Guía sobre el subjuntivo en inglés – Preparación TOEIC®
Flow Exam team
El subjuntivo sirve para formular un deseo, una injunción, una sugerencia, una recomendación, una obligación o incluso una situación irreal (notablemente en contextos hipotéticos). En francés, esta forma gramatical aparece después de verbos como « exiger que » (exigir que), « recommander que » (recomendar que), etc. A continuación, se presentan algunas ilustraciones del subjuntivo en ambos idiomas:
- Il faut qu'il apprenne davantage : It is necessary that he learn more. (Es necesario que él aprenda más)
- Je demande qu'elle arrive ponctuellement : I demand that she arrive on time. (Demando que ella llegue puntual)
En inglés, el subjuntivo aparece con menos frecuencia que en francés. No obstante, se distinguen dos categorías principales:
- El subjuntivo presente (también llamado "mandative subjunctive")
- El subjuntivo pasado, que se caracteriza principalmente por el uso de "were" en lugar de "was" en ciertas estructuras.
1. El subjuntivo presente en inglés
El subjuntivo presente (o mandative subjunctive) se emplea generalmente después de ciertos verbos o locuciones que expresan:
- Una necesidad o una exigencia:
- to demand that... (exigir que...)
- to insist that... (insistir en que...)
- to require that... (requerir que...)
- to request that... (solicitar que...)
- Un consejo o una sugerencia:
- to suggest that... (sugerir que...)
- to recommend that... (recomendar que...)
- to advise that... (aconsejar que...)
- Una importancia o una urgencia:
- it is crucial that... (es crucial que...)
- it is necessary that... (es necesario que...)
- it is imperative that... (es imperativo que...)
Construcción del subjuntivo presente
Para construir el subjuntivo presente en inglés, se utiliza "that", seguido de la forma base del verbo (el infinitivo sin "to") sin añadir la "-s" a la tercera persona del singular.
- ✅ The manager insists that he arrive early. (El gerente insiste en que llegue temprano.)❌ The manager insists that he arrives early.
- ✅ It is essential that she understand the instructions. (Es esencial que ella entienda las instrucciones.)❌ It is essential that she understands the instructions.
- We recommend that everyone attend the meeting.(Recomendamos que todos asistan a la reunión.)
Alternativa con "should" en el subjuntivo presente
En el inglés contemporáneo, también es aceptable usar el auxiliar "should" para expresar el subjuntivo presente. Sin embargo, la forma pura sigue siendo preferible en un registro formal y para el TOEIC®.
| Forma pura (subjuntivo) | Forma con "should" |
|---|---|
| I recommend that she apply immediately | I recommend that she should apply immediately |
| The board requires that he submit the report | The board requires that he should submit the report |
2. El subjuntivo pasado en inglés
En inglés, el subjuntivo pasado se utiliza principalmente para evocar situaciones imaginarias, hipótesis o lamentos. Su característica principal es el empleo de were (en lugar de "was") con el verbo to be.
Para construir el subjuntivo pasado, se reemplaza was por were (para todas las personas: I, you, he, she, it, we, they) cuando se expresa una condición irreal o un deseo no cumplido.
- Para formular un deseo o un lamento (después de "I wish" o "If only")
- I wish he were more confident.
(Desearía que él fuera más seguro de sí mismo.)
- If only they were available today.(Si tan solo estuvieran disponibles hoy.)
- Para las condiciones hipotéticas (segundo condicional):
- If she were the CEO, she would change the policy.
(Si ella fuera la directora ejecutiva, cambiaría la política.)
- If we were in London, we would visit the British Museum.(Si estuviéramos en Londres, visitaríamos el Museo Británico.)
- If I were you, I would accept the offer.(Si yo fuera tú, aceptaría la oferta.)
- If they were more organized, the project would succeed.(Si estuvieran más organizados, el proyecto tendría éxito.)
En las conversaciones informales, se escucha cada vez más "If I was rich" o "I wish he was here". No obstante, en un contexto académico o durante el TOEIC®, "If I were rich" sigue siendo la forma gramaticalmente correcta y esperada.
Resumen: dominar el subjuntivo para el TOEIC®
El subjuntivo en inglés puede parecer menos obvio que en francés, pero representa un elemento gramatical fundamental para expresar la hipótesis, el deseo, la obligación o la recomendación.
Para resumir:
- Subjuntivo presente: uso de la forma base pura del verbo, sin "-s" en la 3ª persona del singular, después de verbos o expresiones que traducen una exigencia, una sugerencia o una necesidad.
- The director insists that she complete the training.
(El director insiste en que ella termine la capacitación.)
- Subjuntivo pasado: principalmente "were" en lugar de "was" en las frases hipotéticas o que expresan deseos.
- If I were in charge, I would handle this differently.
(Si yo estuviera a cargo, manejaría esto de manera diferente.)
Aunque ciertas formas modernas tienden a simplificar estas estructuras, su dominio sigue siendo esencial, especialmente en un contexto profesional o para aprobar el TOEIC®.
Otros recursos para prepararse para el TOEIC®
¿Listo para pasar a la acción?
Cada regla sobre el subjuntivo que acabas de aprender aquí, FlowExam te ayuda a transformarla en puntos concretos en el TOEIC®, gracias a un método inteligente, centrado en tus verdaderas debilidades. Conocer las estructuras del subjuntivo presente y pasado está bien. Reconocerlas instantáneamente en las secciones 5 y 6 del TOEIC® y evitar las trampas clásicas, es mejor. FlowExam te analiza, te corrige y te guía hacia las áreas de mejora más rentables. Tu entrenamiento se vuelve enfocado, estratégico y eficaz.
Algunos superpoderes de la plataforma FlowExam:
- 150 consejos exclusivos basados en la experiencia de más de 200 candidatos que obtuvieron más de 950 en el TOEIC®: claros, concretos, probados y validados en el campo.
- Análisis automático de tus errores más penalizantes para que te entrenes donde más puntos pierdes, sin desperdiciar tu energía.
- Sistema de entrenamiento inteligente, que adapta los ejercicios a tu perfil y te hace progresar más rápido, sin dar vueltas.
- Tarjetas de memoria (Flashcards) generadas automáticamente a partir de tus propios errores, y optimizadas por el método de las Letras (repetición espaciada) para una memorización duradera y cero olvidos.
- Ruta de aprendizaje personalizada, construida a partir de tus resultados, para hacerte ganar tiempo y llevarte directamente a los +X puntos rápidos.