Guía sobre el causativo en inglés – Preparación TOEIC®
Flow Exam team
Las estructuras causativas en inglés designan un sistema de construcciones gramaticales que sirven para expresar la idea de que una persona delega una acción a un tercero o hace que alguien más realice una tarea.
Tomemos el ejemplo de la frase "I had my car washed": no se especifica la identidad de quien lavó el coche, simplemente se indica que esta acción se realizó por mí por otra persona.
Estas construcciones se articulan principalmente en torno a los siguientes verbos, cada uno con matices semánticos específicos.
- Make: forzar u obligar a alguien a realizar una acción
- Have: delegar una tarea (frecuentemente a un profesional o proveedor)
- Get: convencer a alguien, u organizar la realización de una acción
- Let: dar permiso, dejar que alguien haga algo
- Help: asistir a alguien en la realización de una acción
El causativo se presenta en 2 construcciones distintas que exploraremos en detalle en las dos secciones siguientes:
1. Cuando el agente de la acción no se menciona
En esta configuración, el énfasis recae en el proceso en sí o en el resultado obtenido, sin identificar al ejecutor. Esta estructura se utiliza esencialmente para describir servicios, tareas delegadas a profesionales y contextos donde la identidad de quien actúa no es importante.
A. Have + complemento de objeto (cosa) + participio pasado
Esta construcción indica que un servicio o una tarea se ha realizado en beneficio del sujeto por un tercero. Se utiliza típicamente en registros formales o estándar.
- I had my laptop repaired last week. (Hice reparar mi portátil la semana pasada.)
- She will have her nails done before the wedding. (Se hará las uñas antes de la boda.)
- They had their apartment renovated last spring. (Hicieron reformar su apartamento la primavera pasada.)
B. Get + complemento de objeto (cosa) + participio pasado
"Get" presenta un registro más informal que have y se utiliza a menudo cuando hay una dimensión de esfuerzo personal, de negociación o de gestión activa para lograr la realización de la acción.
- I got my watch repaired yesterday. (Hice reparar mi reloj ayer.)
- She's getting her apartment painted this week. (Esta semana va a hacer pintar su piso.)
- We'll get the report completed before Monday. (Haremos que el informe esté terminado antes del lunes.)
C. Will need + complemento de objeto (cosa) + participio pasado
Esta estructura subraya la necesidad futura de obtener un servicio o un resultado.
- The contract will need to be reviewed by Friday. (El contrato necesitará ser revisado para el viernes.)
- The office will need to be renovated after the summer. (La oficina necesitará ser reformada después del verano.)
D. Want + complemento de objeto (cosa) + participio pasado
Esta forma traduce una voluntad o una expectativa con respecto a una acción que alguien más debe realizar.
- I want this document translated urgently. (Quiero que este documento sea traducido urgentemente.)
- She wants her dress altered for the ceremony. (Quiere que su vestido sea modificado para la ceremonia.)
- They want the office cleaned before the meeting. (Quieren que la oficina esté limpia antes de la reunión.)
2. Cuando el agente de la acción se menciona
En esta configuración, se identifica explícitamente a la persona encargada de realizar la acción. Esto permite poner énfasis en el actor y señalar si la acción se realiza con permiso, bajo coacción o por persuasión.
A. Have + complemento (persona) + base verbal
Esta estructura permite confiar o delegar a una persona específica la responsabilidad de ejecutar una tarea.
- I had the technician install the software. (Pedí al técnico que instalara el software.)
- She had her colleague prepare the presentation. (Pidió a su colega que preparara la presentación.)
B. Make + complemento (persona) + base verbal
Esta construcción expresa que alguien es forzado o coaccionado a realizar una acción.
- The manager made the team revise the proposal. (El gerente obligó al equipo a revisar la propuesta.)
- My boss made me rewrite the email. (Mi jefe me obligó a reescribir el correo electrónico.)
C. Let + complemento (persona) + base verbal
Esta forma expresa la autorización dada a alguien para realizar una acción.
- My supervisor let me leave early today. (Mi supervisor me dejó irme temprano hoy.)
- She let her colleague use her office. (Dejó que su colega usara su oficina.)
D. Will/Would + complemento (persona) + base verbal
Esta estructura permite sugerir o insistir en que una acción se realice en el futuro.
- I will have you understand the procedure. (Voy a hacerte entender el procedimiento.)
- Would you let me present my idea? (¿Me dejarías presentar mi idea?)
E. Otros verbos causativos
Varios verbos también permiten mencionar explícitamente al agente con una intención precisa (convencer, autorizar, coaccionar, etc.):
| Verbo | Construcción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Persuade | Persuade + personne + to + base verbale | She persuaded him to attend the conference. |
| Order | Order + personne + to + base verbale | The supervisor ordered the staff to stay late. |
| Allow | Allow + personne + to + base verbale | They allowed us to submit the file later. |
| Force | Force + personne + to + base verbale | The deadline forced them to cancel the event. |
Conclusión
Las estructuras causativas permiten expresar que un tercero realiza una acción, ya sea poniendo énfasis en el resultado o en la identidad del ejecutor.
Recuerda bien las dos categorías principales:
- Sin identificar al agente: El énfasis recae en la acción realizada
- I had my phone repaired.
- Identificando al agente: Se especifica quién actúa y en qué contexto
- I made him complete the task.
Cada verbo conlleva un matiz específico: have (delegar), get (convencer), make (coaccionar), let (autorizar).
Otros recursos para prepararse para el TOEIC®
¿Listo para pasar a la acción?
Cada regla sobre las estructuras causativas que acabas de aprender aquí, FlowExam te ayuda a transformarla en puntos concretos en el TOEIC®, gracias a un método inteligente, centrado en tus verdaderas debilidades. Comprender la teoría del causativo es un comienzo. Identificar instantáneamente la construcción correcta en las partes 5 y 6 del TOEIC®, es otra historia. FlowExam te analiza, te corrige y te guía hacia las áreas de mejora más rentables. Tu entrenamiento se vuelve enfocado, estratégico y eficaz.
Algunos superpoderes de la plataforma FlowExam:
- 150 consejos exclusivos basados en la experiencia de más de 200 candidatos que obtuvieron más de 950 en el TOEIC®: claros, concretos, probados y validados sobre el terreno.
- Análisis automático de tus errores más penalizantes para que entrenes donde más puntos pierdes, sin malgastar tu energía.
- Sistema de entrenamiento inteligente, que adapta los ejercicios a tu perfil y te hace progresar más rápido, sin dar vueltas.
- Tarjetas de memoria (Flashcards) generadas automáticamente a partir de tus propios errores, y optimizadas por el método de las E (repetición espaciada) para una memorización duradera y cero olvidos.
- Itinerario de aprendizaje personalizado, construido a partir de tus resultados, para hacerte ganar tiempo y llevarte directamente a los +X puntos rápidos.