Gids over bijvoeglijke naamwoorden gevolgd door voorzetsels – TOEIC® Voorbereiding
Flow Exam team
In het Engels vereisen veel bijvoeglijke naamwoorden het gebruik van specifieke voorzetsels om een logische relatie tot stand te brengen tussen het bijvoeglijk naamwoord en het complement dat erop volgt in de zin.
De meest voorkomende voorzetsels na een bijvoeglijk naamwoord zijn "of," "for," "with," "to," "about," "in" en "at". Om deze combinaties onder de knie te krijgen, is de meest effectieve strategie om de lijsten hieronder te onthouden.
Het beheersen van deze associaties is absoluut essentieel voor de TOEIC®, aangezien veel vragen over dit grammaticale punt gaan (vooral in de Reading-sectie van het examen).
1. Grammaticale constructie
Er zijn 2 mogelijke structuren wanneer een voorzetsel volgt op een bijvoeglijk naamwoord:
- GEVAL 1 - Bijvoeglijk naamwoord + voorzetsel + zelfstandig naamwoord (of nominale groep)
- « She is worried about her presentation. » - Ze is bezorgd over haar presentatie.
- GEVAL 2 - Bijvoeglijk naamwoord + voorzetsel + werkwoord: het werkwoord neemt dan de vorm van het gerundium (uitgang -ing)
- « He is keen on developing his skills. » - Hij is enthousiast over het ontwikkelen van zijn vaardigheden.
2. Inventaris van bijvoeglijke naamwoorden + voorzetsels (absoluut te onthouden)
| Adjectief + Voorzetsel | Vertaling |
|---|---|
| accustomed to | habitué à |
| amazed at/by | stupéfait de / par |
| anxious about | inquiet au sujet de |
| ashamed of | avoir honte de |
| astonished at/by | stupéfié de/par |
| bored with | lassé de |
| concerned about/for | soucieux de/pour |
| delighted with | enchanté de |
| disappointed with/in | déçu par / déçu concernant |
| familiar with | connaître bien |
| fed up with | en avoir ras-le-bol de |
| grateful for | reconnaissant de |
| jealous of | envieux de |
| keen on | enthousiaste à l'idée de |
| nervous about | stressé concernant |
| patient with | faire preuve de patience envers |
| prepared for | prêt pour |
| puzzled by | déconcerté par |
| related to | relié à |
| relevant to | en rapport avec |
| satisfied with | content de |
| sick of | fatigué de |
| similar to | ressemblant à |
| surprised at/by | étonné de/par |
| typical of | caractéristique de |
| unhappy with | insatisfait de |
| upset about/by | bouleversé par/de |
| worried about | préoccupé par |
3. Bijvoeglijke naamwoorden die meerdere voorzetsels toestaan
Sommige bijvoeglijke naamwoorden kunnen met verschillende voorzetsels worden geconstrueerd. De keuze van het voorzetsel hangt dan af van het complement dat volgt (persoon versus zaak) en de gewenste semantische nuance.
Hier zijn de belangrijkste bijvoeglijke naamwoorden met een dubbele of driedubbele constructie:
3.1. Annoyed about / with
| Constructie | Vertaling | Voorbeeld |
|---|---|---|
| annoyed about (something) | geïrriteerd over | I'm annoyed about the delay. |
| annoyed with (someone) | geïrriteerd op | I'm annoyed with my partner for forgetting the documents. |
3.2. Responsible for / to
| Constructie | Vertaling | Voorbeeld |
|---|---|---|
| responsible for (something) | en charge de | She's responsible for the marketing campaign. |
| responsible to (someone) | redevable envers | She is responsible to the director for delivering results. |
3.3. Sorry for / about
| Constructie | Vertaling | Voorbeeld |
|---|---|---|
| sorry for (-ing something) | sorry voor | I'm sorry for interrupting the presentation. |
| sorry about (something) | sorry over | I'm sorry about the confusion yesterday. |
3.4. Thankful for / to
| Constructie | Vertaling | Voorbeeld |
|---|---|---|
| thankful for (something) | erkentelijk voor | I'm thankful for your support. |
| thankful to (someone) | erkentelijk aan | I'm thankful to the team for their dedication. |
3.5. Good/bad for / at / with
| Constructie | Vertaling | Voorbeeld |
|---|---|---|
| good/bad for (something) | gunstig/schadelijk voor | This strategy is good for business. |
| good/bad at (something) | goed/slecht in | I'm good at analyzing data. |
| good/bad with (someone) | goed/slecht met | He's good with clients. |
Synthese
Deze bijvoeglijk naamwoord + voorzetsel combinaties worden massaal getest in de TOEIC®. Hoewel het onthouden van deze lijsten misschien vervelend lijkt, is de investering het waard: je kunt gemakkelijk punten winnen door ze perfect onder de knie te krijgen.
We weten dat het onthouden van deze structuren een uitdaging kan zijn, daarom ontwikkelen we momenteel interactieve oefeningen om je te helpen deze kennis duurzaam te verankeren. Als je deze hulpmiddelen wilt ontdekken, meld je dan aan voor het platform door op de onderstaande knop te klikken!
Als aanvulling, als je op zoek bent naar andere bronnen van dit type, raadpleeg dan deze gerelateerde gidsen:
- 🔗 Hoe te kiezen tussen het gerundium (werkwoord op -ing) en de infinitief (te kennen lijsten) - TOEIC® Voorbereiding
- 🔗 Welk voorzetsel te kiezen na een werkwoord in het Engels (te kennen lijsten) - TOEIC® Voorbereiding
- 🔗 Welk voorzetsel te kiezen voor of na een zelfstandig naamwoord in het Engels (te kennen lijsten) - TOEIC® Voorbereiding
Klaar om in actie te komen?
Elke bijvoeglijk naamwoord + voorzetsel combinatie die je hier zojuist hebt ontdekt, helpt FlowExam je om te zetten in concrete punten voor de TOEIC®, dankzij een slimme methode, gericht op jouw echte zwakke punten. De lijsten kennen is een goed begin. Ze onmiddellijk en zonder aarzelen kunnen toepassen in de 200 vragen van de TOEIC®, dat is een ander verhaal. FlowExam analyseert je, corrigeert je en begeleidt je naar de meest rendabele verbeterpunten. Je training wordt gericht, strategisch en effectief.
Enkele superkrachten van het FlowExam platform:
- 150 exclusieve tips gebaseerd op de ervaring van meer dan 200 kandidaten die meer dan 950 behaalden op de TOEIC®: duidelijk, concreet, getest en gevalideerd in de praktijk.
- Automatische analyse van je meest bestraffende fouten om te oefenen waar je de meeste punten verliest, zonder je energie te verspillen.
- Slim oefensysteem, dat de oefeningen aanpast aan je profiel en je sneller laat vorderen, zonder in cirkels te draaien.
- Automatisch gegenereerde flashcards op basis van je eigen fouten, en geoptimaliseerd door de J-methode (gespreide herhaling) voor duurzaam onthouden en nul vergeten.
- Gepersonaliseerd leerpad, opgebouwd aan de hand van je resultaten, om je tijd te besparen en je direct naar de snelle +X punten te leiden.