadnienia Czasów Teraźniejszych i Wyboru Formy Gramatycznej w Części 5, korzystając z tysięcy pytań w tym samym formacie co w oficjalnym teście TOEIC®. Ćwiczenia dokładnie odtwarzają omówione pułapki: niepoprawne formy ciągłe, czasowniki o podwójnym znaczeniu, mylące markery czasowe.

Kilka supermocy platformy Flow Exam:

• 150 naprawdę ekskluzywnych wskazówek opartych na doświadczeniu ponad 500 kandydatów, którzy uzyskali +950 punktów w TOEIC®: jasnych, konkretnych, przetestowanych i zatwierdzonych w praktyce.
• Inteligentny system treningowy, który dostosowuje ćwiczenia do Twojego profilu i trenuje Cię bezpośrednio w tematach, w których popełniasz najwięcej błędów. Rezultat: 3,46x szybszy postęp w porównaniu z tradycyjnymi platformami.
• Ultra-spersonalizowana ścieżka nauki: ukierunkowany trening wyłącznie na pytania i tematy, na których tracisz punkty, stale dostosowywany do ewolucji Twojego poziomu.
• Spersonalizowane statystyki dotyczące ponad 200 precyzyjnych tematów (przysłówki, zaimki, słowa łączące itp.)
• Tryb Warunki Rzeczywiste identyczny jak w Dniu Egzaminu (czytanie poleceń w części Listening, stoper itp.). Możesz go aktywować, kiedy tylko chcesz.
• Fiszki generowane automatycznie na podstawie Twoich własnych błędów, zoptymalizowane metodą odległych powtórzeń (spaced repetition) dla trwałego zapamiętywania i zerowego zapominania.
• Gwarancja +300 punktów w TOEIC®. W przeciwnym razie – darmowe, nieograniczone powtórki kursu.