TOEIC® 考試中的英語虛擬語氣：避免第五部分失誤的簡單方法
Flow Exam team
英文的虛擬語氣 (subjunctive) 用來表達願望、建議或假設的動作。在 TOEIC® 考試中，它主要出現在第 5、6 部分，通常跟在某些動詞（如 suggest, recommend, demand）和片語（如 it is essential that, it is important that）之後。
例如，在一封商務郵件中："The manager suggests that the team submit the report by Friday"（而不是 "submits"）。
經典陷阱是什麼？在第三人稱單數時加上 -s，但虛擬語氣永遠使用動詞原形。理論上很簡單，但在高壓下會讓你白白失分。
你必須知道的兩種虛擬語氣形式
英文的虛擬語氣比法文簡單得多。主要有兩種形式，而第一種在 TOEIC® 考試中出現的頻率最高。
現在時虛擬語氣 (mandative subjunctive)
這是你在 TOEIC® 題目中最常遇到的形式。無論主詞是誰，我們總是使用動詞原形（不帶 "to" 的不定詞）。
- The board recommends that she be present at the meeting.
董事會建議她出席會議。 - It is crucial that every employee complete the training.
每位員工完成培訓至關重要。 - The policy requires that he submit his expenses monthly.
公司規定他必須每月提交費用報銷單。
規則很簡單：在表建議、推薦、要求或義務的動詞後，使用動詞原形。沒有 -s、沒有 -ed、沒有助動詞。
過去式虛擬語氣 (were-subjunctive)
此形式用於不真實的假設性句子中，尤其與 "if" 和 "wish" 連用。它對所有主詞（甚至 I, he, she, it）都使用 were。
- If I were the manager, I would change the schedule.
如果我是經理，我會更改時間表。 - She wishes she were able to attend the conference.
她希望她能參加這次會議。
在 TOEIC® 中，它出現的頻率低於現在時虛擬語氣，但在正式和專業場合中會出現。
何時使用虛擬語氣：必須識別的觸發詞
有些單字和片語會自動觸發虛擬語氣。在第 5 部分中辨識它們可以為你節省時間。
需要虛擬語氣的動詞
| 動詞 | 翻譯 | TOEIC® 範例 |
|---|---|---|
| suggest | 建議 | The consultant suggests that the company reduce costs. |
| recommend | 推薦 | We recommend that all staff arrive early. |
| demand | 要求 | The client demands that we deliver by Monday. |
| request | 請求 | Management requests that everyone attend the briefing. |
| require | 要求/需要 | The law requires that businesses provide safety equipment. |
| insist | 堅持 | He insists that the invoice be corrected immediately. |
| propose | 提議 | They propose that the deadline be extended. |
觸發虛擬語氣的非人稱片語
這些結構通常以 "It is..." 開頭，表達必要性、重要性或緊急性。
- It is essential that the report be submitted today.
報告今天提交至關重要。 - It is important that she understand the policy.
她了解該政策非常重要。 - It is necessary that all documents be signed.
所有文件必須簽署。
在 Flow Exam 上，你可以專門針對第 5 部分的「條件句/虛擬語氣」主題進行練習，練習題完全模擬官方測驗的陷阱。如果你仍然混淆虛擬語氣和直述語氣，很快就能養成直覺。
TOEIC® 虛擬語氣陷阱
第 5 部分非常喜歡測試你對虛擬語氣的警惕性，尤其是在主詞為第三人稱單數時。
陷阱 n°1：在第三人稱時加上 -s
這是最常見的錯誤。虛擬語氣（無論主詞是不是 he/she/it）永遠不加 -s。
- 錯誤："The director suggests that he submits the proposal."
- 正確："The director suggests that he submit the proposal."
總監建議他提交該提案。
當引導動詞（suggest, recommend）與虛擬語氣動詞相隔較遠時，這個陷阱特別有效。它們之間的距離越遠，犯錯的風險就越大。
陷阱 n°2：混淆虛擬語氣和不定詞
某些動詞接受兩種結構。TOEIC® 會測試你區分它們的能力。
- We recommend that you submit the form. (虛擬語氣)
我們建議您提交表格。 - We recommend you to submit the form." (不定詞)
我們建議您提交表格。
兩者都正確，但結構不同。跟在 "that" 後面時，使用虛擬語氣。沒有 "that" 且後面有直接受詞時，使用不定詞。
陷阱 n°3：用 "should" 代替動詞原形
在英式英語中，有時會看到 "should + 動詞"。在偏好正式美式英語的 TOEIC® 中，你應該優先使用直接動詞原形。
- It is essential that he should attend. (TOEIC® 中錯誤)
- It is essential that he attend. (TOEIC® 中正確)
他出席至關重要。
在 3 秒內偵測虛擬語氣的方法
以下是針對第 5 部分中猶豫於多個動詞形式時的快速檢查清單。
| 要尋找的線索 | 應採取的行動 | 範例 |
|---|---|---|
| 句子中出現建議/要求動詞 | 尋找 "that" + 使用動詞原形 | suggest that you go |
| 片語 "It is essential/important/necessary" | 尋找 "that" + 使用動詞原形 | It is vital that he be informed |
| 第三人稱主詞 + 正式語境 | 檢查前面是否有觸發動詞 | The CEO insists that she participate |
| 出現 "if" + 不真實語境 | 所有主詞使用 "were" | If the budget were larger |
在這個項目上進步最快的考生是那些不再糾結於法文翻譯的人。他們已經自動化了觸發詞的偵測。在第 5 部分，你每題大約有 30 秒時間。將 "suggest"、"recommend" 或 "it is essential" 變成直覺反應，是快速得分的關鍵。
讓你失分的錯誤（以及如何避免）
這是一張常見錯誤、修正方法和典型 TOEIC® 情境的表格。
| 錯誤 | 修正 | 典型 TOEIC® 情境 |
|---|---|---|
| It is important that he understands the risks. | It is important that he understand the risks. | 合規性電子郵件或內部政策 |
| The manager suggests that the team works overtime. | The manager suggests that the team work overtime. | 團隊會議或排班 |
| We demand that she is present at the audit. | We demand that she be present at the audit. | 法律或審計情境 |
| If the company was larger, we could expand. | If the company were larger, we could expand. | 關於公司的假設性情境 |
| The policy requires that employees are punctual. | The policy requires that employees be punctual. | 內部規章 |
即使是那些已經透過學校使用備考平台的考生，在第 5 部分中，直述語氣和虛擬語氣的混淆仍然很常見。原因很簡單：這些工具強調規則，但很少強調在高壓下應採取的直覺反應。
使用 Flow Exam，你可以直接在與 TOEIC® 格式完全相同的第 5 部分主題上練習「條件句/虛擬語氣」。因此，如果你在這個主題上有困難，你將永遠不會再犯同樣的錯誤。
考場當天需要知道的特殊情況
疑問詞 "whether" 的虛擬語氣用法
在正式語體中，有些片語會使用 "whether" 而不是 "if"。
- It is essential that we determine whether the contract be valid.
我們確定合約是否有效至關重要。
這種結構很少見，但可能會出現在第 6、7 部分的法律或合約文件中。
目的子句中的虛擬語氣
使用 "lest" 或 "for fear that"（非常正式的）等片語時，可能會出現虛擬語氣。
- The company updated the policy lest employees be confused.
公司更新了政策，以免員工感到困惑。
這些形式在 TOEIC® 中不常見，但可能會出現在第 7 部分的正式文本中。
"hope" 後面接虛擬語氣還是直述語氣？
與 "wish" 不同，動詞 "hope" 不會觸發虛擬語氣。這是一個經典陷阱。
- I hope that he be on time. (錯誤)
- I hope that he is on time. (正確)
我希望他準時到達。
對於 "hope"，使用正常的直述語氣，因為該動作被視為可能發生的，而不是純粹假設的。
準備好練習了嗎？
虛擬語氣是看似簡單但會在實際考試中因粗心失分的語法點之一。 "he submit" 和 "he submits" 之間的區別，尤其是在壓力下，並非總是顯而易見的。
在 Flow Exam 上，你可以直接針對第 5 部分的「條件句/虛擬語氣」主題進行練習，提供數千個完全與官方 TOEIC® 格式相同的題目。因此，如果你在這個主題上有困難，你將永遠不會再犯同樣的錯誤。
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