profesor de flowexam.com explicando la estructura de preguntas de inglés en el pizarrón con gis para el curso de preparación para el TOEIC®

Estructura de las preguntas del TOEIC®: entiende y responde sin dudarlo

(Actualizado: 20 de enero de 2026)

Flow Exam team

Entendiendo la estructura de las preguntas en el TOEIC®

La estructura de las preguntas en inglés sigue reglas precisas que difieren de otros idiomas.

En el TOEIC®, te encontrarás con estas preguntas en las Partes 2, 3 y 4 (conversaciones), donde comprender la estructura te permite anticipar la respuesta esperada.

Una pregunta que empieza con "When" (Cuándo) necesariamente pide una respuesta de tiempo, no un lugar o una persona.

Nos dimos cuenta de que muchos candidatos a los que asesoramos para el TOEIC® se equivocan con las palabras interrogativas que suenan parecido (where/when, who/whose), así que decidimos hacer un artículo al respecto.

Los 2 tipos de preguntas en el TOEIC®

En el TOEIC®, reconocer el tipo de pregunta desde las primeras palabras es esencial, ya que te permite anticipar la respuesta inmediatamente desde el principio.

Preguntas cerradas (Preguntas de Sí/No)

Estas preguntas requieren confirmación o negación. Siempre comienzan con un auxiliar (do, does, did, is, are, was, were, have, has, will, can, could, etc.).

  • "Do you need the quarterly report?"
    ¿Necesitas el informe trimestral?
  • "Has the meeting been rescheduled?"
    ¿Se ha reprogramado la reunión?

En este examen, las respuestas correctas nunca son un simple "Yes" o "No". En su lugar, escucharás respuestas indirectas que confirman o niegan la información.

Preguntas abiertas (Preguntas Wh-)

Comienzan con una palabra interrogativa y piden una información específica. La estructura es: Palabra interrogativa + auxiliar + sujeto + verbo principal.

  • "When does the conference start?"
    ¿Cuándo empieza la conferencia?
  • "Who is handling the client meeting?"
    ¿Quién está a cargo de la reunión con el cliente?

Muchos candidatos pierden puntos en la Parte 2 porque se enfocan solo en la palabra interrogativa sin escuchar el final de la pregunta. Sin embargo, ahí es donde se encuentra la información clave.

Tabla resumen: palabras interrogativas y tipos de respuesta esperada

Palabra interrogativaInformación solicitadaEjemplo TOEIC®Trampa frecuente
WhatCosa, acción, información"What time does the store close?"Confusión con Which
WhenMomento, fecha, hora"When is the deadline?"Confusión fonética con Where
WhereLugar, ubicación"Where should I send the invoice?"Confusión fonética con When
WhoPersona (sujeto/objeto)"Who approved the budget?"Confusión con Whose
WhosePosesión"Whose desk is this?"Confusión con Who's (who is)
WhyRazón, causa"Why was the project delayed?"Respuestas indirectas sin "because"
HowManera, medio"How can I access the system?"Muchas variantes (how much, how long...)
WhichElección entre opciones definidas"Which report do you need?"Confusión con What

Hay que estar atentos porque los creadores del TOEIC® suelen jugar con los sonidos parecidos para crear trampas. Uno de los puntos en común de los candidatos con mejor progreso es que trabajan estos pares desde el inicio para evitar caer en estas trampas.

Pregunta de audio: "When will the shipment arrive?"
Trampa: Respuesta que menciona un lugar (confusión con “Where”)
Respuesta correcta: "By the end of next week" (información de tiempo)

Confusión entre preguntas directas e indirectas

Esta confusión surge porque las preguntas directas e indirectas no se construyen de la misma manera.

Preguntas directas en inglés

Las preguntas directas son las que se plantean de forma sencilla y frontal, con una inversión entre el auxiliar (o el verbo 'ser') y el sujeto. Este es el caso de la mayoría de las preguntas que se escuchan en las Partes 2, 3 y 4 del TOEIC®.

Estructura: Palabra interrogativa + auxiliar (o be) + sujeto + verbo principal

Ejemplo de pregunta directa:

  • “Where is the conference room?”
    ¿Dónde está la sala de conferencias?

Preguntas indirectas en inglés

Las preguntas indirectas siguen el orden sujeto-verbo (como una frase afirmativa) y aparecen frecuentemente en las Partes 5 y 6.

Ejemplo de pregunta indirecta:

  • "Do you know where the conference room is?"
    ¿Sabes dónde está la sala de conferencias?

En las preguntas indirectas, no hay inversión sujeto-verbo después de la palabra interrogativa.

Trampas frecuentes en el Listening del TOEIC®:

Hay trampas que se repiten sistemáticamente en el TOEIC®, sobre todo en las Partes 2, 3 y 4, donde las respuestas suelen ser indirectas o reformuladas.

Respuestas indirectas en la Parte 2 | Caso muy frecuente

Las respuestas correctas nunca repiten exactamente las palabras de la pregunta.

Pregunta:

  • "Should I call the supplier?"
    = ¿Debería llamar al proveedor?

Estrategia incorrecta: Buscar "supplier" en las respuestas

Respuesta correcta:

  • "I already spoke with them this morning"
    = Ya hablé con ellos esta mañana → confirma indirectamente que no es necesario llamar al proveedor.

Preguntas implícitas en Parte 3-4

En conversaciones largas, algunas preguntas se reformulan o son implícitas.

Audio:

  • "The deadline is tight. We might need extra help."
    = La fecha límite es ajustada. Podríamos necesitar ayuda extra.

Pregunta escrita:

  • "What does the man suggest?"
    = ¿Qué sugiere el hombre?

Respuesta esperada:

  • Hiring additional staff
    = Contratar personal adicional → reformulación de "extra help"
Inicio de preguntaRespuesta esperadaRespuesta frecuente
Do/Does/Did/Is/Are/Has...Confirmación indirectaBusca una respuesta que confirme/niegue sin decir sí/no
What/When/Where/Who/Why/How...Información específicaConcéntrate en el tipo de información solicitada
A or B ?Opción A, B ¡o C!Cuidado con la tercera opción oculta.

Mini-método de entrenamiento para el TOEIC®

Memorizar las palabras interrogativas no es suficiente. Tienes que desarrollar reflejos:

  • Paso 1: Escucha una pregunta en la Parte 2 e identifica el tipo (cerrada/abierta/elección) antes de escuchar las respuestas.
  • Paso 2: Anota mentalmente la información esperada (tiempo/lugar/persona/etc.).
  • Paso 3: Elimina las respuestas que dan el tipo de información incorrecto o que repiten exactamente las palabras de la pregunta.
  • Paso 4: Elige la respuesta que contesta correcta pero indirectamente a la pregunta.

Con estas bases, ahora puedes anticipar la respuesta esperada y evitar las trampas más comunes, lo que marcará una diferencia real en tu puntaje del TOEIC®.

¿Listo para practicar?

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