La voz pasiva en el TOEIC®: el método sencillo para dejar de cometer errores

La voz pasiva permite poner el acento en la acción o en la persona que la sufre, en lugar de en quien la realiza.

En el TOEIC®, aparece en el 60 al 70% de las preguntas de la Parte 5 que evalúan las conjugaciones.

La estructura básica es sencilla: BE + participio pasado. ¿El principal obstáculo? Confundir el participio pasado con un adjetivo, o elegir la forma incorrecta de BE según el tiempo verbal solicitado.

Por qué la voz pasiva está en todas partes en el TOEIC®

El TOEIC® evalúa tu capacidad para comprender el inglés profesional. En este contexto, a menudo se utiliza la voz pasiva para mantener la neutralidad y la objetividad.

Algunas situaciones típicas en las que te encontrarás la voz pasiva son:

• Correos electrónicos de anuncio (The meeting has been rescheduled)
• Normativa de la empresa (Employees are required to...)
• Descripciones de procesos (The report will be reviewed by...)
• Informes de incidencias (The issue was resolved yesterday)

En la Parte 5, las preguntas evalúan tu capacidad para identificar la forma correcta de BE según el tiempo verbal.

En las Partes 6 y 7, comprueban que entiendas quién realiza la acción y quién la sufre, incluso cuando el agente no se menciona.

Entre los alumnos que asesoramos, la mayoría de los errores se deben a una confusión de tiempos verbales, y no a una mala comprensión de la voz pasiva en sí misma. Por ejemplo, muchos eligen "was sent" cuando el contexto exige "has been sent" debido a una pista temporal como "recently".

Las 5 estructuras pasivas que debes conocer obligatoriamente

Aquí tienes una tabla que resume las formas pasivas más comunes en el TOEIC®:

Estas 5 formas cubren aproximadamente el 90% de las preguntas sobre voz pasiva en la Parte 5.

Caso especial: el pasivo con modales

Los modales (can, must, should, may, etc.) se combinan con BE en infinitivo, nunca con una forma conjugada.

• "All employees must be notified before the event."
  Todos los empleados deben ser notificados antes del evento.
• "The documents can be downloaded from the portal."
  Los documentos pueden descargarse desde el portal.

Atención: a menudo vemos a aspirantes escribir "must been" o "can been". Siempre es "modal + BE", nunca "modal + BEEN".

Los obstáculos de la voz pasiva en la Parte 5 (y cómo evitarlos)

Obstáculo 1: Confundir participio pasado con adjetivo

Algunos participios pasados se parecen a adjetivos. ¿La diferencia? La voz pasiva describe una acción sufrida; el adjetivo describe un estado.

• "The door is locked." (pasiva: alguien ha cerrado la puerta con llave)
  La puerta está cerrada con llave.
• "The door is blue." (adjetivo: estado permanente)
  La puerta es azul.

En el TOEIC®, este obstáculo aparece especialmente con verbos como: interested, excited, concerned, located, situated.

Obstáculo 2: Olvidar BY cuando se menciona al agente

Para especificar quién realiza la acción en voz pasiva, se utiliza BY.

• "The proposal was approved by the board."
  La propuesta fue aprobada por el consejo.

Pero ojo: en el 80% de las frases pasivas del TOEIC®, el agente NO se menciona. Es normal y voluntario.

• "The meeting has been postponed." (no se dice quién la ha pospuesto)
  La reunión ha sido pospuesta.

Obstáculo 3: Elegir el tiempo verbal incorrecto

El tiempo de la voz pasiva debe coincidir con el contexto temporal de la frase. Aquí tienes una tabla que te ayuda a decidir:

Esta tabla es tu lista de verificación mental para la Parte 5. Si ves "recently" en la frase, busca una forma en "has/have been + participio pasado".

¿Activa o pasiva? El método para elegir

En el TOEIC®, algunas preguntas te piden elegir entre voz activa y voz pasiva. Así es como decidir en 3 segundos.

Paso 1: Identifica el sujeto de la frase

Si el sujeto realiza la acción, eliges el activo. Si el sujeto sufre la acción, eliges el pasivo.

Ejemplo:

• "The manager ______ the report yesterday."

--> El mánager realiza la acción → activo → "sent"

• "The report ______ by the manager yesterday."

--> El informe sufre la acción → pasivo → "was sent"

Paso 2: Comprueba si hay un complemento directo de objeto

Si la frase tiene un CDO (algo o alguien que recibe la acción), podrías usar potencialmente la voz pasiva.

• "The team completed the project."

--> CDO = the project → pasiva posible → "The project was completed by the team."

• "The meeting occurred yesterday."

--> sin CDO → sin pasiva posible

Además, los que progresan más rápido han entendido que en el TOEIC®, la voz pasiva es un reflejo de neutralidad profesional, no una complejidad gramatical. Dejan de preguntarse "¿tengo que usar la pasiva?" y empiezan a preguntarse "¿el sujeto realiza o sufre la acción?".

Lista de verificación anti-error para la Parte 5

Aquí tienes tu rutina mental de 4 pasos para no volver a equivocarte:

1. Lee la frase completa (no solo el hueco)

Las pistas temporales suelen estar después del verbo. Si solo lees el principio, podrías elegir el tiempo verbal equivocado.

2. Localiza el sujeto y pregúntate: ¿realiza o sufre?

Sujeto = actor → activo / Sujeto = víctima → pasivo

3. Busca la pista temporal y elige el BE correcto

Pista → tiempo → forma de BE (is/was/has been/will be/modal + be)

4. Comprueba que el participio pasado es correcto

Especialmente para verbos irregulares (written, no writed / chosen, no choosed).

Los 5 errores que nunca debes volver a cometer

Aquí tienes una tabla de los errores que vemos repetidamente en los aspirantes, con la corrección y el obstáculo del TOEIC® asociado:

Los aspirantes que dominan bien la voz pasiva no son los que se saben todas las reglas de memoria. Son aquellos que han automatizado la detección de las pistas: sujeto + tiempo + contexto.

¿Listo para practicar?

La voz pasiva es uno de los temas más evaluados en el TOEIC®, y también uno en el que se progresa más rápido una vez que se comprende la lógica. Lo esencial es practicar con preguntas reales que reproduzcan exactamente los obstáculos del examen.

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