Gids over de Engelse aanvoegende wijs (subjunctive) – TOEIC® Voorbereiding

De aanvoegende wijs (subjunctive) wordt gebruikt om een wens, een bevel, een suggestie, een aanbeveling, een verplichting of een irréële situatie (vooral in hypothetische contexten) te formuleren. In het Frans verschijnt deze grammaticale vorm na werkwoorden zoals « exiger que » (eisen dat), « recommander que » (aanbevelen dat), enz. Hier zijn enkele illustraties van de aanvoegende wijs in beide talen:

• Il faut qu'il apprenne davantage : It is necessary that he learn more.
• Je demande qu'elle arrive ponctuellement : I demand that she arrive on time.

In het Engels komt de aanvoegende wijs minder vaak voor dan in het Frans. Niettemin onderscheiden we twee hoofdcategorieën:

• De tegenwoordige aanvoegende wijs (ook wel "mandative subjunctive" genoemd)
• De verleden aanvoegende wijs, die voornamelijk wordt gekenmerkt door het gebruik van "were" in plaats van "was" in bepaalde constructies.

1. De tegenwoordige aanvoegende wijs in het Engels

De tegenwoordige aanvoegende wijs (of mandative subjunctive) wordt doorgaans gebruikt na bepaalde werkwoorden of uitdrukkingen die het volgende uitdrukken:

• Een noodzaak of een eis:
  • to demand that... (eisen dat...)
  • to insist that... (aandringen dat...)
  • to require that... (vereisen dat...)
  • to request that... (vragen dat...)
• Een advies of een suggestie:
  • to suggest that... (suggereren dat...)
  • to recommend that... (aanbevelen dat...)
  • to advise that... (adviseren dat...)
• Een belangrijkheid of een urgentie:
  • it is crucial that... (het is cruciaal dat...)
  • it is necessary that... (het is noodzakelijk dat...)
  • it is imperative that... (het is imperatief dat...)

Constructie van de tegenwoordige aanvoegende wijs

Om de tegenwoordige aanvoegende wijs in het Engels te construeren, gebruiken we "that", gevolgd door de basisvorm van het werkwoord (de infinitief zonder "to") zonder de "-s" toe te voegen bij de derde persoon enkelvoud.

• ✅ The manager insists that he arrive early. (De manager dringt erop aan dat hij vroeg arriveert.)❌ The manager insists that he arrives early.
• ✅ It is essential that she understand the instructions. (Het is essentieel dat zij de instructies begrijpt.)❌ It is essential that she understands the instructions.
• We recommend that everyone attend the meeting.(Wij bevelen aan dat iedereen de vergadering bijwoont.)

Alternatief met "should" in de tegenwoordige aanvoegende wijs

In het hedendaagse Engels is het ook toegestaan om het hulpwerkwoord "should" te gebruiken om de tegenwoordige aanvoegende wijs uit te drukken. De pure vorm heeft echter de voorkeur in een formeel register en voor de TOEIC®.

2. De verleden aanvoegende wijs in het Engels

In het Engels wordt de verleden aanvoegende wijs voornamelijk gebruikt om te verwijzen naar ingebeelde situaties, hypotheses of spijt. Het belangrijkste kenmerk is het gebruik van were (in plaats van "was") bij het werkwoord to be.

Om de verleden aanvoegende wijs te construeren, vervangen we was door were (voor alle personen: I, you, he, she, it, we, they) wanneer we een irréële voorwaarde of een onvervulde wens uitdrukken.

• Om een wens of spijt te formuleren (na "I wish" of "If only")
  • I wish he were more confident.

(Ik wou dat hij zelfverzekerder was.)

• If only they were available today.(Als ze vandaag maar beschikbaar waren.)
• Voor hypothetische voorwaarden (second conditional):
  • If she were the CEO, she would change the policy.

(Als zij CEO was, zou ze het beleid veranderen.)

• If we were in London, we would visit the British Museum.(Als we in Londen waren, zouden we het British Museum bezoeken.)
• If I were you, I would accept the offer.(Als ik jou was, zou ik het aanbod accepteren.)
• If they were more organized, the project would succeed.(Als ze beter georganiseerd waren, zou het project slagen.)

In informele gesprekken hoor je steeds vaker "If I was rich" of "I wish he was here". Desondanks blijft "If I were rich" in een academische context of tijdens de TOEIC® de grammaticaal correcte en verwachte vorm.

Samenvatting: de aanvoegende wijs beheersen voor de TOEIC®

De aanvoegende wijs in het Engels lijkt misschien minder voor de hand liggend dan in het Frans, maar het is een fundamenteel grammaticaal element om hypothese, wens, verplichting of aanbeveling uit te drukken.

Om samen te vatten:

• Tegenwoordige aanvoegende wijs: gebruik van de pure basisvorm, zonder "-s" bij de 3e persoon enkelvoud, na werkwoorden of uitdrukkingen die een eis, een suggestie of een noodzaak uitdrukken.
  • The director insists that she complete the training.

(De directeur dringt erop aan dat zij de training voltooit.)

• Verleden aanvoegende wijs: voornamelijk "were" in plaats van "was" in hypothetische zinnen of zinnen die wensen uitdrukken.
  • If I were in charge, I would handle this differently.

(Als ik de leiding had, zou ik dit anders aanpakken.)

Hoewel sommige moderne vormen de neiging hebben deze structuren te vereenvoudigen, blijft hun beheersing essentieel, met name in een professionele context of om te slagen voor de TOEIC®.

Andere hulpmiddelen om je voor te bereiden op de TOEIC®

• 🔗 Volledig voorbereidingsprogramma voor de TOEIC®

Klaar om actie te ondernemen?

Elke regel over de aanvoegende wijs die je hier hebt geleerd, helpt FlowExam je om te zetten in concrete punten voor de TOEIC®, dankzij een slimme methode, gericht op jouw echte zwakke punten. De structuren van de tegenwoordige en verleden aanvoegende wijs kennen is goed. Ze onmiddellijk herkennen in de onderdelen 5 en 6 van de TOEIC® en klassieke valkuilen vermijden, is beter. FlowExam analyseert je, corrigeert je en begeleidt je naar de meest rendabele verbeterpunten. Je training wordt gericht, strategisch en effectief.

Enkele superkrachten van het FlowExam-platform:

• 150 exclusieve tips gebaseerd op de ervaring van meer dan 200 kandidaten die meer dan 950 behaalden op de TOEIC®: duidelijk, concreet, getest en gevalideerd in de praktijk.
• Automatische analyse van je meest bestraffende fouten om te oefenen waar je de meeste punten verliest, zonder je energie te verspillen.
• Slim oefensysteem, dat de oefeningen aanpast aan jouw profiel en je sneller laat vooruitgaan, zonder in cirkels rond te draaien.
• Automatisch gegenereerde flashcards op basis van je eigen fouten, en geoptimaliseerd door de J-methode (gespreide herhaling) voor duurzame memorisatie en nul vergeten.
• Gepersonaliseerd leerpad, opgebouwd op basis van je resultaten, om je tijd te besparen en je direct naar de snelle +X punten te leiden.