flowexam.com-lærer forklarer engelsk konjunktiv med eksempler for TOEIC®-forberedelse

Guide til konjunktiv (subjunctive) på engelsk – TOEIC®-forberedelse

Flow Exam team

Konjunktiv brukes for å formulere et ønske, en påbud, et forslag, en anbefaling, en forpliktelse eller en irreal situasjon (spesielt i hypotetiske sammenhenger). På fransk kommer denne grammatiske formen etter verb som « exiger que » (kreve at), « recommander que » (anbefale at), osv. Her er noen eksemplerkonjunktiv på de to språkene:

  • Il faut qu'il apprenne davantage : It is necessary that he learn more.
  • Je demande qu'elle arrive ponctuellement : I demand that she arrive on time.

engelsk forekommer konjunktiv sjeldnere enn på fransk. Likevel skiller vi mellom to hovedkategorier:

  • Presens konjunktiv (også kalt "mandative subjunctive")
  • Preteritum konjunktiv, som hovedsakelig kjennetegnes ved bruken av "were" i stedet for "was" i visse konstruksjoner.

1. Presens konjunktiv på engelsk

Presens konjunktiv (eller mandative subjunctive) brukes vanligvis etter visse verb eller uttrykk som formidler:

  • Et behov eller et krav:
    • to demand that... (kreve at...)
    • to insist that... (insistere på at...)
    • to require that... (kreve at...)
    • to request that... (be om at...)
  • Et råd eller et forslag:
    • to suggest that... (foreslå at...)
    • to recommend that... (anbefale at...)
    • to advise that... (råde til at...)
  • En viktighet eller en haster:
    • it is crucial that... (det er avgjørende at...)
    • it is necessary that... (det er nødvendig at...)
    • it is imperative that... (det er bydende nødvendig at...)

Konstruksjon av presens konjunktiv

For å konstruere presens konjunktiv på engelsk, bruker man "that", etterfulgt av verbets grunnform (infinitiv uten "to") uten tilføyelse av "-s" i tredje person entall.

  • ✅ The manager insists that he arrive early. (Lederen insisterer på at han kommer tidlig.)❌ The manager insists that he arrives early.
  • ✅ It is essential that she understand the instructions. (Det er essensielt at hun forstår instruksjonene.)❌ It is essential that she understands the instructions.
  • We recommend that everyone attend the meeting.(Vi anbefaler at alle deltar på møtet.)

Alternativ med "should" i presens konjunktiv

I samtidsengelsk er det også akseptabelt å bruke hjelpeverbet "should" for å uttrykke presens konjunktiv. Den rene formen er imidlertid å foretrekke i en formell stil og for TOEIC®.

Ren form (subjunktiv)Form med "should"
I recommend that she apply immediatelyI recommend that she should apply immediately
The board requires that he submit the reportThe board requires that he should submit the report

2. Preteritum konjunktiv på engelsk

På engelsk brukes preteritum konjunktiv hovedsakelig for å henvise til imaginære situasjoner, hypoteser eller angre. Hovedkjennetegnet er bruken av were (snarere enn "was") med verbet to be.

For å konstruere preteritum konjunktiv, erstatter man was med were (for alle personer: I, you, he, she, it, we, they) når man uttrykker en irreal betingelse eller et ikke-oppfylt ønske.

  • For å formulere et ønske eller en beklagelse (etter "I wish" eller "If only")
    • I wish he were more confident.

(Jeg skulle ønske han var mer selvsikker.)

  • If only they were available today.(Bare de var tilgjengelige i dag.)
  • For hypotetiske betingelser (second conditional):
    • If she were the CEO, she would change the policy.

(Hvis hun var administrerende direktør, ville hun endret politikken.)

  • If we were in London, we would visit the British Museum.(Hvis vi var i London, ville vi besøkt British Museum.)
  • If I were you, I would accept the offer.(Hvis jeg var deg, ville jeg akseptert tilbudet.)
  • If they were more organized, the project would succeed.(Hvis de var mer organiserte, ville prosjektet lykkes.)
I uformelle samtaler hører man i økende grad "If I was rich" eller "I wish he was here". Likevel, i en akademisk kontekst eller under TOEIC®, er "If I were rich" fortsatt den grammatisk korrekte og forventede formen.

Oppsummering: Mestre konjunktiv for TOEIC®

Konjunktiv på engelsk kan virke mindre åpenbar enn på fransk, men det er et grunnleggende grammatisk element for å uttrykke hypotese, ønske, forpliktelse eller anbefaling.

For å oppsummere:

  • Presens konjunktiv: Bruk av den rene grunnformen, uten "-s" i tredje person entall, etter verb eller uttrykk som indikerer et krav, et forslag eller et behov.
    • The director insists that she complete the training.

(Lederen insisterer på at hun fullfører opplæringen.)

  • Preteritum konjunktiv: Hovedsakelig "were" i stedet for "was" i hypotetiske setninger eller setninger som uttrykker ønsker.
    • If I were in charge, I would handle this differently.

(Hvis jeg var ansvarlig, ville jeg håndtert dette annerledes.)

Selv om visse moderne former har en tendens til å forenkle disse strukturene, er mestring av dem fortsatt essensielt, spesielt i en profesjonell sammenheng eller for å lykkes med TOEIC®.

Andre ressurser for å forberede seg til TOEIC®

Klar til å sette i gang?

Hver regel om konjunktiv du nettopp har lært her, hjelper FlowExam deg med å omgjøre til konkrete poeng på TOEIC®, takket være en intelligent metode sentrert rundt dine reelle svakheter. Å kjenne strukturene i presens og preteritum konjunktiv er bra. Å gjenkjenne dem umiddelbart i del 5 og 6 av TOEIC® og unngå klassiske feller, er bedre. FlowExam analyserer deg, korrigerer deg og veileder deg mot de mest lønnsomme forbedringsområdene. Treningen din blir målrettet, strategisk og effektiv.

Noen av FlowExam-plattformens superkrefter:

  • 150 eksklusive tips hentet fra erfaringen til over 200 kandidater som oppnådde over 950 på TOEIC®: klare, konkrete, testede og validerte i praksis.
  • Automatisk analyse av dine mest straffende feil for å trene der du taper flest poeng, uten å kaste bort energi.
  • Intelligent treningssystem, som tilpasser øvelsene til din profil og får deg til å forbedre deg raskere, uten å gå i ring.
  • Automatisk genererte flashcards basert på dine egne feil, og optimalisert med J-metoden (repetisjon med økende intervaller) for varig memorering og null glemsel.
  • Personlig læringsvei, bygget på resultatene dine, for å spare deg tid og lede deg direkte mot de raske +X poengene.