Průvodce přítomným prostým a přítomným průběhovým časem – Příprava na TOEIC®

Správné rozlišení mezi přítomným prostým (present simple) a přítomným průběhovým časem (present continuous) v angličtině je základní dovedností, zejména při skládání zkoušky TOEIC®.

V části 5 zkoušky budeš často vybírat mezi těmito dvěma časy, abys doplnil/a navrhované věty.

1. Základní rozdíly

A. Zvyklosti vs. Probíhající akce

Michael works in a downtown office. He commutes by train and attends meetings regularly.

Zde mluvíme o Michaelových obvyklých činnostech v jeho profesním životě. Slovo regularly signalizuje zavedenou rutinu.

At this very moment, Michael is reviewing the quarterly report. He is taking notes while sitting in the conference room.

Popisujeme konkrétní akce, kterým se Michael právě teď věnuje (výraz at this very moment to jasně naznačuje).

B. Obvyklá funkce vs. Dočasný projekt

He contributes articles to an international business journal. These publications analyze market trends and economic developments.

Mluvíme o obecné funkci, kterou vykonává pravidelně, je to jeho běžná pracovní činnost.

At the moment, he is working on a comprehensive report about sustainable investment strategies for a special quarterly publication.

Zmiňujeme specifický projekt, který je aktuálně ve vývoji, je to jeho aktuální úkol.

C. Obecné pravdy vs. Postupné vývoje

Typically, rising inflation leads to decreased consumer spending.

Jedná se o obecnou ekonomickou pravdu, která platí za všech okolností (slovo typically naznačuje tuto univerzálnost).

Right now, the ongoing inflation is leading to a substantial drop in retail sales.

Fráze right now odhaluje, že se jedná o postupný proces pozorovatelný právě teď, který se rozprostírá do několika týdnů.

D. Trvalé stavy vs. Prozatímní okolnosti

Thomas supervises the marketing team.

Toto je jeho trvalá role, jeho každodenní odpovědnost ve společnosti.

This month, I am supervising the marketing team while Thomas is away on a training program.

Indikátory this month a while odhalují, že situace je dočasná a časově omezená.

2. Stative (stavová) slovesa

Některá slovesa vyjadřují mentální, emocionální nebo smyslové stavy spíše než pozorovatelné akce.

Obecně se tato slovesa nikdy nepoužívají v průběhovém tvaru (stavové sloveso nevyjadřuje dynamickou akci).

2.1. Slovesa kognice a myšlení

believe (věřit)
doubt (pochybovat)
guess (hádat)
imagine (představovat si)
know (vědět)
realize (uvědomit si)
suppose (předpokládat)
understand (rozumět)
agree (souhlasit)
advise (radit)
forget (zapomenout)
mean (znamenat)
recognize (poznat)
remember (pamatovat si)
think (myslet)

Ilustrace

I believe your analysis is correct.
Do you think we should proceed with this strategy?

Zvláštní případy

🚧 What are you thinking about? I'm thinking about the upcoming presentation.

V tomto příkladu se sloveso „think“ objevuje v průběhovém čase. Obvykle je „think“ stavové sloveso a progresivní formu odmítá.

Nicméně, existuje výjimka, když má „think“ aktivní význam (aktivně přemýšlím o něčem): v tomto konkrétním kontextu je průběhový tvar přijatelný.

2.2. Slovesa vlastnictví

belong to (patřit komu)
have (ve smyslu „vlastnit“)
own (vlastnit)
possess (vlastnit)

Ilustrace

The company now owns three manufacturing facilities overseas.
This antique watch belongs to my grandfather's collection.
The museum has an impressive collection of Renaissance paintings.

Zvláštní případy

Pokud je have bezprostředně následováno podstatným jménem a vyjadřuje jednorázovou aktivitu, může být použito v průběhovém čase.

Why isn't he responding? He is having lunch with a client.

2.3. Slovesa emocí a preferencí

dislike (nemít rád)
can't stand (nemoci vystát)
hate (nenávidět)
like (mít rád)
prefer (preferovat)
love (milovat)
want (chtít)
care (záležet)
feel (cítit)
don't mind (nevadit)
regret (litovat)
wish (přát si)

Ilustrace

She prefers tea to coffee (jedná se o stabilní preferenci, nemůžeme říct „právě teď preferuji tento čaj“. Je to pevný stav)
He likes classical music

Zvláštní případy

Pokud toto sloveso předchází jinému slovesu, druhé sloveso získá příponu -ing.He loves traveling to remote destinations during summer.
Průběhový čas může vyjádřit intenzivní a momentální emocionální reakci.I'm loving this new restaurant! (pomíjivý nadšení)

2.4. Slovesa smyslového vnímání

hear (slyšet)
smell (vonět/čichat)
sound (znít)
taste (chutnat)
see (vidět)
feel (cítit fyzicky)

Ilustrace

I can hear children playing outside in the park.
This proposal sounds very promising for our expansion.

Zvláštní případy

Slovesa smell, taste, feel mohou být použita v průběhovém čase k podtržení, že „jsme aktivně zapojeni do aktu vnímání“, že „dobrovolně provádíme akci“. Jinými slovy, používají se k vyjádření záměrné akce.

The chef is tasting the sauce to check the seasoning.
Where is Jennifer? She is not feeling well today.

2.5. Další kategorie stavových sloves

contain (obsahovat)
depend on (záviset na)
include (zahrnovat)
involve (zahrnovat)
mean (znamenat)
measure (měřit)
weigh (vážit)
require (vyžadovat)
cost (stát)
consist (of) (skládat se z)
seem (zdát se)
need (potřebovat)
be (být)

Ilustrace

This package contains all the necessary documentation for the project.
In this context, the term means collaboration rather than competition.

Zvláštní případy

Pro zdůraznění neobvyklého nebo dočasného chování lze použít be v průběhovém čase.

She's being extremely cooperative during these negotiations. (neobvyklé chování z její strany)

2.6. Shrnutí výjimek

Když stavová slovesa získají jiný význam než svůj obvyklý význam, mohou přijmout průběhový tvar. Toto použití klade důraz na dočasný nebo postupný charakter situace.

He sees his colleagues every day. (obvyklá situace, pasivní vnímání) He is seeing a specialist next week. (naplánovaná schůzka, aktivní význam „navštívit“)

Pro prohloubení porozumění stavovým slovesům si přečtěte tento doplňkový článek: 🔗 Kompletní seznam stavových sloves pro TOEIC®

Závěrečné shrnutí

Pro dokonalé zvládnutí časů přítomných před zkouškou TOEIC® ti důrazně doporučujeme konzultovat tyto doplňkové zdroje:

Připraven k akci?

Každý rozdíl mezi přítomným prostým a přítomným průběhovým časem, který ses zde právě naučil/a, ti FlowExam pomůže proměnit v konkrétní body u TOEIC®, a to díky inteligentní metodě zaměřené na tvé skutečné slabiny. Znalost pravidel přítomných časů je začátek. Aplikovat je bez váhání ve 200 otázkách TOEIC®, zejména v části 5, to je jiná. FlowExam tě analyzuje, opravuje a navádí k nejvýnosnějším oblastem pro zlepšení. Tvůj trénink se stává cíleným, strategickým a efektivním.

Některé super schopnosti platformy FlowExam:

150 exkluzivních tipů vycházejících ze zkušeností více než 200 kandidátů, kteří dosáhli skóre nad 950 u TOEIC®: jasné, konkrétní, testované a ověřené v praxi.
Automatická analýza tvých nejvíce penalizujících chyb, abys trénoval/a tam, kde ztrácíš nejvíce bodů, aniž bys plýtval/a energií.
Inteligentní tréninkový systém, který přizpůsobuje cvičení tvému profilu a nechá tě postupovat rychleji, aniž bys chodil/a v kruhu.
Automaticky generované kartičky (flashcards) z tvých vlastních chyb, optimalizované metodou J (opakování s rozestupy) pro trvalé zapamatování a nula zapomenutí.
Personalizovaná studijní cesta, sestavená na základě tvých výsledků, aby ti ušetřila čas a dovedla tě přímo k rychlým +X bodům.