Guru flowexam.com menjelaskan pidato tidak langsung dan pidato langsung dalam bahasa Inggris dengan contoh untuk persiapan TOEIC®

Panduan Pidato Langsung dan Tidak Langsung – Persiapan TOEIC®

Flow Exam team

Dalam bahasa Inggris, terdapat dua cara mendasar untuk melaporkan ucapan orang lain: direct speech (pidato langsung) dan reported speech (pidato tidak langsung).

  • Direct speech mereproduksi ucapan yang diucapkan secara tekstual, biasanya ditempatkan di antara tanda kutip.
  • Reported speech merumuskan ulang inti pesan yang disampaikan, tanpa harus mempertahankan formulasi yang tepat.

Panduan ini merinci kedua teknik pelaporan ini, menyoroti kekhususan masing-masing, dan menjelaskan prinsip-prinsip penting untuk mengubah kutipan langsung menjadi pernyataan yang dilaporkan.

Direct speech (Pidato Langsung)

Dalam bahasa Inggris, direct speech mereproduksi kata-kata yang digunakan oleh seseorang secara setia. Bentuk ini langsung dikenali berkat adanya tanda kutip.

  • Sarah said, "I need to finish this report."
  • He asked, "Can you help me with this task?"

Kekhususan Direct Speech

  • Adanya tanda kutip: Ucapan yang dikutip dibingkai oleh tanda kutip dalam bahasa Inggris: "..."
  • Tanda baca terintegrasi: Tanda baca (koma, titik, tanda tanya, dll.) secara sistematis berada di dalam tanda kutip.
  • Struktur tanya dimungkinkan: Jika itu adalah sebuah pertanyaan, inversi subjek-kata kerja dipertahankan: "Can you help me?"
  • Konservasi kala (tenses): Bentuk kata kerja dalam pidato langsung tetap sama dengan yang diucapkan pada awalnya.

Reported speech (Pidato Tidak Langsung)

Reported speech (juga disebut indirect speech) memungkinkan penyampaian pesan tanpa kutipan harfiah. Metode ini dibedakan oleh ketiadaan tanda kutip dan umumnya melibatkan perubahan kata ganti, bentuk kata kerja, dan penanda waktu atau tempat.

  • Direct speech: Tom said, "I enjoy playing tennis."
  • Reported speech: Tom said that he enjoyed playing tennis.

Secara umum, reported speech menawarkan kemungkinan untuk:

  • Meringkas atau menyampaikan konten utama suatu pernyataan.
  • Melepaskan diri dari kutipan kata demi kata dari ucapan tersebut.
  • Mengintegrasikan ucapan yang dilaporkan dengan lancar ke dalam konteks naratif.

Bagian berikut menjelaskan cara mengubah kalimat dari direct speech menjadi reported speech.

Mengubah direct speech menjadi reported speech

Untuk mengubah kalimat dari pidato langsung ke pidato tidak langsung dalam bahasa Inggris, umumnya perlu menyesuaikan:

  1. Kata kerja pelapor (contoh: said, told, asked, dll.).
  2. Kata ganti (I, you, we…) untuk mencerminkan perspektif naratif yang baru.
  3. Bentuk kata kerja (fenomena backshift, yang terdiri dari menggeser satu kala ke masa lampau).
  4. Indikator waktu dan tempat (now, today, here…).

Langkah 1: Perubahan Kata Ganti

Kata ganti harus disesuaikan kembali berdasarkan siapa yang melaporkan pernyataan tersebut:

"I"he / she(tergantung identitas pembicara asli) I feel exhausted. → She said she felt exhausted. "we"theyWe require additional resources. → They said they required additional resources. "you"I / we(atau he/she/they, tergantung konteks) You must attend the meeting. → He told me I must attend the meeting. (atau) She told them they must attend the meeting.

Langkah 2: Perubahan Kala Kata Kerja

Dalam bahasa Inggris, ketika melaporkan ucapan di masa lampau, kala kata kerja umumnya digeser satu langkah ke masa lampau, terutama ketika kata kerja pelapor dikonjugasikan di masa lampau (said, told…). Berikut adalah tabel transformasi kala, yang biasa disebut backshift:

Present simplePast simple I work remotely. → He said he worked remotely. Present continuousPast continuous I am working on a new project. → She said she was working on a new project. Present perfectPast perfect I have completed the task. → He said he had completed the task. Past simplePast perfect I finished early. → She said she had finished early. Past continuousPast perfect continuous I was studying all night. → He said he had been studying all night. Future with willConditional with would I will attend the conference. → She said she would attend the conference. Modal: can / couldModal: could I can solve this problem. → He said he could solve this problem. Modal: may / mightModal: might I may join you later. → She said she might join us later. Modal: mustModal: had to / must I must leave now. → He said he must leave immediately.

Kasus Khusus dan Pengecualian

  • Ketika pernyataan yang dilaporkan masih berlaku (kebenaran universal atau situasi yang masih aktual), kala kini dapat dipertahankan.
    • Direct: The professor said, "Water boils at 100 degrees Celsius."
    • Indirect: The professor said (that) water boils at 100 degrees Celsius.
  • Ketika kata kerja pelapor dalam kala kini (she says, he tells), kala kata kerja tetap sama.
    • Direct: "I'm planning a trip."
    • Indirect: He says he's planning a trip.
  • Modal could, might, should, would, dan ought to tetap tidak berubah dalam reported speech.
    • Direct: "I should prepare better."
    • Indirect: She said she should prepare better.

Langkah 3: Perubahan Penanda Waktu dan Tempat

Saat dikonversi menjadi reported speech, umumnya perlu menyesuaikan kata keterangan dan frasa waktu atau tempat:

nowthen, at that moment I'm working now. → He said he was working then. todaythat day I have a presentation today. → She said she had a presentation that day. yesterdaythe day before, the previous day I called him yesterday. → She said she had called him the day before. tomorrowthe next day, the following day I'll contact you tomorrow. → He said he would contact me the next day. last week/month/yearthe previous week/month/year I traveled to London last month. → She said she had traveled to London the previous month. next week/month/yearthe following week/month/year We'll launch the campaign next month. → They said they would launch the campaign the following month. herethere I'm waiting here. → He said he was waiting there. thisthat I need this document. → She said she needed that document. thesethose I reviewed these files. → He said he had reviewed those files. agobefore I met her three months ago. → She said she had met her three months before.

Reporting verbs (Kata Kerja Pelapor)

Sebagai aturan umum, untuk membangun pidato langsung atau tidak langsung, digunakan kata kerja pelapor « say ».

Namun, terdapat berbagai kata kerja lain yang disajikan dalam tabel berikut. Kami juga telah menentukan konstruksi sintaksis, karena beberapa kata kerja diikuti oleh infinitif, yang lain oleh gerund…

to tell objek + infinitif She told him to submit the report. to ask objek + infinitif He asked me to review the document. to advise objek + infinitif The consultant advised us to invest wisely. to warn objek + infinitif She warned them not to miss the deadline. to suggest gerund (-ing form) He suggested postponing the meeting. to explain "that" + klausa She explained that the system was down. to say "that" + klausa He said that he needed more time. to recommend gerund (-ing form) They recommended hiring additional staff. to insist gerund (-ing form) atau "that" She insisted on attending the conference.She insisted that we reconsider the decision. to agree infinitif He agreed to extend the contract. to promise infinitif She promised to deliver on time. to refuse infinitif He refused to compromise on quality. to apologize preposisi + gerund (for + -ing) He apologized for interrupting the presentation. to admit gerund (-ing form) atau "that" She admitted making an error.She admitted that she had overlooked the details. to deny gerund (-ing form) atau "that" He denied leaking the information.He denied that he had shared confidential data. to encourage objek + infinitif They encouraged her to pursue the opportunity. to forbid objek + infinitif The manager forbade employees to share passwords.

Perbedaan antara say dan tell

Terdapat perbedaan krusial yang harus dikuasai antara kedua kata kerja pelapor ini:

  • say umumnya diikuti langsung oleh pernyataan yang dilaporkan atau "that".
    • He said (that) he was busy.
  • tell selalu membutuhkan objek (me, you, him, her…) sebelum "that" atau infinitif.
    • He told me (that) he was busy.

Pertanyaan dalam Reported Speech

Yes/No Questions

Untuk mengubah pertanyaan tertutup menjadi pidato tidak langsung, gunakan « if » atau « whether ».

  • She asked, "Do you need assistance?" → She asked if I needed assistance.

Dalam kasus ini, inversi subjek-kata kerja hilang (tidak ada lagi struktur Do you).

Wh-Questions

Untuk melaporkan pertanyaan terbuka yang dimulai dengan who, what, when, where, why, how, dll., kata tanya dipertahankan, tetapi urutan standar subjek-kata kerja dipulihkan.

  • Where is the meeting room? → He asked me where the meeting room was.("is" dan "the meeting room" kembali ke urutan deklaratif.)
  • She asked, "When will you arrive?" → She asked when I would arrive.

Imperatif dalam Reported Speech

Untuk melaporkan perintah, permintaan, atau rekomendasi, umumnya digunakan to + infinitif dengan struktur seperti "told someone to do something" atau "asked someone to do something".

  • Dengan "told someone to do something" :
    • Close the window! → He told me to close the window.
  • Dengan "asked someone to do something" :
    • Please, review this document. → She asked me to review that document.

Ringkasan

Direct speech dan reported speech merupakan dua pendekatan penting untuk menyampaikan ucapan dalam bahasa Inggris. Pidato langsung, yang dapat dikenali dari tanda kutip, mereproduksi ucapan awal secara persis. Sementara itu, pidato tidak langsung memerlukan penyesuaian kata ganti, bentuk kata kerja, dan penanda waktu untuk menyampaikan makna secara setia.

Mekanisme tata bahasa ini secara teratur diuji dalam TOEIC®, terutama di bagian tata bahasa dan pemahaman bacaan.

Sumber daya tambahan untuk persiapan TOEIC® Anda

Siap Bertindak?

Setiap aturan tentang pidato langsung dan tidak langsung yang baru saja Anda pelajari di sini, FlowExam membantu Anda mengubahnya menjadi poin-poin konkret dalam TOEIC®, berkat metode cerdas yang berfokus pada kelemahan sejati Anda. Memahami backshift dan transformasi kala itu bagus. Mampu menerapkannya secara instan di bagian 5 dan 6 TOEIC®, itu lebih baik. FlowExam menganalisis Anda, mengoreksi Anda, dan memandu Anda menuju area peningkatan yang paling menguntungkan. Latihan Anda menjadi terarah, strategis, dan efektif.

Beberapa kekuatan super platform FlowExam:

  • 150 tips eksklusif dari pengalaman lebih dari 200 kandidat yang meraih skor di atas 950 dalam TOEIC®: jelas, konkret, diuji, dan divalidasi di lapangan.
  • Analisis otomatis atas kesalahan Anda yang paling merugikan untuk berlatih di tempat Anda kehilangan poin terbanyak, tanpa membuang energi.
  • Sistem latihan cerdas, yang menyesuaikan latihan dengan profil Anda dan membuat Anda maju lebih cepat, tanpa berputar-putar.
  • Flashcards yang dibuat secara otomatis dari kesalahan Anda sendiri, dan dioptimalkan oleh metode J (pengulangan berjarak) untuk memori yang tahan lama dan nol kelupaan.
  • Jalur pembelajaran yang dipersonalisasi, dibangun dari hasil Anda, untuk menghemat waktu Anda dan membawa Anda langsung menuju +X poin cepat.
Mulai revisi saya