معلم من موقع flowexam.com يشرح أدوات تحديد الكمية في اللغة الإنجليزية على سبورة باستخدام الطباشير للتحضير لاختبار TOEIC®

دليل حول أدوات تحديد الكمية في اللغة الإنجليزية – التحضير لاختبار TOEIC®

Flow Exam team

تشير أدوات تحديد الكمية (quantifieurs) إلى المصطلحات أو العبارات التي تسمح بالتعبير عن كمية (كبيرة، صغيرة، غير دقيقة، دقيقة، إلخ) توضع أمام اسم (substantif). يعد إتقانها أمرًا ضروريًا في اللغة الإنجليزية، حيث إنها تسمح بإضافة دقة إلى العبارة أو تجنب التكرار. يهدف هذا الدليل إلى أن يكون شاملاً: سنستكشف جميع أدوات تحديد الكمية الأساسية، وخصائصها، وحالات الاستثناء الخاصة بها.

1. المفاهيم الأساسية: الأسماء المعدودة وغير المعدودة

قبل الخوض في تفاصيل أدوات تحديد الكمية، من المناسب تذكر التمييز بين:

  • الأسماء المعدودة (countable nouns): وهي التي تشير إلى عناصر يمكن عدّها كوحدات منفصلة (مثل: car, student, chair).
    • She owns three cars (معدود).
  • الأسماء غير المعدودة (uncountable nouns): وهي التي تشير إلى عناصر لا يمكن عدّها بشكل فردي (مثل: milk, knowledge, furniture).
    • We need some milk (غير معدود).

تنطبق بعض أدوات تحديد الكمية حصريًا على الأسماء المعدودة، وتطبق أخرى فقط على الأسماء غير المعدودة، بينما تعمل أدوات أخرى في كلتا الحالتين.

لتعميق هذا الموضوع، اطّلع على دورتنا حول الأسماء المعدودة وغير المعدودة.

2. أدوات تحديد الكمية الأساسية

أ. Some

يُستخدم "Some" بشكل أساسي في الجمل المثبتة مع الأسماء المعدودة في صيغة الجمع أو الأسماء غير المعدودة للإشارة إلى كمية معينة غير محددة، ولكنها موجودة.

  • She has some colleagues in Paris.(عدد غير محدد من الزملاء، ولكنهم عدّة)
  • They purchased some vegetables at the store.

يُستخدم "some" في الأسئلة عندما تعرض شيئًا ما أو تتوقع إجابة إيجابية.

  • Would you care for some tea?(عرض مهذب، من المتوقع رد إيجابي)

ب. Any

يظهر "Any" بشكل عام في الجمل الاستفهامية والنفي. ويمكن أن يظهر أيضًا في الجمل المثبتة بمعنى "أيًا كان".

  • في الجمل المنفية، تعني any "لا يوجد" (كمية صفر).
    • She doesn't have any siblings.(صفر)
  • في الجمل الاستفهامية، تعبر عن "كمية غير محددة".
    • Do you need any assistance?(مساعدة ما، كمية غير معروفة)
  • في الجمل المثبتة التي تحمل معنى "أيّاً كان"، توجد غالبًا مقترنة بـ "can" أو "may" (You can select any color.).
    • You can choose any seat you prefer.(أي مقعد)

ج. No

يعبر "No" عن غياب تام مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة. يمكن أن يحل محل not … any في التراكيب المنفية.

  • We have no opportunity to change this.(ليس لدينا أية فرصة للتغيير)
  • There are no seats available.(لا توجد مقاعد متاحة)

د. None

يُستخدم "None" بمفرده (وهو ضمير كمي) أو متبوعًا بـ of + مجموعة اسمية/ضمير ليعني "لا أحد"، "صفر".

  • How many tickets remain? – None.

يمكن أن يتبع "None" بـ of + ضمير (them, us, you)

  • None of us knew the answer.

يمكن أن يتبع "None" بـ of + أداة تعريف (the, my, those...)

  • None of the participants arrived early.

2. أدوات تحديد الكمية الكبيرة

أ. A lot of / Lots of

يُستخدم "A lot of / Lots of" في سياق غير رسمي ليعني "الكثير من". يتم استخدامهما بالتساوي مع الأسماء المعدودة أو غير المعدودة. يعتبر كل من "A lot of" و "Lots of" مكافئين تقريبًا، مع كون "Lots of" أكثر عفوية بقليل.

  • She has a lot of responsibilities at work.(معدود)
  • There is lots of coffee in the pot.(غير معدود)

ب. Much

ينطبق "Much" بشكل أساسي على الأسماء غير المعدودة للتعبير عن كمية كبيرة. يظهر عادةً في الجمل المنفية والاستفهامية بدلاً من الجمل المثبتة (حيث يُفضل استخدام a lot of).

  • We don't have much experience with this.(منفي)
  • Does he have much patience?(استفهامي)

في السياق الرسمي أو مع الظروف، يمكن أن نصادف much في الجملة المثبتة (Much attention was given to detail.).

  • Much consideration was devoted to this matter.(مثبت، أسلوب رسمي)

ج. Many

يُستخدم "Many" مع الأسماء المعدودة في صيغة الجمع ليعني "الكثير من". كما هو الحال مع "much"، يوجد "many" بشكل خاص في الاستفهامات أو النفي في اللغة المتداولة، أو في سياقات أكثر رسمية مع جملة مثبتة.

  • They don't have many resources available.
  • Are there many candidates for this position?
  • Many experts support this theory.(رسمي)

د. Plenty of

تعني "Plenty of" "بقدر كافٍ وزيادة"، "بكمية كافية وفوقها"، مع الأسماء المعدودة أو غير المعدودة. تحمل "Plenty of" دلالة إيجابية، فهي تؤكد على وجود ما يكفي لإرضاء الحاجة.

  • We have plenty of space for your luggage.
  • There is plenty of time before the deadline.

4. أدوات تحديد الكمية الصغيرة

أ. Few / A few

  • تشير "few" إلى كمية ضئيلة، غير كافية تقريبًا، وتُستخدم مع الأسماء المعدودة في صيغة الجمع.
  • He has few opportunities in this field.(يؤكد المتحدث على أنه يملك القليل جدًا، وهذا غير كافٍ)
  • أما "a few"، فتشير إلى كمية صغيرة، ولكنها مرضية، أو مقبولة أو معتبرة.
    • He has a few opportunities in this field.(لديه بضعة فرص، وهذا إيجابي أو كافٍ إلى حد ما)

ب. Little / A little

  • تعني "Little" "القليل جدًا من" للأسماء غير المعدودة. وهي تحمل دلالة غير كافية أو سلبية.
    • They have little patience left.(ليس لديهم صبر تقريباً)
  • أما "a little"، فتعني "شيئًا من". ولها دلالة أكثر إيجابية ومقبولة.
    • They have a little patience left, so let's continue.(قليل من الصبر، يكفي تمامًا)

ج. Enough

تسمح "Enough" بالتعبير عن كمية كافية، ليست مفرطة ولا غير كافية. يمكن استخدامها مع الأسماء المعدودة وغير المعدودة. يمكن أن يتغير موضعها:

  • أمام الاسمEnough resources, enough volunteers
    • We have enough volunteers for the event.(معدود)
    • There isn't enough information for a decision.(غير معدود)
  • بعد الصفة/الظرفTall enough, quickly enough
    • He is not tall enough to reach the shelf.(بعد صفة)
    • She didn't work quickly enough to meet the deadline.(بعد ظرف)
  • مع فعل
    • Did we prepare enough?

5. أدوات تحديد الكمية أو النسبة الكلية

أ. All

تعني "All" "الكل"، "الكمية بأكملها". يمكن أن تتخذ موقعًا أمام اسم، أو ضمير أو بعد فعل (حسب التركيب). غالبًا ما نستخدم التركيب All (of) + أداة تعريف + اسم (All the employees, All his savings) أو All of them/us/you.

  • All the employees received a bonus.
  • I require all the documents you possess.
  • They invested all their savings.
  • All of us participated in the workshop.

ب. Most

تعني "Most" "الغالبية العظمى من"، "أكبر جزء من" وغالبًا ما تُستخدم مع of، أو في تراكيب مثل Most (of) the… أو Most individuals… (بدون of إذا كان الاسم نكرة).

  • Most individuals enjoy traveling.(اسم نكرة)
  • Most of the participants at the conference agreed.(اسم معرف "the participants")

ج. Half

تعني "Half" "النصف من". يمكن استخدامها مع أو بدون of، وغالبًا ما توجد في تراكيب مثل "Half (of) + اسم/أداة تعريف"، أو أحيانًا ببساطة مع أداة "a half".

  • Half the audience left early.
  • Half of my colleagues work remotely.
  • They consumed half a loaf of bread.

د. Whole

يسمح "Whole" باستحضار الكمال لعنصر أو مجموعة، وغالبًا ما يكون مصحوبًا بأداة تعريف (the, my, this…). يتم استخدامه حصريًا مع الأسماء المعدودة المفردة (the whole project, my whole career). يمكن أن يتغير موضعه:

  • بين أداة التعريف والاسمThe whole building, Her whole family
    • She completed the whole project in two weeks.
    • He dedicated his whole career to research.
  • أحيانًا كضمير مع "of"Whole of the organization (استخدام أكثر رسمية).
    • The whole of the department supports this initiative.
  • لا يُستخدم مع الأسماء غير المعدودة بدون أداة تعريف (✗ Whole coffee، ولكن ✓ The whole cup of coffee).

ما الفرق بين "whole" و "all"؟

  • All يُستخدم مع الأسماء الجمع وغير المعدودة (All the documents, All the water).
    • She reviewed all the documents in the folder.(جميع الوثائق)
  • Whole يُستخدم مع الأسماء المفردة (The whole document).
    • She reviewed the whole document carefully.(وثيقة كاملة)

6. أدوات تحديد الكمية التوزيعية: Each, Every, Either, Neither

أ. Each

يُستخدم "Each" لاستحضار جميع عناصر المجموعة، ولكن بشكل فردي. غالبًا ما يتبعه:

  • إما اسم معدود مفرد
    • Each employee receives training.
  • أو of + أداة تعريف/ضمير.
    • Each of the candidates was interviewed.(بعد each of، يُصرف الفعل في صيغة المفرد)
  • أو فعل في صيغة الغائب المفرد (لأن each + اسم مفرد).
    • Each participant receives a certificate.

ب. Every

يشبه "Every" "Each"، لكن "every" ينظر إلى المجموعة ككل، ويشدد على فكرة المجموعة. يتم استخدامه فقط مع الأسماء المعدودة المفردة.

  • Every employee deserves respect.
  • Every building in this area looks identical.

الفرق بين "every" و "each":

  • "every" يضم المجموعة دون التركيز على الفرد.
  • "each" يركز على كل عضو متميز.

ج. Either

تعني "Either" "هذا أو ذاك" (من بين عنصرين)، وعادةً ما تُستخدم مع الأسماء المفردة (لأنها تعني "واحد أو الآخر"). يمكن استخدامها بهذه الطرق: الاثنين:

  • Either + اسم مفرد
    • You can select either route.(طريق أو الآخر)
  • Either of + أداة تعريف + اسم/جمع/ضمير (في هذه الحالة يمكن أن يكون الفعل مفردًا أو جمعًا، لكن المفرد أكثر تقليدية).
    • Either of these two proposals is acceptable.(الفعل غالبًا مفرد)

د. Neither

تعني "Neither" "لا هذا ولا ذاك"، ويمكن استخدامها بهذه الطرق: الاثنين:

  • Neither + اسم مفرد
    • Neither solution is satisfactory.
  • Neither of + أداة تعريف + اسم
    • Neither of the candidates wants the position.

7. أدوات تحديد الكمية "عدة"، "مختلف"

أ. Several

تعني "Several" "عدة" (كمية أكبر من اثنين أو ثلاثة). تُستخدم مع الأسماء المعدودة الجمع.

  • She proposed several strategies to address the issue.
  • They explored several cities during their trip.

ب. Various

تعني "Various" "متعددة ومختلفة". تُستخدم في صيغة Various + اسم جمع (لأنها تشير إلى تنوع العناصر).

  • He has various hobbies, including photography and cooking.
  • We examined various approaches to solve this problem.

8. أدوات تحديد الكمية العددية

واحد، اثنان، ثلاثة...: تُعتبر أحيانًا أدوات تحديد كمية لأنها تحدد الكمية. يمكن استخدامها أحيانًا في تعبيرات أكثر تعقيدًا مثل dozens of، hundreds of، thousands of (للتعبير عن كميات كبيرة تقريبية)

  • She has four children.
  • They need to purchase five new computers.

9. مقارنة الكميات: fewer/less، more

أ. More

يُستخدم "More" لمقارنة كميتين أو للتعبير عن "المزيد من". يمكن استخدامه مع الأسماء المعدودة أو غير المعدودة.

  • We require more participants for the study.
  • She needs more flexibility in her schedule.

ب. Fewer / Less

يُستخدم "Fewer" و "less" لقول "أقل من"، ولكن هناك فرق دقيق بينهما:

  • Fewer يُستخدم مع الأسماء المعدودة (الجمع).
  • Less يُستخدم مع الأسماء غير المعدودة.

ومع ذلك، شفهيًا، ليس من النادر سماع less بدلاً من fewer مع الأسماء المعدودة، ولكن هذا يعتبر أقل ملاءمة في سياق رسمي.

  • We received fewer applications this semester.(معدود جمع)
  • We have less flexibility than anticipated.(غير معدود)

10. أدوات تحديد الكمية المقترنة بالضمائر

كثيرًا ما نجد أدوات تحديد الكمية مرتبطة بضمائر شخصية أو إشارية، مع التركيب:

  • أداة تحديد كمية + of + ضمير
    • All of us / Most of us / Some of us / Both of us
    • Many of them / A few of them / Several of them
  • أداة تحديد كمية + of + أداة تعريف + اسم
    • Each of the employees / Some of the employees / All of the employees

11. صيغ وتعبيرات تحديد كمية أخرى

أ. A great deal of / A large amount of

يسمح "A great deal of" و "A large amount of" بالتعبير عن كمية كبيرة مع الأسماء غير المعدودة، في سياق رسمي.

  • They invested a great deal of effort into this research.
  • The company lost a large amount of revenue.

ب. A (great) number of

يُستخدم "A great number of" للتعبير عن "عدد كبير من" مع الأسماء المعدودة، في سياق رسمي إلى حد ما.

  • A number of employees are on vacation today.
  • A great number of visitors attended the exhibition.(أكثر تأكيدًا)

ج. A couple of

تعني "A couple of" "بضعة"، وغالبًا ما تُفسر على أنها "اثنان أو ثلاثة" (عدد قليل).

  • We remained there for a couple of weeks.
  • I require a couple of assistants.

د. Dozens of / Hundreds of / Thousands of

تسمح "Dozens of" و "hundreds of" و "thousands of" بالإشارة إلى كمية كبيرة تقريبية.

  • She answered dozens of phone calls this afternoon.
  • He owns hundreds of vinyl records in his collection.
  • They raised thousands of euros for the cause.

هـ. The majority of / The minority of

يُستخدم "The majority of" / "The minority of" في سياق رسمي لقول "غالبية / أقلية".

  • The majority of employees supported the new policy.
  • The minority of shareholders opposed the merger.

12. التركيز على تصريف الفعل بعد أدوات تحديد كمية معينة

  • بعد "each" - "every" - "either" - "neither"، غالبًا ما يكون الفعل في صيغة المفرد.
    • Each manager has specific responsibilities.
    • Every morning brings new challenges.
    • Neither proposal is viable.
    • Either candidate is qualified.
  • أدوات تحديد الكمية "all" - "most" - "some" - "a lot of" - "plenty of" - "none" التي:
    • يتبعها اسم معدود جمع ← يكون الفعل جمعًا
      • All the employees are present
    • يتبعها اسم غير معدود مفرد ← يكون الفعل مفردًا
      • Most of the equipment is outdated
    • يتبعها ضمير ← إذا كان الضمير يشير إلى جمع، يكون الفعل جمعًا
      • All of them need to attend

13. خصوصيات وفروق دقيقة هامة

  1. Some مقابل Any في الجمل المثبتة
    • يُستخدم Some بمعنى "كمية معينة"، "بضعة".
    • Any بمعنى "أياً كان".
  2. استخدام النفي المزدوج
    • في اللغة الإنجليزية القياسية، يتم تجنب قول: "I don't have no time". يُفضل قول:
      • I don't have any time.
      • I have no time.
  3. None + فعل
    • يمكن أن يتبع None فعل مفرد أو جمع. القاعدة الأكثر تقليدية تفضل المفرد، خاصة إذا اعتبرنا none بمعنى "لا واحد". ومع ذلك، فإن الاستخدام الحديث يقبل الجمع أيضًا، خاصة إذا اعتبرنا none بمعنى "لا أحد من بين عدة".
    • None of the documents has been reviewed yet.(الاستخدام التقليدي)
    • None of the documents have been reviewed yet.(الاستخدام الشائع المقبول)
  4. Fewer مقابل Less
    • Fewer للأسماء المعدودة (الجمع)، less للأسماء غير المعدودة.
    • شفهياً، يخلط العديد من المتحدثين بينهما. ومع ذلك، في النصوص الرسمية، يجب احترام القاعدة.
  5. Each / Every
    • Every لا تُستخدم أبدًا مع of مباشرة قبل اسم (على عكس each of).
    • "Every of my colleagues" غير موجود ← نقول Every one of my colleagues أو Each of my colleagues.
  6. Most / Most of
    • Most individuals prefer…(اسم بدون أداة تعريف)
    • Most of the individuals I know…(بأداة تعريف)
  7. تصريف الفعل مع تعابير مثل a lot of، plenty of... يعتمد على الاسم الذي يليه:
    • A lot of documents are in the archive.
    • A lot of patience is required.

الخلاصة

تسمح أدوات تحديد الكمية في اللغة الإنجليزية بالتعبير عن مجموعة كاملة من الكميات، بدءًا من الغياب التام حتى الوفرة، مروراً بفروق دقيقة دقيقة (القليل جدًا، بضعة، البعض، الغالبية، إلخ). وهي تختلف اعتمادًا على ما إذا كان الاسم معدودًا أو غير معدود، ووفقًا للمستوى (رسمي أو غير رسمي)، ووفقًا للفروق الدقيقة التي يرغب المرء في نقلها.

غالبًا ما تختبر أسئلة فهم القراءة في TOEIC® القدرة على اختيار أداة تحديد الكمية المناسبة في جمل الاستكمال، حيث يكون التمييز بين few / a few، و little / a little، أو حتى much / many أمرًا بالغ الأهمية. وفي قسم الاستماع، يساعد فهم الفروق الدقيقة لأدوات تحديد الكمية في استيعاب الفروق المهمة في المحادثات المهنية، أو الإعلانات أو رسائل البريد الإلكتروني.

إليك جدول يلخص جميع أدوات تحديد الكمية التي رأيناها:

مُحدِّد الكميةنوع الاسمالاستخدامأمثلة
Someاسم معدود جمع، اسم غير معدودكمية غير محددة إيجابيةShe has some experience.
Anyاسم معدود جمع، اسم غير معدودكمية غير محددة في الأسئلة والجمل المنفيةDo you have any concerns?
Noاسم معدود جمع، اسم غير معدودغياب تام لشيء ماWe have no solution.
Noneاسم معدود جمع، اسم غير معدودغياب تام، يُستخدم بمفرده أو مع ofNone of us knew.
A lot of / Lots ofاسم معدود جمع، اسم غير معدودكمية كبيرة، استخدام غير رسميThere are a lot of opportunities.
Muchاسم غير معدودكمية كبيرة، استخدام رسمي، غالباً في النفي أو الاستفهامShe doesn't have much patience.
Manyاسم معدود جمعكمية كبيرة، خاصة في السؤال أو النفيAre there many applicants?
Plenty ofاسم معدود جمع، اسم غير معدودكمية كبيرة كافيةWe have plenty of resources.
Fewاسم معدود جمعقليل جداً، غير كافٍHe has few options (presque aucune).
A fewاسم معدود جمعبضعة، كافٍHe has a few options (quelques-unes).
Littleاسم غير معدودقليل جداً، غير كافٍThey have little hope (presque aucun).
A littleاسم غير معدودالقليل، كافٍThey have a little hope (un peu).
Enoughاسم معدود جمع، اسم غير معدودكمية كافيةWe have enough resources. / He isn't experienced enough.
Allاسم معدود جمع، اسم غير معدودإجمالي شيء ماAll the participants agreed.
Wholeاسم معدود مفردإجمالي كائن أو مفهومShe read the whole report. / My whole career has been rewarding.
Mostاسم معدود جمع، اسم غير معدودالأغلبية، يُستخدم مع ofMost of the team agrees.
Halfاسم معدود جمع، اسم غير معدودالنصف، يُستخدم مع ofHalf of the group is absent.
Eachاسم معدود مفردبشكل فردي، واحد تلو الآخرEach employee has a desk.
Everyاسم معدود مفردجميع عناصر المجموعةEvery student needs support.
Eitherاسم معدود مفردأحدهما من مجموعة من اثنينEither choice is acceptable.
Neitherاسم معدود مفردلا هذا ولا ذاك من مجموعة من اثنينNeither solution is perfect.
Severalاسم معدود جمععدة، ولكن ليس عدداً كبيراًSeveral candidates are qualified.
Variousاسم معدود جمععدة عناصر مختلفةVarious methods exist.
Moreاسم معدود جمع، اسم غير معدودصيغة تفضيل، المزيد من شيء ماWe need more resources.
Fewerاسم معدود جمعصيغة تفضيل، أقل من شيء ما (معدود)Fewer candidates applied this year.
Lessاسم غير معدودصيغة تفضيل، أقل من شيء ما (غير معدود)There is less water in this container.
A number ofاسم معدود جمععدد كبير من (رسمي)A number of employees resigned.
A great deal ofاسم غير معدودكمية كبيرة من (رسمي)A great deal of research was conducted.
A large amount ofاسم غير معدودكمية كبيرة من (رسمي)A large amount of data was collected.
A couple ofاسم معدود جمععدد قليل، حوالي 2 أو 3I need a couple of minutes.
Dozens ofاسم معدود جمعكمية كبيرة تقريبيةDozens of emails arrived.
Hundreds ofاسم معدود جمعكمية كبيرة تقريبيةHundreds of participants registered.
Thousands ofاسم معدود جمعكمية كبيرة تقريبيةThousands of customers visit daily.
The majority ofاسم معدود جمعأغلبية مجموعةThe majority of clients approved.
The minority ofاسم معدود جمعأقلية مجموعةThe minority of staff objected.

دورات أخرى

إليك دورات القواعد الأخرى للتحضير لاختبار TOEIC®:

هل أنت مستعد لاتخاذ إجراء؟

كل قاعدة من قواعد أدوات تحديد الكمية التي تعلمتها للتو هنا، يساعدك FlowExam في تحويلها إلى نقاط ملموسة في اختبار TOEIC®، بفضل طريقة ذكية تركز على نقاط ضعفك الحقيقية. معرفة الفرق بين few و a few، و much و many، أمر جيد. ولكن القدرة على تحديدها فورًا في الجزأين 5 و 6 من اختبار TOEIC® دون تردد، هو الأفضل. يقوم FlowExam بتحليلك، وتصحيحك ويوجهك نحو مجالات التطوير الأكثر ربحية. تدريبك يصبح مستهدفًا، استراتيجيًا وفعالًا.

بعض القوى الخارقة لمنصة FlowExam:

  • 150 نصيحة حصرية ناتجة عن خبرة أكثر من 200 مرشح حصلوا على أكثر من 950 في اختبار TOEIC®: واضحة، وملموسة، ومختبرة ومصدق عليها على أرض الواقع.
  • تحليل آلي لأخطائك الأكثر إضراراً لكي تتدرب حيث تخسر أكبر قدر من النقاط، دون إهدار طاقتك.
  • نظام تدريب ذكي، يتكيف مع التمارين حسب ملفك الشخصي ويجعلك تتقدم أسرع، دون تكرار لا طائل منه.
  • بطاقات تعليمية (Flashcards) مُولدة تلقائيًا انطلاقًا من أخطائك الخاصة، ومحسّنة بطريقة التكرار المتباعد لضمان ذاكرة دائمة وصفر نسيان.
  • مسار تعلم شخصي، مبني على نتائجك، ليضمن لك توفير الوقت وينقلك مباشرة نحو الكسب السريع لـ +X نقطة.