دليل حول بنية الأسئلة في اللغة الإنجليزية – التحضير لاختبار TOEIC®
Flow Exam team
في اللغة الإنجليزية، يتبع طرح السؤال قواعد هيكلية صارمة. على عكس الجمل الخبرية، يتم عكس موضع الفعل المساعد و الفاعل. يمكن تحديد أربع فئات رئيسية للأسئلة:
- الأسئلة المغلقة (أسئلة نعم/لا)
- الأسئلة المفتوحة (أسئلة Wh-)
- الأسئلة الذيلية (tag questions)
- الأسئلة غير المباشرة (indirect questions)
قبل الخوض في تفاصيل هذه الآليات، ضع في اعتبارك هذا التمييز الأساسي:
- بعض الأسئلة تتطلب إجابة ثنائية بـ "نعم" أو "لا" (الأسئلة المغلقة)
- أسئلة أخرى تطلب معلومة محددة (الأسئلة المفتوحة باستخدام Wh-)
1. أساسيات البناء الاستفهامي
أ. دور الأفعال المساعدة
تتطلب غالبية التراكيب الاستفهامية فعلاً مساعداً (do, does, did, have, will, can, إلخ) يوضع في بداية الجملة أو مباشرة بعد أداة الاستفهام.
- الفعل المساعد "do" (المضارع البسيط) أو "does" (المضارع البسيط، المفرد الغائب)
- Do you enjoy reading? (هل تستمتع بالقراءة؟)
- Does he speak Spanish? (هل يتحدث الإسبانية؟)
- الفعل المساعد "did" (الماضي البسيط)
- Did you attend the conference yesterday? (هل حضرت المؤتمر بالأمس؟)
- الفعل المساعد "have/has" (المضارع التام والماضي التام)
- Have they completed the assignment? (هل أنهوا الواجب؟)
- Has she visited Paris before? (هل زارت باريس من قبل؟)
- الفعل المساعد "will" (المستقبل البسيط)
- Will they join us for dinner? (هل سينضمون إلينا لتناول العشاء؟)
ب. أدوات الاستفهام
تسمح أدوات الاستفهام (Wh- words) بالاستفسار عن عناصر محددة: المكان، الزمان، السبب، الطريقة أو الهوية. تفتتح هذه الأدوات السؤال وتوجه طبيعة الإجابة المتوقعة.
فيما يلي أدوات الاستفهام الرئيسية:
| المصطلح | المعنى | مثال |
|---|---|---|
| What | Quoi, Que, Quel(le) | What are you reading? |
| What time | À quelle heure | What time does the store open? |
| What… like | Comment est… (description) | What is the weather like today? |
| When | Quand | When did you arrive? |
| Where | Où | Where do you live? |
| Why | Pourquoi | Why did she resign? |
| Who | Qui (sujet ou objet) | Who sent this email? Who did you meet? |
| Whom | Qui (objet, registre formel) | To whom should I address this letter? |
| Whose | À qui / De qui (possession) | Whose phone is ringing? |
| Which | Quel(le), Lequel/Laquelle (choix limité) | Which option seems best? |
| How | Comment | How do you solve this problem? |
| How much | Combien (indénombrable) | How much time do we have? |
| How many | Combien (dénombrable) | How many participants registered? |
| How long | Combien de temps / Quelle longueur | How long will the meeting last? |
| How often | À quelle fréquence | How often do you exercise? |
| How far | À quelle distance | How far is the airport from here? |
| How old | Quel âge | How old is this building? |
| How about | Que dirais-tu de… (suggestion) | How about trying this restaurant? |
| How come | Pourquoi (familier) | How come you're so late? |
ملاحظات هامة:
- Who تستخدم بشكل شائع في جميع السياقات، بينما يقتصر استخدام whom على الاستخدام الرسمي أو الأدبي.
- How تتحد مع العديد من الكلمات (much، many، long، often، far، old) لتحديد الجانب المستفسر عنه (الكمية، المدة، المسافة، التكرار، العمر).
2. الأسئلة المغلقة (أسئلة نعم/لا)
تبدأ الأسئلة المغلقة بالفعل المساعد، يليه الفاعل ثم الفعل الرئيسي. الاستثناء الملحوظ: الفعل "be" عندما يُستخدم كفعل رئيسي لا يتطلب فعلاً مساعداً إضافياً.
البنية النموذجية:
(الفعل المساعد) + (الفاعل) + (الفعل الرئيسي + مكمل) ؟
أمثلة:
- Are you available this afternoon? → Yes, I am.
- Do you speak French? → Yes, I do.
- Did they approve the proposal? → Yes, they did.
- Have you received my message? → Yes, I have.
- Will she attend the seminar? → Yes, she will.
تسمى "مغلقة" لأنها تحد من الإجابات الممكنة: وهي أساساً "نعم" أو "لا"، وقد تُصحب بتفاصيل. على عكس الأسئلة المفتوحة، التي تولد عدداً لا نهائياً من الإجابات المحتملة، فإن الأسئلة المغلقة تقيد نطاق الإجابات.
خصوصية الفعل "be"
عندما يشكل "be" الفعل الرئيسي، لا نضيف الأفعال المساعدة "do/does/did":
- Is she your colleague? (الفاعل "she"، الفعل "is")
- Were you at the office yesterday? (الفاعل "you"، الفعل "were")
3. الأسئلة المفتوحة (أسئلة Wh-)
تعتمد الأسئلة المفتوحة بنية مشابهة للأسئلة المغلقة، لكنها تبدأ بأداة استفهام (Wh-).
البنية النموذجية:
(أداة الاستفهام Wh-) + (الفعل المساعد) + (الفاعل) + (الفعل الرئيسي + مكمل) ؟
أمثلة:
- What did you discuss during the meeting?
- When will the results be published?
- Where are they staying?
- Why did she cancel the appointment?
Who، What و Which: فاعل أم مفعول به؟
يمكن أن تشغل أدوات الاستفهام who و what و which وظيفة الفاعل أو المفعول به. بناء الجملة يختلف حسب دورها النحوي.
عندما تكون أداة الاستفهام هي الفاعل
في هذا التكوين، تحل أداة الاستفهام محل مباشرة الفاعل الذي يقوم بالفعل. تحافظ الجملة على ترتيب الجملة الإثباتية، بدون الفعل المساعد do/does/did.
أمثلة:
- Who sent this document? (شخص ما أرسل المستند، لكننا لا نعرف من هو.)
- What caused the delay? (شيء ما تسبب في التأخير، لكننا لا نعرف ما هو.)
- Which team won the championship? (فريق ما فاز بالبطولة، لكننا لا نعرف أي فريق.)
نلاحظ غياب الفعل المساعد "did"، لأن أداة الاستفهام تمثل مباشرة الفاعل النحوي.
نصيحة للتحقق: لتحديد ما إذا كانت أداة الاستفهام هي الفاعل، استبدلها بـ he/she/it.Who sent this? → He sent this. ✅ (who = فاعل)What broke? → It broke. ✅ (what = فاعل)
عندما تكون أداة الاستفهام هي المفعول به
هنا، تشير أداة الاستفهام إلى الشخص أو العنصر الذي يقع عليه الفعل. يتم إضافة فعل مساعد (do/does/did) بعد ذلك لاتباع الترتيب الاستفهامي القياسي.
أمثلة:
- Who did you invite? (أنت دعوت شخصاً ما، لكننا لا نعرف من هو.)
- What does she recommend? (هي توصي بشيء ما، لكننا لا نعرف ما هو.)
- Which solution did they select? (لقد اختاروا حلاً ما، لكننا لا نعرف أي حل.)
4. الأسئلة الذيلية (Tag Questions)
تُستخدم الأسئلة الذيلية (tag questions) لطلب التأكيد أو للتحقق من موافقة محاورك. توضع هذه الصيغ الاستفهامية القصيرة في نهاية الجملة.
الهدف الرئيسي هو الحصول على تصديق أو موافقة (Yes, I am. / No, I'm not.، إلخ).
أمثلة:
- She's joining us tonight, isn't she?
- They haven't submitted the report yet, have they?
- You can handle this task, can't you?
- We've met before, haven't we?
لبناء سؤال ذيلي، يتم استعادة الفعل المساعد أو الفعل "be" مع عكسه مع الفاعل. يكون السؤال الذيل سلبياً إذا كانت الجملة الرئيسية مثبتة، و مثبتاً إذا كانت الجملة الرئيسية منفية.
القواعد:
- جملة مثبتة ← سؤال ذيلي منفي
- You work here, don't you?
- جملة منفية ← سؤال ذيلي مثبت
- You don't work here, do you?
5. الأسئلة غير المباشرة (Indirect Questions)
تُستخدم الأسئلة غير المباشرة بشكل متكرر لتلطيف الطلب أو لصياغة السؤال بطريقة مهذبة. تظهر عادةً بعد صيغ تمهيدية مثل Could you tell me…، Do you know…، I wonder…، I'd like to know…، إلخ.
على عكس الأسئلة المباشرة، لا تعرض الأسئلة غير المباشرة عكس الفعل المساعد والفاعل. لا نستخدم علامة استفهام في الجملة التابعة. تبقى أداة الاستفهام (Wh-) موجودة، لكن البنية تتبع بنية الجملة الخبرية.
البنية النموذجية:
تعبير تمهيدي + (أداة استفهام) + (فاعل) + (فعل) + (مكمل) ؟
أمثلة للتحويل:
- سؤال مباشر: Where is the nearest subway station?سؤال غير مباشر: Could you tell me where the nearest subway station is?
- سؤال مباشر: When does the training session begin?سؤال غير مباشر: Do you know when the training session begins?
- سؤال مباشر: Why did he decline the offer?سؤال غير مباشر: I wonder why he declined the offer.
نقطة رئيسية: في الأسئلة غير المباشرة، يتبنى الفعل ترتيب الجملة الإثباتية. على سبيل المثال، في Could you tell me where the station is?، نلاحظ أن "is" تتبع مباشرة "station" (فاعل + فعل)، دون عكس.
الخاتمة
يمثل هذا الفصل ركيزة أساسية للنجاح في TOEIC®، لأنه يسمح بفهم وتحليل أسئلة Wh- بشكل صحيح في أقسام الاستماع الجزء الثاني و القراءة الأجزاء 5 و 6. علاوة على ذلك، فإنه يسهل التحليل الهيكلي للجمل في القراءة الجزء 7 لتحديد المعلومات الرئيسية بسرعة.
حان دورك لتلعب!بعض القوى الخارقة لمنصة FlowExam:
- 150 نصيحة حصرية مستمدة من خبرة أكثر من 200 مرشح حصلوا على أكثر من 950 في TOEIC®: واضحة، ملموسة، مجربة ومُعتمدة ميدانياً.
- تحليل آلي لأخطائك الأكثر تأثيراً للتدرب حيث تخسر أكبر عدد من النقاط، دون إهدار طاقتك.
- نظام تدريب ذكي، يتكيف مع ملفك الشخصي ويجعلك تتقدم بشكل أسرع، دون الدوران في حلقة مفرغة.
- بطاقات تعليمية (Flashcards) يتم إنشاؤها تلقائياً بناءً على أخطائك الخاصة، ومُحسّنة بطريقة J (التكرار المتباعد) لضمان تذكر دائم وعدم نسيان أي شيء.
- مسار تعلم مخصص، مبني على نتائجك، لتوفير وقتك وتوجيهك مباشرة نحو كسب +X نقاط سريعة.