موقع flowexam.com: معلم يشرح الأفعال الناقصة (Modal Verbs) باللغة الإنجليزية مع أمثلة على السبورة للتحضير لاختبار TOEIC®

الأفعال المساعدة في اختبار TOEIC®: القواعد، الفروق الدقيقة، والمنهجية لكسب النقاط في الجزء 5

(تم التحديث: 23 مارس 2026)

Flow Exam team

الأفعال الشكلية (Modals) هي أفعال مساعدة تعبر عن الاحتمال، أو الإلزام، أو الإذن، أو القدرة. في اختبار TOEIC®، تظهر في جميع الأجزاء (5 و 6 و 7)، لكن الجزء 5 هو الذي يطرح أكبر عدد من المشاكل بشأنها.

المثال النموذجي: الاختيار بين "must" وَ "have to" في بريد إلكتروني احترافي، أو فهم ما إذا كانت "should have done" تشير إلى الحاضر أم الماضي.

الفخ الرئيسي؟ تركيبها الثابت. لا توجد إضافة -s لضمير الغائب المفرد، ولا توجد "to" بعد الفعل الشكلي. والفروق الدقيقة في المعنى بين الأفعال الشكلية المتشابهة يمكن أن تحدث فرقاً كبيراً.

الأفعال الشكلية التسعة التي يجب معرفتها لاختبار TOEIC®

هذه الأفعال الشكلية تتكرر غالباً في الاختبار، مع معناها الرئيسي وسياقها النموذجي:

الفعل الشكليالمعنى الرئيسيمثال في TOEIC®
canالقدرة، الإذن غير الرسمي"Employees can use the parking lot." يمكن للموظفين استخدام موقف السيارات.
couldالقدرة في الماضي، اقتراح مهذب"Could you send the report by Friday?" هل يمكنك إرسال التقرير بحلول يوم الجمعة؟
mayالإذن الرسمي، الاحتمال"Customers may request a refund within 30 days." يجوز للعملاء طلب استرداد المبلغ خلال 30 يوماً.
mightاحتمالية ضعيفة"The meeting might be postponed." قد يتم تأجيل الاجتماع.
mustإلزام قوي، استنتاج"All visitors must sign in at reception." يجب على جميع الزوار التسجيل عند الاستقبال.
shouldنصيحة، توصية"You should confirm your attendance." يجب عليك تأكيد حضورك.
wouldالشرط، عادة سابقة"I would appreciate your feedback." سأكون ممتناً لملاحظاتك.
willالمستقبل، إرادة"The office will close at 6 PM." سيغلق المكتب في الساعة 6 مساءً.
shallاقتراح (نادر في TOEIC®)"Shall we reschedule the appointment?" هل يجب علينا إعادة جدولة الموعد؟

التركيب الأساسي

تتبع جميع الأفعال الشكلية نفس القاعدة: الفعل الشكلي + صيغة المصدر للفعل (المصدر بدون "to"). لا توجد إضافة -s، ولا -ed، ولا -ing بعد الفعل الشكلي.

  • The manager can review the document tomorrow.
    يمكن للمدير مراجعة المستند غداً.

خطأ شائع في الجزء 5: استخدام "can reviews" أو "can to review". هذه الصيغ غير موجودة.

الأخطاء الثلاثة التي تكلف نقاطاً في الجزء 5

الخطأ 1: الخلط بين الفعل الشكلي والفعل الرئيسي

يتردد العديد من المرشحين بين "must" و "have to". كلاهما يعبر عن الإلزام، لكن "must" هو فعل شكلي بينما "have to" هو تركيب فعلي يتصرف كفعل عادي (يتغير مع الضمائر).

  • She must attend the training -> صحيح.
    يجب عليها حضور التدريب. (صحيح)
  • She has to attend the training -> صحيح.
    يتوجب عليها حضور التدريب. (صحيح)
  • She must to attend / She musts attend -> غير صحيح.

عادةً ما تظهر المشكلة في صيغ النفي والاستفهام. "Must" يصبح "must not" (منع)، بينما "have to" يصبح "don't have to" (لا يوجد إلزام). وهذا ليس نفس الشيء.

الخطأ 2: نسيان صيغة الماضي للأفعال الشكلية

ليس للأفعال الشكلية صيغة ماضية مباشرة. للتعبير عن الماضي، نستخدم الفعل الشكلي + have + اسم المفعول.

  • She should have submitted the application last week.
    كان ينبغي عليها تقديم الطلب الأسبوع الماضي.

هذا التركيب يسبب مشاكل في الجزأين 6 و 7. يجب فهم ما إذا كان الإجراء قد تم إنجازه بالفعل أم لا. "Should have done" تعبر عن ندم أو نقد حول الماضي، بينما "should do" تقدم نصيحة للمستقبل.

الخطأ 3: الترجمة الحرفية من اللغة الأم

في العديد من اللغات، يُعبّر نفس الكلمة عن القدرة ("أنا أعرف كيف أفعل") والإذن ("لدي الحق في"). في اللغة الإنجليزية، تغطي "can" كلا المعنيين. ولكن في اختبار TOEIC®، السياقات الرسمية تفضل "may" للإذن.

سياق رسمي:

  • May I schedule a meeting with you?
    هل لي أن أحدد موعداً لاجتماع معك؟

سياق غير رسمي:

  • Can I borrow your pen?
    هل يمكنني استعارة قلمك؟

في الجزء 7، غالباً ما تستخدم رسائل البريد الإلكتروني الداخلية كلمة "can". ولكن الرسائل الموجهة للعملاء أو الموردين تفضل "may". تحديد هذه التفاصيل يساعد في استبعاد الإجابات غير الصحيحة.

الأفعال الشكلية والفروق الدقيقة في المعنى: جدول مقارنة

بعض الأفعال الشكلية تبدو متشابهة ولكنها لا تحمل نفس درجة اليقين أو الرسمية. هذا الجدول يساعد في تمييزها بسرعة:

السياقفعل شكلي ضعيففعل شكلي متوسطفعل شكلي قوي
الاحتمالmight (30%)may / could (50%)can (80%)
الإلزامshould (نصيحة)ought to (توقع أخلاقي)must / have to (إلزام)
الإذنcould (مهذب جداً)may (رسمي)can (عادي)
الاستنتاجmay / might (غير مؤكد)should (محتمل)must (مؤكد)

مثال في سياق TOEIC®:

  • The shipment might arrive tomorrow. (احتمال ضعيف)
    قد تصل الشحنة غداً.
  • The shipment should arrive tomorrow. (توقع محتمل)
    من المفترض أن تصل الشحنة غداً.
  • The shipment will arrive tomorrow. (تأكيد)
    ستصل الشحنة غداً.

بين العديد من المرشحين، يتكرر الالتباس بين "might" و "should" كثيراً في الجزء 5. الفرق يكمن في درجة اليقين.

إذا ذكر السياق جدولاً زمنياً مؤكداً أو وعداً، فإن "should" أكثر منطقية. إذا كان مجرد افتراض بسيط، فإن "might" أنسب.

المنهجية لاختيار الفعل الشكلي الصحيح في 3 ثوانٍ

عند مواجهة سؤال في الجزء 5 مع وجود عدة أفعال شكلية مقترحة، إليك كيفية الحسم بسرعة:

الخطوة 1: تحديد نوع الجملة

  • هل الجملة إثباتية، نفي، أم استفهام؟ (للتحقق من التركيب)
  • هل يوجد مؤشر زمني (ماضٍ، حاضر، مستقبل)؟

الخطوة 2: تحديد القصد

  • إلزام، نصيحة، إذن، قدرة، احتمال، أم استنتاج؟
  • سياق رسمي (بريد عميل، سياسة) أم غير رسمي (محادثة داخلية)؟

الخطوة 3: استبعاد الفخاخ

  • تحقق من عدم وجود "to" بعد الفعل الشكلي
  • تحقق من عدم وجود -s لضمير الغائب المفرد
  • إذا كان الأمر يتعلق بالماضي، فابحث عن "الفعل الشكلي + have + اسم المفعول"

مثال تطبيقي:

"All employees _____ complete the safety training by next Monday."

  • A) must to complete
  • B) must complete
  • C) must completes
  • D) must completing

الإجابة: B. "Must" تعبر عن الإلزام، ولا يوجد "to" بعدها، ولا يوجد -s، وصيغة المصدر البسيطة للفعل.

على Flow Exam، يمكنك التدرب مباشرة على هذا النوع من التفكير السريع باستخدام قسم الأفعال الشكلية في الجزء 5. الأسئلة تستهدف تحديداً فخاخ التركيب والفروق الدقيقة هذه، بنفس تنسيق اختبار TOEIC® الرسمي.

حالات خاصة في رسائل البريد الإلكتروني المهنية

استخدام "Would" في الطلبات المهذبة

في اختبار TOEIC®، تُستخدم رسائل البريد الإلكتروني الرسمية كلمة "would" بكثرة لتلطيف الطلب أو التعبير عن تفضيل معين.

  • Would you be available for a call on Thursday?
    هل ستكون متاحاً لإجراء مكالمة يوم الخميس؟
  • I would appreciate your feedback on the proposal.
    سأكون ممتناً لملاحظاتك حول المقترح.

هذه الصيغة تظهر في الجزء 7. يجب تحديد نية الكاتب. تشير "Would" إلى طلب مهذب، وليس أمراً.

استخدام "Should" في التوصيات والسياسات

تستخدم المستندات الداخلية (اللوائح، الأدلة) كلمة "should" للتوصيات غير الإلزامية، وكلمة "must" للإجراءات الإلزامية الصارمة.

  • Employees should report any technical issues to IT support.
    ينبغي على الموظفين إبلاغ دعم تكنولوجيا المعلومات بأي مشكلات تقنية.
  • Employees must wear their ID badge at all times.
    يجب على الموظفين ارتداء شارة الهوية الخاصة بهم في جميع الأوقات.

حتى بين المرشحين الذين لديهم بالفعل وصول إلى منصة إعداد عبر مدرستهم، يتكرر الخلط بين "should" و "must" في الجزء 5.

لماذا؟ لأن هذه الأدوات تؤكد على القاعدة، ولكنها نادراً ما تركز على رد الفعل السريع الذي يجب تبنيه تحت الضغط.

مع Flow Exam، يمكنك التدرب مباشرة على قسم الأفعال الشكلية بنفس التنسيق تماماً كما في اختبار TOEIC®. لذا إذا كنت تواجه صعوبات في هذا الموضوع، فلن تكرر نفس الأخطاء أبداً.

استخدام "May" و "Might" في الإعلانات والتحديثات

تفضل الاتصالات الرسمية (الإعلانات، النشرات الإخبارية) استخدام "may" أو "might" للإعلان عن تغيير محتمل دون التزام رسمي صارم.

  • The policy may be updated without prior notice.
    قد يتم تحديث السياسة دون إشعار مسبق.
  • Delivery times might vary depending on location.
    قد تختلف أوقات التسليم حسب الموقع.

في الجزء 7، يساعد تحديد "may" أو "might" في استبعاد التأكيدات القاطعة في أسئلة الفهم.

مستعد للتمرين؟

لقد حصلت الآن على المفاتيح لإتقان الأفعال الشكلية وتجنب الفخاخ الكلاسيكية لاختبار TOEIC®. لكن معرفة القواعد لا تكفي، يجب تطبيقها تحت الضغط، مع رد الفعل الصحيح في اللحظة المناسبة.

على Flow Exam، يمكنك التدرب مباشرة على قسم الأفعال الشكلية في الجزء 5، مع آلاف الأسئلة بنفس تنسيق اختبار TOEIC® الرسمي. لذا إذا كنت تعاني من صعوبات في هذا الموضوع، فلن تكرر نفس الأخطاء أبداً.

بعض القوى الخارقة لمنصة Flow Exam:

  • 150 نصيحة حصرية بالفعل مستمدة من خبرة أكثر من 500 مرشح حصلوا على +950 في TOEIC®: واضحة، وملموسة، وتم اختبارها والتحقق من صحتها ميدانياً.
  • نظام تدريب ذكي، يقوم بتكييف التمارين لتناسب ملفك الشخصي ويدربك مباشرة على المواضيع التي ترتكب فيها أكبر عدد من الأخطاء. النتيجة ← تقدم أسرع بمقدار 3.46 مرة مقارنة بالمنصات التقليدية.
  • مسار تعلم شخصي للغاية: تدريب مستهدف فقط على الأسئلة والموضوعات التي تخسرك النقاط ← يتم تعديله باستمرار ليتناسب مع تطور مستواك.
  • إحصائيات مخصصة لأكثر من 200 موضوع دقيق (ظروف، ضمائر، كلمات ربط، أفعال شكلية، إلخ)
  • وضع الظروف الواقعية تماماً مثل يوم الاختبار (قراءة التعليمات في الاستماع، المؤقت، وما إلى ذلك) ← يمكنك تفعيله وقتما تشاء.
  • بطاقات تعليمية (Flashcards) مُولّدة تلقائياً بناءً على أخطائك الخاصة، ومُحسّنة بطريقة المسافات المتباعدة (J) لضمان الحفظ الدائم وعدم النسيان إطلاقاً.
  • ضمان +300 نقطة في TOEIC®. إن لم يكن كذلك، سنعيد لك المبلغ كاملاً.
ابدأ