Guida sui verbi di stato – Preparazione TOEIC®
Flow Exam team
In inglese, i stative verbs (verbi di stato) esprimono una condizione, un'emozione, un'opinione, una sensazione o ancora una proprietà. A differenza dei verbi dinamici, traducono qualcosa di permanente o di stabile, senza implicare un processo attivo né una trasformazione osservabile.
- I love this song.Il verbo « love » (amare) esprime un'emozione, quindi uno stato stabile.
Caratteristiche essenziali dei verbi di stato
- Rifiutano la forma continua (be + -ing)In linea generale, questi verbi non si usano nella forma progressiva (continuous), come am loving, are knowing, ecc.
- ✅ I know the answer.❌ I am knowing the answer.
- Descrivono situazioni senza un limite temporale chiaroLo stato evocato è generalmente percepito come durevole e generale, piuttosto che come un'attività puntuale con inizio e fine identificabili.
- Traducono la continuitàI verbi di stato si riferiscono spesso a qualcosa di continuo o permanente (al momento dell'enunciazione).
Categorie principali dei verbi di stato
Si distinguono diverse famiglie di stative verbs.
- Verbi di percezione sensoriale: vedere, sentire, odorare, gustare, percepire
- Verbi di emozioni e sentimenti: amare, detestare, adorare, odiare, apprezzare
- Verbi di cognizione, credenza, opinione: credere, pensare, ricordare, capire, sapere
- Verbi di possesso e appartenenza: possedere, appartenere, contenere, includere
- Verbi di apparenza o descrizione: sembrare, apparire, assomigliare
- Verbi di esistenza: essere, esistere, rimanere
Tabella riepilogativa dei verbi di stato
| Categoria | Esempi |
|---|---|
| Percezione sensoriale | see, hear, smell, taste, feel |
| Emozioni / Sentimenti | love, like, hate, detest, adore, enjoy, prefer, wish, want, fear, respect, mind |
| Cognizione / Credenza / Opinione | believe, think (opinion), know, understand, realize, suppose, guess, remember, forget, imagine, consider, agree, doubt, mean, recognize, assume, expect, feel (opinion) |
| Possesso / Appartenenza | have (possession), own, belong, possess, contain, include |
| Aspetto / Descrizione | seem, appear, look (sembler), sound, resemble |
| Esistenza | be, exist, remain |
Casi particolari e verbi a doppia funzione (stato/dinamico)
Alcuni verbi possono essere statici in un dato contesto ed dinamici (d'azione) in un altro. In questo secondo caso, accettano la forma progressiva quando descrivono un processo attivo.
Verbo « think »
- Think nel senso di opinione/credenza → verbo di stato
- I think she is right.(Ritengo che abbia ragione – opinione)
- Think nel senso di riflessione attiva → verbo dinamico
- I am thinking about what you said.(Sto riflettendo attivamente in questo momento)
Verbo « have »
- Have nel senso di possesso → verbo di stato
- I have a car.(Possiedo un'auto)
- Have nel senso di attività/esperienza → verbo dinamico
- I am having lunch.(Sono a pranzo – azione)
- We are having a great time.(Stiamo passando dei bei momenti)
Verbo « see »
- See nel senso di percezione visiva involontaria → verbo di stato
- I see a bird in the tree.(Vedo un uccello – percezione passiva)
- See nel senso di incontrare, consultare → verbo dinamico
- I am seeing the doctor tomorrow.(Ho un appuntamento medico previsto)
Verbi « taste / smell / feel »
- Taste / smell / feel nel senso di percezione, caratteristica → verbi di stato
- The soup tastes good.
- The flower smells nice.
- This fabric feels soft.
- Taste / smell / feel nel senso di azione volontaria di testare, annusare, palpare → verbi dinamici
- She is tasting the soup to check the seasoning.
- He is smelling the roses.
- I am feeling the texture of the cloth.
Verbo « be »
- Be per descrivere uno stato stabile o permanente → verbo di stato
- He is very kind.(È molto gentile di natura)
- Be + adjective per descrivere un comportamento temporaneo insolito → verbo dinamico
- He is being rude.(Si sta comportando in modo scortese in questo momento, il che non corrisponde al suo carattere abituale)
Conclusione
I verbi di stato (stative verbs) costituiscono un punto grammaticale imprescindibile per superare il TOEIC®. Padroneggiare questa distinzione ti permetterà di evitare l'errore frequente di usare impropriamente la forma progressiva con questi verbi.
Attenzione però: alcuni verbi (come think, have, feel, ecc.) cambiano categoria a seconda del contesto. Quando descrivono un'azione attiva, diventano dinamici e accettano quindi la forma continua.
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