Przewodnik po przyimkach w języku angielskim – Przygotowanie do TOEIC®

W języku angielskim przyimek (ang. preposition) to wyraz (lub zespół wyrazów), który tworzy związek między rzeczownikiem (lub zaimkiem) a innymi elementami zdania. Pozwala on wyrażać lokalizację, czas, kierunek, przyczynę, przynależność, wykonawcę czynności i wiele innych relacji.

• The book is on the table. (Przyimek on ustanawia związek między book a table, precyzując pozycję.)

Zazwyczaj przyimek poprzedza bezpośrednio rzeczownik lub zaimek. Jednak we współczesnym angielskim dozwolone jest czasem zakończenie zdania przyimkiem, szczególnie w stylu potocznym i w niektórych wyrażeniach idiomatycznych.

• What are you looking for? (powszechna konstrukcja, dopuszczająca przyimek na końcu)
• This is the house in which I grew up. (bardziej formalna konstrukcja, unika końcówki zdania przyimkiem)

1. Przyimki miejsca (przestrzenne)

Przyimki miejsca precyzują, gdzie znajduje się osoba lub przedmiot w przestrzeni.

„In” - „on” - „at”

• „In” stosuje się do przestrzeni ograniczonej lub obszaru geograficznego. Podkreśla pozycję wewnątrz określonego obrysu.
  • She is in the kitchen.
  • They live in France.
  • The keys are in my pocket.
• „On” odnosi się do płaskiej powierzchni lub postrzeganej jako taka. Zazwyczaj sugeruje kontakt z tą powierzchnią.
  • The book is on the table.
  • He sat on the bench.
  • Her picture is on the wall.
• „At” służy do wskazania konkretnego punktu w przestrzeni. Oznacza dokładną lokalizację, nie kładąc nacisku na wnętrze ani powierzchnię.
  • I will meet you at the bus stop.
  • She is at the entrance.
  • Let's meet at the restaurant.

Rozróżnienia między „in”, „on”, „at”

• „At” wskazuje na dokładny punkt, dokładny adres (np. at school, at home)
• „In” odnosi się do przestrzeni zamkniętej lub rozległego obszaru (np. in the room, in the house)
• „On” kładzie nacisk na powierzchnię styku lub pozycję płaską (np. on the table, on the floor)

Cechy szczególne: In the car / On the bus / On the train

• Używamy „in” w odniesieniu do samochodu, ponieważ jest to ograniczona i prywatna przestrzeń (kabiną).
  • I'm in the car.
• Preferujemy „on” w odniesieniu do autobusu, pociągu, samolotu, statku, ponieważ można się po nich poruszać i istnieje tu pojęcie transportu zbiorowego.
  • She is on the bus.

„Above” - „over”

„Above” i „Over” oba tłumaczy się jako „ponad”/„nad”, ale:

• „Above” jest używane zazwyczaj bez bezpośredniego kontaktu między obiektami lub bez zakrywania obiektu górnego przez dolny.
  • The painting hangs above the fireplace. (brak kontaktu, po prostu ponad)
• „Over” może oznaczać ruch przez coś lub czynność przykrywania czegoś.
  • He put a blanket over the baby. (koc otula dziecko)

„Below” - „under” - „beneath”

„Below”, „under” i „beneath” znaczą „poniżej”, ale:

• „Under” jest najczęściej używane do wskazania, że element znajduje się pod innym
  • The cat is under the table.
• „Below” jest używane głównie, gdy istnieje pewna odległość pionowa lub do zaznaczenia niższej pozycji w dokumencie lub schemacie
  • The temperature is below zero.
• „Beneath” ma charakter bardziej literacki lub formalny i może nieść również znaczenie przenośne (np. beneath one's dignity)
  • He hid the letter beneath his pillow.

„Between” - „among” - „amid”

• „Between” wskazuje, że coś jest umieszczone między dwiema rzeczami.
  • I'm standing between my two best friends.
• „Among” oznacza, że element znajduje się wśród więcej niż dwóch elementów, bez konkretnego znaczenia fizycznego otoczenia.
  • She found a letter among the papers on her desk.
• „Amid” wyraża bycie otoczonym lub zanurzonym w czymś (zazwyczaj sytuacja, atmosfera). Jest to słownictwo należące głównie do rejestru formalnego lub literackiego.
  • They stayed calm amid the chaos.

„Across” - „Through” - „Along”

• „Across” opisuje przechodzenie na drugą stronę czegoś.
  • They walked across the street.
• „Through” kładzie nacisk na przejazd przez przestrzeń zamkniętą lub masę.
  • We drove through the tunnel.
• „Along” oznacza ruch lub pozycję wzdłuż linii lub krawędzi.
  • She walked along the river.

2. Przyimki czasu

Przyimki czasu precyzują, kiedy ma miejsce wydarzenie, jego czas trwania lub częstotliwość.

„In” - „on” - „at”

• „In” stosuje się zazwyczaj do długich okresów (miesiące, lata, pory roku, pory dnia).
  • in May, in 2025, in the morning
  • He was born in 1990.
  • It often rains in winter.
• „On” jest zarezerwowany dla dni i konkretnych dat.
  • on Monday, on December 5th
  • My birthday is on July 10th.
  • We will meet on Christmas Day.
• „At” oznacza precyzyjny moment.
  • at 5:00 PM, at sunrise, at midday
  • Let's meet at noon.
  • We usually have dinner at 7 PM.

Zawiłości między „in”, „on” i „at”

• In the morning / in the afternoon / in the evening, ale at night (wyjątek idiomatyczny).
• At the weekend (brytyjski angielski), on the weekend (amerykański angielski).

„By” - „before” - „until” - „from ... to”

• „By” wskazuje ostateczny termin, granicę czasową.
  • Finish this report by Friday. (najpóźniej w piątek)
  • I'll be there by 6 PM. (o 18:00 najpóźniej)
• „Before” sygnalizuje, że coś ma miejsce przed innym wydarzeniem lub momentem.
  • We must leave before sunset.
  • Finish your homework before dinner.
• „Until” zaznacza ciągłość działania lub stanu aż do precyzyjnego momentu.
  • I stayed at the office until 7 PM.
  • He waited till midnight. (bardziej potoczne użycie dla until)
• „From ... to” wskazuje początek i koniec okresu.
  • I work from 9 AM to 5 PM.
  • They were on vacation from Monday to Thursday.

„During” - „for” - „since”

• „During” podkreśla okres, w którym coś się dzieje, nie precyzując dokładnego czasu trwania.
  • He called me during the meeting.
  • It rained during the night.
• „For” wyraża czas trwania.
  • They studied for three hours.
  • We lived in London for five years.
• „Since” jest używane do wskazania punktu startowego w przeszłości i działania lub sytuacji, która ciągnie się do chwili obecnej.
  • I have lived here since 2010.
  • She has been waiting since this morning.

3. Przyimki ruchu lub kierunku

Te przyimki opisują cel podróży lub sposób, w jaki odbywa się przemieszczenie.

„To” - „into” - „onto”

• „To” wyraża kierunek lub cel podróży.
  • I'm going to the store.
  • He walked to the bus stop.
• „Into” podkreśla ideę, że ktoś lub coś wchodzi do miejsca lub do innego obiektu.
  • She poured the tea into the cup.
• „Onto” oznacza ruch na powierzchnię.
  • He jumped onto the table.

Pomyłki między „in” / „into” lub „on” / „onto”

• „In” (statyczny) vs. „into” (ruch wchodzenia).
  • (pozycja statyczna) : She is in the room.
  • (ruch wchodzenia) : She walked into the room.
• „On” (statyczny) vs. „Onto” (ruch w kierunku góry).
  • (pozycja statyczna) : He stands on the stage.
  • (ruch skierowany w górę) : He jumps onto the stage.

In / To + kraj

• Zazwyczaj używamy „in”, by wskazać, że znajdujemy się w kraju.
  • He lives in Spain.
• Używamy „to”, aby wyrazić przemieszczenie się do kraju lub miasta.
  • He moved to Spain last year.

„Around” - „About”

• „Around” lub „about” mogą oznaczać ruch po okręgu lub przybliżony ruch wokół jakiegoś miejsca.
  • He wandered around the park.
  • They walked about the city, exploring the streets. (bardziej literackie użycie lub wariant regionalny)

4. Inne częste przyimki i ich użycie

„With” - „Without”

• „With” oznacza towarzystwo, użycie narzędzia, sposób wykonania czegoś.
  • I went to the party with my friends.
  • She cut the bread with a knife.
• „Without” wyraża brak kogoś lub czegoś.
  • He left without saying goodbye.
  • I can't live without music.

„By”

„By” ma kilka znaczeń w zależności od kontekstu:

• W stronie biernej „by” wprowadza wykonawcę czynności.
  • This book was written by J.K. Rowling.
• „By” wskazuje na metodę lub narzędzie użyte do wykonania czynności.
  • We traveled by car / by train / by plane.
• „By” wskazuje na lokalizację (blisko, obok)
  • My house is by the river.
• „By” do wyrażenia „mijania” (w kontekście ruchu)
  • We walked by the park on our way home.

„About”

„About” może oznaczać „na temat” lub „około”.

• We talked about the new movie. (temat rozmowy)
• There were about fifty people at the party. (przybliżenie)

„Like” - „As”

„Like” pozwala porównać dwie rzeczy lub dwie sytuacje.

• He runs like a cheetat.

„As” może mieć kilka znaczeń. Jednym z powszechnych użyć jest „jako” (w roli czegoś).

• I work as a teacher. (jako nauczyciel)

Rozróżnienie między „like” i „as”

„Like” i „as” mogą być czasem zamienne w wyrażaniu porównania, ale:

• „as” często wprowadza zdanie podrzędne (as if, as though)
• „like” jest zazwyczaj bezpośrednio po nim następuje rzeczownik lub zaimek.

„Except” - „Apart from”

„Except” oznacza wykluczenie elementu.

• Everyone passed the exam except John.

„Apart from” znaczy „pomijając, oprócz” i może służyć do wykluczenia lub włączenia, zależnie od kontekstu.

• Apart from Monday, I'm free all week. (wykluczając poniedziałek)
• Apart from that little issue, everything went fine. (sugeruje „pomijając ten mały problem”)

5. Przypadki szczególne i pułapki

„At night” vs. „in the night”

Używamy „at night”, mówiąc o nocy ogólnie (pora dnia).

• I usually sleep at night.

Używamy „in the night”, aby powiedzieć w nocy, zazwyczaj odnosząc się do konkretnego wydarzenia, które miało miejsce w nocy.

• It started raining in the night. (podkreśla konkretny moment w nocy)

„Different from” - „different to” - „different than”

„Different from” jest najbardziej rozpowszechnioną i często uważaną za standardową formą.

• His style is different from mine.

„Different to” jest używany głównie w brytyjskim angielskim

• This country is different to what I expected.

„Different than” jest częściej używany w amerykańskim angielskim

• This result is different than I thought.

„Home” (często) bez przyimka

Wyrażając powrót do domu, zazwyczaj mówimy go home bez przyimka.

✅ I'm going home.

❌ I'm going to home.

„Ask for something” (a nie „ask something”)

Aby o coś poprosić, przyimek for jest niezbędny.

• She asked for advice.

„Look at” - „look for” - „look after” - „look into”

„Look at” oznacza „patrzeć na coś”.

• Look at that beautiful sunset.

„Look for” oznacza „szukać czegoś”.

• I'm looking for my keys.

„Look after” oznacza „opiekiwać się”, „troszczyć się”.

• She looks after her younger siblings.

„Look into” oznacza „zbadać”, „dogłębnie przeanalizować problem”.

• We need to look into this matter.

„Listen to” - „hear”

„Listen to” odpowiada „słuchać”. Aktywnie przysłuchujemy się dźwiękowi.

• I'm listening to music.

„Hear” oznacza raczej „słyszeć”. Odbieramy dźwięk bez aktywnej uwagi.

• I can't hear you properly.

„Wait for” - „wait on”

„Wait for someone/something” oznacza „czekać na kogoś/coś”.

• I'm waiting for the train.

„Wait on someone” oznacza „obsługiwać kogoś”. Używamy tego głównie w kontekście gastronomii, ale użycie jest dość rzadkie

• He waited on tables during the summer. (pracować jako kelner)

„Agree with” - „Agree on” - „Agree to”

„Agree with someone” oznacza „zgadzać się” z osobą, z opinią.

• I agree with you.

„Agree on a topic” oznacza „uzgodnić” konkretny temat.

• We agreed on the best course of action.

„Agree to something” oznacza „zgodzić się na coś”, „zaakceptować” propozycję.

• He agreed to help us.

„Depend on” vs. „Depend of”

W języku angielskim mówi się depend on

✅ It depends on the weather.

❌ It depends of the weather.

„Belong to”

Aby wskazać posiadanie, używamy „belong to”

• This book belongs to me.

Kompozycje z „made of” - „made from” - „made out of” - „made with”

„Made of” jest używane, gdy materiał nie został przetworzony (drewno pozostaje drewnem).

• This table is made of wood.

„Made from” jest używane, gdy materiał wyjściowy nie jest już rozpoznawalny.

• Wine is made from grapes.

„Made out of” podkreśla przekształcenie jednego obiektu w drugi.

• This sculpture was made out of scrap metal.

„Made with” wymienia główny składnik lub komponent (często w odniesieniu do żywności).

• This cake is made with chocolate.

Pomijanie lub niepoprawne dodawanie to

Niektóre czasowniki wymagają przyimka to

• listen to, belong to, object to

Inne czasowniki nie wymagają przyimka to

• attack someone, a nie attack to someone

Różnice między brytyjskim a amerykańskim angielskim

• On the weekend (US) vs. At the weekend (UK).
• Different than (US) vs. Different from/to (UK).

Wniosek

Przyimki stanowią jeden z kluczowych elementów ocenianych podczas TOEIC®. Aby zmaksymalizować swój wynik, kluczowe jest:

• Opanowanie ich głównych funkcji (miejsce, czas, ruch itp.), aby unikać błędów w pytaniach gramatycznych lub ze zrozumienia tekstu.
• Zwracanie szczególnej uwagi na niuanse znaczeniowe i konstrukcje idiomatyczne (np. look at, look for itp.), które często pojawiają się w sekcjach Reading i Listening.
• Zapoznanie się z wyjątkami i wariantami regionalnymi (angielski brytyjski vs. amerykański), ponieważ TOEIC® regularnie prezentuje teksty i nagrania odzwierciedlające różne rejestry języka angielskiego.

Inne zasoby

• 🔗 Przewodnik po przyimkach z rzeczownikami – Przygotowanie do TOEIC®
• 🔗 Przewodnik po przymiotnikach i przyimkach – Przygotowanie do TOEIC®
• 🔗 Przewodnik po czasownikach i przyimkach – Przygotowanie do TOEIC®

Gotów do działania?

Każdą zasadę dotyczącą przyimków, którą właśnie poznałeś, FlowExam pomaga Ci przekształcić w konkretne punkty na egzaminie TOEIC®, dzięki inteligentnej metodzie skupionej na Twoich prawdziwych słabościach. Znajomość przyimków miejsca, czasu i ruchu jest dobra. Stosowanie ich natychmiast w częściach 5, 6 i 7 TOEIC® bez wahania jest lepsze. FlowExam analizuje Cię, poprawia i kieruje Cię w najbardziej opłacalne obszary rozwoju. Twój trening staje się celowany, strategiczny i skuteczny.

Niektóre supermoce platformy FlowExam:

• 150 ekskluzywnych wskazówek opartych na doświadczeniu ponad 200 kandydatów, którzy uzyskali ponad 950 punktów z TOEIC®: jasne, konkretne, przetestowane i zatwierdzone w praktyce.
• Automatyczna analiza Twoich najbardziej obciążających błędów, abyś trenował tam, gdzie tracisz najwięcej punktów, nie marnując energii.
• Inteligentny system treningowy, który dostosowuje ćwiczenia do Twojego profilu i sprawia, że uczysz się szybciej, bez chodzenia w kółko.
• Automatycznie generowane fiszki na podstawie Twoich własnych błędów, zoptymalizowane metodą J (powtórki rozłożone w czasie) dla trwałego zapamiętywania i zerowego zapominania.
• Spersonalizowana ścieżka nauki, zbudowana na podstawie Twoich wyników, aby zaoszczędzić Twój czas i natychmiast doprowadzić do +X szybkich punktów.