فهم بنية الأسئلة في اختبار التويك (TOEIC®)

تتبع بنية الأسئلة في اللغة الإنجليزية قواعد محددة تختلف عن اللغات الأخرى.

في اختبار التويك (TOEIC®)، ستواجه هذه الأسئلة في الأجزاء 2-3-4 (المحادثات)، حيث يساعدك فهم البنية على توقع الإجابة المطلوبة.

السؤال الذي يبدأ بـ "When" (متى) يستدعي بالضرورة إجابة زمنية، وليس اسم مكان أو شخص.

لاحظنا أن العديد من المرشحين الذين نرافقهم في الاستعداد لاختبار التويك يخطئون في تمييز أدوات الاستفهام المتشابهة صوتيًا (where/when, who/whose)، لذلك قررنا تخصيص مقال لذلك.

النوعان الرئيسيان للأسئلة في اختبار التويك (TOEIC®)

في اختبار التويك، إن التعرف على نوع السؤال من الكلمات الأولى أمر ضروري، لأنه يسمح لك بتوقع الإجابة فورًا منذ البداية.

الأسئلة المغلقة (أسئلة نعم/لا - Yes/No questions)

تتطلب هذه الأسئلة تأكيدًا أو نفيًا. وهي تبدأ دائمًا بفعل مساعد (do, does, did, is, are, was, were, have, has, will, can, could، إلخ).

"Do you need the quarterly report?"
هل تحتاج إلى التقرير ربع السنوي؟
"Has the meeting been rescheduled?"
هل تم إعادة جدولة الاجتماع؟

في هذا الاختبار، لا تكون الإجابات الصحيحة مجرد "Yes" أو "No" بسيطة. بل تسمع إجابات غير مباشرة تؤكد المعلومة أو تنفيها.

الأسئلة المفتوحة (أسئلة Wh - Wh- questions)

تبدأ هذه الأسئلة بأداة استفهام وتطلب معلومة محددة. البنية هي: أداة الاستفهام + الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الرئيسي.

"When does the conference start?"
متى يبدأ المؤتمر؟
"Who is handling the client meeting?"
من الذي يدير اجتماع العميل؟

يخسر العديد من المرشحين نقاطًا في الجزء الثاني لأنهم يركزون فقط على أداة الاستفهام ويتجاهلون الاستماع إلى نهاية السؤال. ومع ذلك، فإن المعلومة الرئيسية تكمن هناك.

جدول ملخص: أدوات الاستفهام وأنواع الإجابات المتوقعة

Unknown block type "table", specify a component for it in the `components.types` option

يجب توخي الحذر لأن مصممي اختبار التويك (TOEIC®) غالبًا ما يلعبون على الأصوات المتقاربة لخلق أفخاخ. أحد الأمور المشتركة بين المرشحين الذين يحققون أفضل تقدم هو أنهم يتدربون على هذه الأزواج منذ البداية لتجنب الوقوع في هذه الأفخاخ.

سؤال صوتي: "When will the shipment arrive?"
الفخ: إجابة تذكر مكانًا (خلط مع “Where” - أين)
الإجابة الصحيحة: "By the end of next week" (معلومة زمنية)

الخلط بين الأسئلة المباشرة وغير المباشرة

ينشأ هذا الخلط من حقيقة أن الأسئلة المباشرة والأسئلة غير المباشرة تُبنى بطرق مختلفة.

الأسئلة المباشرة في اللغة الإنجليزية

الأسئلة المباشرة هي التي تُطرح بطريقة بسيطة ومباشرة، حيث يحدث تقديم للفعل المساعد (أو الفعل be) على الفاعل. وهذا هو الحال مع غالبية الأسئلة المسموعة في الأجزاء 2 و 3 و 4 من اختبار التويك.

البنية: أداة الاستفهام + الفعل المساعد (أو be) + الفاعل + الفعل الرئيسي

مثال على سؤال مباشر:

“Where is the conference room?”
أين تقع قاعة المؤتمرات؟

الأسئلة غير المباشرة في اللغة الإنجليزية

تتبع الأسئلة غير المباشرة ترتيب الفاعل-الفعل (مثل الجملة الإثباتية)، وغالبًا ما تظهر في الأجزاء 5-6.

مثال على سؤال غير مباشر:

"Do you know where the conference room is?"
هل تعرف أين تقع قاعة المؤتمرات؟

في الأسئلة غير المباشرة، لا يوجد تقديم للفعل المساعد على الفاعل بعد أداة الاستفهام.

أفخاخ شائعة في قسم الاستماع (Listening) لاختبار التويك:

هناك بعض الأفخاخ تتكرر باستمرار في اختبار التويك، خاصة في الأجزاء 2 و 3 و 4، حيث تكون الإجابات غالبًا غير مباشرة أو مُعاد صياغتها.

الإجابات غير المباشرة في الجزء الثاني | حالة شائعة جدًا

الإجابات الصحيحة لا تكرر أبدًا كلمات السؤال حرفيًا.

السؤال:

"Should I call the supplier?"
= هل ينبغي عليّ الاتصال بالمورد؟

الاستراتيجية الخاطئة: البحث عن كلمة "supplier" في الإجابات

الإجابة الصحيحة:

"I already spoke with them this morning"
= لقد تحدثت معهم بالفعل هذا الصباح ← هذا يؤكد بشكل غير مباشر أنه لا داعي للاتصال بالمورد.

الأسئلة الضمنية في الجزأين 3 و 4

في المحادثات الطويلة، تتم إعادة صياغة بعض الأسئلة أو تكون ضمنية.

المقطع الصوتي:

"The deadline is tight. We might need extra help."
= الموعد النهائي ضيق. قد نحتاج إلى مساعدة إضافية.

السؤال المكتوب:

"What does the man suggest?"
= ماذا يقترح الرجل؟

الإجابة المتوقعة:

Hiring additional staff
= توظيف موظفين إضافيين ← إعادة صياغة لـ "extra help" (مساعدة إضافية)

Unknown block type "table", specify a component for it in the `components.types` option

طريقة تدريب مصغرة لاختبار التويك (TOEIC®)

حفظ أدوات الاستفهام لا يكفي. يجب أن تطور لديك ردود فعل سريعة:

الخطوة 1: استمع إلى سؤال في الجزء الثاني وحدد نوعه (مغلق/مفتوح/اختياري) قبل سماع الإجابات.
الخطوة 2: حدد ذهنيًا المعلومة المتوقعة (وقت/مكان/شخص/إلخ).
الخطوة 3: قم بإقصاء الإجابات التي تقدم النوع الخاطئ من المعلومات أو التي تكرر كلمات السؤال حرفيًا.
الخطوة 4: اختر الإجابة التي تجيب بشكل غير مباشر ولكن صحيح على السؤال.

بناءً على هذه الأساسيات، يمكنك الآن توقع الإجابة المطلوبة وتجنب الأفخاخ الأكثر شيوعًا، مما سيحدث فرقًا حقيقيًا في نتيجتك في اختبار التويك.

هل أنت مستعد للتدريب؟

الآن بعد أن أتقنت هياكل الأسئلة في اللغة الإنجليزية، يكمن سر النجاح في اختبار التويك في التدريب في ظروف واقعية.

يقيس الاختبار قدرتك على التعرف على هذه الهياكل فورًا، خاصة في الجزء الثاني حيث لا يتاح لك سوى بضع ثوانٍ لكل سؤال.

بعض القدرات الخارقة لمنصة Flow Exam التي يمكنك تجربتها الآن:

150 نصيحة وحيلة حصرية بحق مستقاة من خبرة أكثر من 500 مرشح حصلوا على +950 في التويك (TOEIC®): واضحة، ملموسة، مجربة ومصادق عليها ميدانيًا.
نظام تدريب ذكي، يقوم بتكييف التمارين مع ملفك الشخصي ويدربك مباشرة على المواضيع التي ترتكب فيها أكبر عدد من الأخطاء. النتيجة: تقدم أسرع بـ 3.46x مقارنة بالمنصات التقليدية.
مسار تعلم فائق التخصيص: تدريب مستهدف فقط على الأسئلة والمواضيع التي تخسر فيها نقاطًا، يتم تعديله باستمرار ليتناسب مع تطور مستواك.
إحصائيات مخصصة لأكثر من 200 موضوع دقيق (ظروف، ضمائر، كلمات ربط، إلخ).
وضع الظروف الواقعية تمامًا مثل يوم الاختبار الفعلي (قراءة التعليمات في الاستماع، المؤقت، إلخ). يمكنك تفعيله وقتما تشاء.
بطاقات تعليمية (Flashcards) يتم إنشاؤها تلقائيًا بناءً على أخطائك الخاصة، ومحسّنة بأسلوب التعلم المتباعد (J) لضمان الحفظ الدائم وعدم النسيان مطلقًا.
ضمان تحقيق +300 نقطة في التويك (TOEIC®). إذا لم يتم ذلك، يتم توفير التحضير غير المحدود مجانًا.