Guru flowexam.com menjelaskan dalam bahasa Inggris kata benda terhitung dan tak terhitung dengan contoh di papan tulis untuk persiapan TOEIC®

Panduan Kata Benda Terhitung dan Tak Terhitung – Persiapan TOEIC®

Flow Exam team

Dalam bahasa Inggris, semua kata benda dibagi menjadi dua keluarga besar berdasarkan apakah kata benda tersebut dapat dikuantifikasi atau tidak: countable nouns (kata benda terhitung) dan uncountable nouns (kata benda tak terhitung).

Menguasai perbedaan mendasar ini sangat penting untuk TOEIC®, karena hal ini menentukan pilihan penentu (determiner), kata pengukur (quantifier), dan struktur tata bahasa kalimat.

1. Kata Benda Terhitung (Countable Nouns)

Kata benda terhitung merujuk pada entitas yang berbeda yang dapat dihitung satu per satu. Berikut adalah karakteristik utamanya:

  • Kata benda ini menerima kuantifikasi numerik: one book, two chairs, three students.
  • Kata benda ini memiliki bentuk tunggal dan bentuk jamak.
  • Dalam bentuk tunggal, kata benda ini dapat didahului oleh artikel tak tentu (a / an).
  • Kata benda ini digunakan dengan kata pengukur seperti many, a few, several untuk menyatakan jumlah.

book (buku) books (buku-buku) chair (kursi) chairs (kursi-kursi) dog (anjing) dogs (anjing-anjing) teacher (guru) teachers (guru-guru)

Contoh dalam konteks:

  • She has a laptop. - She has two laptops. (Dia punya satu laptop. - Dia punya dua laptop.)
  • He ordered five coffees for the team. (Dia memesan lima kopi untuk tim.)
  • There are several candidates waiting in the lobby. (Ada beberapa kandidat menunggu di lobi.)

2. Kata Benda Tak Terhitung (Uncountable Nouns)

Kata benda tak terhitung merujuk pada materi, konsep abstrak, atau kumpulan yang tidak dapat dihitung secara satuan. Karakteristik utamanya:

  • Kata benda ini tidak dapat dikuantifikasi secara langsung
    • kita tidak bisa mengatakan "three furnitures" atau "two informations"
  • Kata benda ini tidak memiliki bentuk jamak (tidak pernah berakhiran -s)
  • Kata benda ini tidak pernah didahului oleh artikel tak tentu (a / an).
  • Kata benda ini umumnya disertai dengan kata pengukur seperti some, much, a lot of, a little.
  • Untuk menguantifikasinya, kita menggunakan satuan ukuran atau wadah (a glass of water, a piece of advice).

Kategori utama kata benda tak terhitung:

Cairan dan minumanwater (air), tea (teh), oil (minyak) Materi dan zatrice (nasi), flour (tepung), metal (logam) Konsep abstrakknowledge (pengetahuan), courage (keberanian), patience (kesabaran) BahasaSpanish (bahasa Spanyol), Chinese (bahasa Mandarin) Komunikasi dan informasiinformation (informasi), advice (nasihat), feedback (umpan balik) Elemen alamair (udara), sunshine (sinar matahari), snow (salju) Aktivitas dan bidangresearch (penelitian), homework (pekerjaan rumah), travel (perjalanan) Penyakitdiabetes (diabetes), measles (campak) Olahraga dan permainanbasketball (bola basket), poker (poker) Keadaan emosionaljoy (kegembiraan), confusion (kebingungan), pride (kebanggaan) Besaran dan ukuranelectricity (listrik), space (ruang), distance (jarak) Kumpulan kolektifclothing (pakaian), machinery (mesin), jewelry (perhiasan)

Contoh dalam konteks:

  • He received valuable advice from his mentor. (Dia menerima nasihat berharga dari mentornya.)
  • There is excessive salt in this dish. (Ada terlalu banyak garam dalam hidangan ini.)
  • We need additional information before making a decision. (Kami memerlukan informasi tambahan sebelum mengambil keputusan.)

Daftar kata benda tak terhitung yang sering muncul di TOEIC®:

Advice Air Art Assistance Baggage Bread Business Cash Chaos Clothing Coffee Conduct Courage Damage Dancing Dust Electricity Employment Equipment Evidence Feedback Flour Food Fruit Fun Furniture Hardware Health Homework Housing Information Insurance Jewelry Knowledge Leisure Litter Luck Luggage Machinery Mail Money Music News Nonsense Paper Parking Pasta Permission Poetry Pollution Progress Proof Publicity Research Rice Safety Salt Scenery Shopping Software Space Sugar Sunshine Tea Time Traffic Transport Travel Trouble Underwear Unemployment Violence Water Weather Work

3. Bagaimana membuat kata benda tak terhitung menjadi terhitung?

Beberapa kata benda tak terhitung menjadi terhitung ketika dikaitkan dengan satuan ukuran atau wadah tertentu.

milk (susu) a carton of milk (satu karton susu) information (informasi) a piece of information (sepotong informasi) bread (roti) a slice of bread (sepotong roti) coffee (kopi) a cup of coffee (secangkir kopi)

Contoh dalam konteks profesional:

  • Could you bring me three bottles of water for the meeting? (Bisakah Anda membawakan saya tiga botol air untuk rapat?)
  • She shared two pieces of valuable advice during the presentation. (Dia membagikan dua nasihat berharga selama presentasi.)
  • I received an important piece of news this morning. (Saya menerima berita penting pagi ini.)

Kita juga bisa mengubah kata benda tak terhitung menjadi kata benda terhitung dengan membuat kata benda majemuk yang menentukan satuan atau kategori tertentu:

  • luggage (bagasi, tak terhitung) → a piece of luggage (satu bagasi)
  • machinery (mesin, tak terhitung) → a piece of machinery (satu mesin)
  • research (penelitian, tak terhitung) → a research project (sebuah proyek penelitian)

4. Bagaimana mengidentifikasi apakah suatu kata benda terhitung atau tak terhitung?

Tidak ada aturan universal, tetapi petunjuk berikut efektif:

  1. Jika kata benda merujuk pada elemen berbeda yang dapat dihitung per satuan, kata benda tersebut umumnya terhitung.
  • document, employee, meeting
  1. Jika kata benda merujuk pada materi, konsep abstrak, atau data kolektif, kata benda tersebut biasanya tak terhitung.
  • intelligence, equipment, feedback
  1. Beberapa kata benda mengubah kategori tergantung konteks penggunaannya.
  • I need some paper for the printer. (Tak terhitung, merujuk pada materi.)
  • Please read this paper carefully. (Terhitung, merujuk pada dokumen.)
  • Fish is healthy. (Tak terhitung, merujuk pada makanan.)
  • There are three fish in the aquarium. (Terhitung, merujuk pada hewan.)

5. Nuansa antara Kata Benda Terhitung dan Tak Terhitung

Meskipun perbedaan antara countable dan uncountable nouns tampak jelas, ada beberapa nuansa penting yang perlu diperhatikan. Berikut adalah yang utama untuk diingat untuk TOEIC®:

A. Kata Benda dengan Status Ganda Tergantung Konteks

Time We met three times last week. (Tiga kali, kesempatan) Time is money. (Waktu secara umum.)Work She has two works on display. (Dua karya) I have too much work today. (Pekerjaan secara umum.)Space There are three spaces left in the parking. (Tiga tempat) We need more space in this office. (Ruang.)Wine We ordered two wines. (Dua gelas/botol) Wine is produced in France. (Anggur secara umum.)Stone He threw three stones. (Tiga batu) This sculpture is made of stone. (Materi batu.)Thought She had many interesting thoughts. (Pemikiran spesifik) Deep thought is required. (Perenungan secara umum.)Fire There were two fires last night. (Dua kebakaran) Fire is dangerous. (Api secara umum.)Power Several European powers signed the treaty. (Kekuatan/Negara) This device consumes too much power. (Energi.)Exercise Do three exercises for homework. (Tiga latihan) Regular exercise is beneficial. (Aktivitas fisik.)Tea Two teas, please. (Dua cangkir) Tea is grown in India. (Teh secara umum.)Cheese They sell five different cheeses. (Lima jenis) Cheese contains calcium. (Keju secara umum.)Sound I heard several strange sounds. (Suara-suara aneh) Sound travels through air. (Suara secara umum.)

B. "Much" vs. "Many"

  • "Many" digunakan secara eksklusif dengan kata benda terhitung.
    • Many employees attended the conference. (Banyak karyawan menghadiri konferensi tersebut.)
  • "Much" digunakan hanya dengan kata benda tak terhitung.
    • There isn't much time before the deadline. (Tidak banyak waktu tersisa sebelum tenggat waktu.)
Kesalahan umumThere are much chairs. (Salah, "chairs" adalah terhitung.)

C. "Number" vs. "Amount"

  • "Number" menyertai kata benda terhitung.
    • A significant number of applicants were interviewed. (Sejumlah besar pelamar telah diwawancarai.)
  • "Amount" menyertai kata benda tak terhitung.
    • A considerable amount of money was invested. (Sejumlah besar uang telah diinvestasikan.)
Kesalahan umumLarge amount of documents. (Salah, "documents" adalah terhitung.)

D. "Fewer" vs. "Less"

  • "Fewer" diterapkan pada kata benda terhitung.
    • Fewer participants registered this year. (Lebih sedikit peserta mendaftar tahun ini.)
  • "Less" diterapkan pada kata benda tak terhitung.
    • We need less equipment for this project. (Kami membutuhkan lebih sedikit peralatan untuk proyek ini.)
Kesalahan umumLess employees work on Fridays. (Salah, "employees" adalah terhitung.)

E. "Some" vs. "Any"

  • "Some" muncul dalam kalimat afirmatif.
    • I received some feedback on my report. (Saya menerima beberapa masukan mengenai laporan saya.)
  • "Any" muncul dalam kalimat negatif dan interogatif.
    • Do you have any questions? (Apakah Anda punya pertanyaan?)
    • I don't have any experience in this field. (Saya tidak punya pengalaman di bidang ini.)
Kesalahan umumI have any ideas. (Salah, "any" tidak digunakan dalam kalimat afirmatif.)

F. "A lot of" vs. "Lots of" vs. "Plenty of"

  • "A lot of" / "Lots of" berfungsi dengan kedua kategori kata benda.
    • There are a lot of candidates. (Terhitung)
    • There is a lot of interest in this position. (Tak terhitung)
  • "Plenty of" berarti "cukup banyak" dan juga digunakan dengan kedua jenis.
    • We have plenty of resources. (Kami punya banyak sumber daya.)
    • There is plenty of evidence. (Ada banyak bukti.)

6. Kesalahan Umum dengan Kata Benda Terhitung dan Tak Terhitung

  • ❌ Mengatakan "an advice" atau "three furnitures" ✅ Some advice / Three pieces of furniture
  • ❌ Menggunakan "many" dengan kata benda tak terhitung ✅ Gunakan much sebagai gantinya (There is much confusion about this rule.)
  • ❌ Membuat kata benda tak terhitung menjadi jamak ✅ Gunakan satuan ukuran (three cups of coffee daripada three coffees, kecuali dalam konteks restoran).

Sumber Daya Lainnya

Berikut adalah sumber daya tata bahasa lain untuk mengoptimalkan persiapan TOEIC® Anda:

Siap Bertindak?

Setiap aturan tentang kata benda terhitung dan tak terhitung yang baru saja Anda tinjau di sini, FlowExam membantu Anda mengubahnya menjadi poin konkret dalam TOEIC®, berkat metode cerdas yang berfokus pada kelemahan sejati Anda. Mengetahui perbedaan antara much dan many itu bagus. Menerapkannya tanpa ragu di bagian 5 dan 6 TOEIC®, itu lebih baik. FlowExam menganalisis Anda, mengoreksi Anda, dan memandu Anda menuju area peningkatan yang paling menguntungkan. Latihan Anda menjadi terarah, strategis, dan efektif.

Beberapa kekuatan super platform FlowExam:

  • 150 tips eksklusif yang berasal dari pengalaman lebih dari 200 kandidat yang mendapat skor di atas 950 di TOEIC®: jelas, konkret, teruji, dan divalidasi di lapangan.
  • Analisis otomatis atas kesalahan Anda yang paling merugikan untuk berlatih di tempat Anda kehilangan poin terbanyak, tanpa membuang energi.
  • Sistem latihan cerdas, yang menyesuaikan latihan dengan profil Anda dan membuat Anda maju lebih cepat, tanpa berputar-putar.
  • Flashcard yang dibuat secara otomatis dari kesalahan Anda sendiri, dan dioptimalkan oleh metode J (pengulangan berjarak) untuk memori yang tahan lama dan nol kelupaan.
  • Jalur pembelajaran yang dipersonalisasi, dibangun dari hasil Anda, untuk menghemat waktu Anda dan membawa Anda langsung menuju +X poin cepat.
Mulai revisi saya