กริยา + คำบุพบท ในข้อสอบ TOEIC®: เทคนิคง่ายๆ เพื่อเลิกทำผิดพลาดเสียที
Flow Exam team
คำกริยาที่ตามด้วยบุพบท (Verb + Preposition) คือโครงสร้างที่คำกริยาจำเป็นต้องใช้ร่วมกับบุพบทที่เจาะจง (เช่น depend on, rely on, succeed in)
ในการสอบ TOEIC® โครงสร้างเหล่านี้ปรากฏบ่อยมากในส่วนที่ 5 และ 6 โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอีเมลธุรกิจและการสื่อสารภายใน
กับดักหลักคืออะไร? คือการสับสนระหว่างบุพบทที่ดูคล้ายกัน หรือการเลือกบุพบทผิดเพราะแปลตรงตัวจากภาษาแม่ของคุณเอง เช่น พูดว่า "discuss about" แทนที่จะเป็น "discuss" เฉยๆ
โครงสร้างคำกริยา + บุพบทที่ถูกทดสอบบ่อยที่สุด
คำกริยาบางตัวกำหนดให้ต้องใช้บุพบทที่แน่นอน คุณไม่สามารถแทนที่หรือตัดบุพบทนั้นทิ้งได้โดยไม่สร้างข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์
โครงสร้างที่ต้องจำให้ขึ้นใจ:
คำกริยา + ON
- depend on (ขึ้นอยู่กับ, พึ่งพา)
- rely on (พึ่งพา, ไว้ใจ)
- focus on (มุ่งเน้นไปที่)
- insist on (ยืนกรานในเรื่อง)
- comment on (แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ)
คำกริยา + FOR
- apply for (สมัครงาน/ตำแหน่ง)
- wait for (รอ)
- search for (ค้นหา)
- apologize for (ขอโทษสำหรับ)
- pay for (จ่ายสำหรับ)
คำกริยา + TO
- contribute to (มีส่วนร่วมใน)
- respond to (ตอบสนองต่อ)
- object to (คัดค้าน)
- refer to (อ้างถึง)
- lead to (นำไปสู่)
คำกริยา + WITH
- provide with (จัดหาให้)
- supply with (จัดหาให้/เติมให้)
- agree with (เห็นด้วยกับบุคคล)
- deal with (จัดการ, รับมือกับ)
คำกริยา + IN
- succeed in (ประสบความสำเร็จใน)
- participate in (เข้าร่วมใน)
- result in (ส่งผลให้เกิด)
- believe in (เชื่อใน)
ในการสอบ TOEIC® คุณจะเห็นโครงสร้างเหล่านี้ในบริบททางธุรกิจทั่วไป: อีเมลยืนยัน, รายงานการประชุม, บันทึกภายในองค์กร
- The manager insisted on reviewing the budget before the meeting.
ผู้จัดการยืนกรานที่จะทบทวนงบประมาณก่อนการประชุม - We rely on our suppliers to deliver materials on time.
เราพึ่งพาซัพพลายเออร์ของเราในการส่งมอบวัสดุตรงเวลา
กับดักคลาสสิกในส่วนที่ 5
คำถามส่วนที่ 5 มักจะทดสอบความสามารถของคุณในการเลือกบุพบทที่ถูกต้องจากสี่ตัวเลือกที่ดูคล้ายกัน
นี่คือข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด:
| ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย | สิ่งที่ถูกต้อง | ทำไมถึงเป็นกับดัก TOEIC® |
|---|---|---|
| discuss about | discuss (ไม่มีบุพบท) | TOEIC® มักจะเสนอ "about" เป็นตัวหลอกเสมอ |
| explain about | explain (ไม่มีบุพบท) | กับดักเดียวกัน คำกริยานี้เป็นสกรรมกริยา (transitive verb) |
| apply to a position | apply for a position | สับสนกับ "apply to" (นำไปใช้กับ) |
| depend of | depend on | เป็นการแปลตรงตัวมาจากภาษาฝรั่งเศส "dépendre de" |
| wait someone | wait for someone | ลืมบุพบทที่จำเป็น |
| provide someone something | provide someone with something | โครงสร้างกรรมสองตัวถูกใช้ผิด |
ผู้สมัครหลายคนที่ใช้ Flow Exam รายงานว่าพวกเขาเสียคะแนนไปอย่างน่าเสียดายในคำถามเหล่านี้เพราะทำเร็วเกินไป
สัญชาตญาณที่ต้องปรับใช้: ทันทีที่คุณเห็นคำกริยาในประโยคที่มีช่องว่างในส่วนที่ 5 ให้ถามตัวเองว่าคำกริยานี้ต้องการบุพบทที่เจาะจงหรือไม่
คำกริยาที่ไม่ต้องมีบุพบท (สกรรมกริยาตรง)
คำกริยาบางคำสามารถมีกรรมตรงได้โดยไม่ต้องมีบุพบท กับดักใหญ่ใน TOEIC® คือการที่ข้อสอบเสนอตัวเลือกบุพบทที่ 'น่าสนใจ' ในคำตอบ
คำกริยาที่ไม่ต้องมีบุพบทที่ควรรู้:
- discuss (หารือเกี่ยวกับ)
- enter (เข้าสู่)
- reach (ไปถึง)
- approach (เข้าใกล้)
- attend (เข้าร่วม)
- marry (แต่งงานกับ)
- explain (อธิบาย)
- mention (กล่าวถึง)
- answer (ตอบ)
ตัวอย่าง TOEIC® ทั่วไป:
- The team will discuss __ the new marketing strategy tomorrow.
A) about B) on C) Ø D) with
--> คำตอบ: C (Ø)
คำอธิบาย: แม้ว่าในบางภาษาเราจะพูดว่า "discuter de" แต่ในภาษาอังกฤษ "discuss" จะตามด้วยกรรมโดยตรง
- We need to discuss the contract terms before signing.
เราต้องหารือเกี่ยวกับเงื่อนไขสัญญาให้เสร็จสิ้นก่อนลงนาม - Please enter your password to access the system.
กรุณาใส่รหัสผ่านของคุณเพื่อเข้าสู่ระบบ
ในกลุ่มผู้สมัครที่เราให้คำแนะนำ คำกริยาประเภทนี้สร้างความสับสนอย่างมาก เพราะมันมักจะขัดกับสัญชาตญาณที่พวกเขามีในภาษาแม่
กฎง่ายๆ: หากคุณลังเลกับคำกริยาอย่าง "discuss" หรือ "enter" ให้ลองแทนที่ด้วยสรรพนามในใจ (discuss it, enter it) หากใช้ได้โดยตรง แปลว่าคุณไม่จำเป็นต้องใช้บุพบท
วิธีระบุบุพบทที่ถูกต้องภายใต้ความกดดัน
ในสถานการณ์จริง คุณมีเวลาประมาณ 30 วินาทีต่อข้อในส่วนที่ 5 นี่คือวิธีที่จะไม่ลังเลอีกต่อไป
รายการตรวจสอบ (Checklist)
| คำใบ้ในประโยค | บุพบทที่มีแนวโน้ม | ตัวอย่างบริบท TOEIC® |
|---|---|---|
| Verb + idea/concept นามธรรม | on หรือ in | focus on, believe in |
| Verb + บุคคล/บริการ | with หรือ to | provide with, respond to |
| Verb + เป้าหมาย/ตำแหน่ง | for | apply for, wait for |
| Verb + ผลลัพธ์/ข้อสรุป | in หรือ to | result in, lead to |
| คำกริยาสื่อสาร + หัวข้อ | มักจะเป็น about หรือ ไม่มีเลย | talk about / discuss (ไม่มี) |
กลยุทธ์เชิงปฏิบัติ:
- ระบุคำกริยาในประโยค
- ระบุประเภทของกรรมที่ตามมา (บุคคล, สิ่งของ, แนวคิด)
- ตัดบุพบทที่ไม่สอดคล้องกับประเภทนั้นออก
- หากคุณลังเลระหว่างสองตัวเลือก ให้เลือกตัวเลือกที่คุณเคยเจอมาก่อนในบริบทที่คล้ายกัน
ตัวอย่าง:
- The project's success depends __ effective communication between departments.
A) of B) on C) with D) to
-> คำตอบ: B (on)
-> คำอธิบาย: "Depend" จะใช้กับ "on" เสมอเมื่อหมายถึงการขึ้นอยู่กับบางสิ่งบางอย่าง
โครงสร้างบุพบทคู่ (ระดับสูง)
คำกริยาบางคำเปลี่ยนความหมายไปอย่างสิ้นเชิงขึ้นอยู่กับบุพบทที่ใช้ รูปแบบการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ถูกทดสอบในส่วนที่ 5 เพื่อตรวจสอบความเข้าใจคำศัพท์เชิงลึกของคุณ
คำกริยาเดียวกัน บุพบทต่างกัน ความหมายต่างกัน:
| Verb + Preposition | ความหมาย | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| agree with (person) | เห็นด้วยกับบุคคล | I agree with your opinion. |
| agree to (proposition) | ตอบรับข้อเสนอ | They agreed to the terms. |
| agree on (common decision) | ตกลงในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง | We agreed on a deadline. |
| apply for (job/grant) | สมัครงาน/ขอทุน | Apply for the position online. |
| apply to (rule/principle) | นำไปใช้กับ | This rule applies to everyone. |
| look for | มองหา | I'm looking for my keys. |
| look after | ดูแล | She looks after the clients. |
| look into | ตรวจสอบ, สืบสวน | We'll look into this issue. |
สิ่งที่เห็นบ่อยคือ นักเรียนรู้จักคำกริยาแต่เลือกบุพบทผิดเพราะไม่ได้ใส่ใจบริบท
ผู้ออกข้อสอบ TOEIC® ใช้ประโยชน์จากความสับสนนี้โดยการเสนอโครงสร้างที่ถูกต้องตามไวยากรณ์หลายแบบ แต่มีเพียงแบบเดียวที่ตรงกับความหมายของประโยค
- The HR department is looking __ qualified candidates for the new position. ฝ่ายบุคคลกำลังมองหาผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับตำแหน่งใหม่
→ คำตอบ: for (looking for = มองหา)
- The committee will look __ the proposal before making a decision.
คณะกรรมการจะตรวจสอบข้อเสนอแนะก่อนตัดสินใจ
→ คำตอบ: into (look into = ตรวจสอบ)
ข้อผิดพลาดที่ทำให้เสียคะแนน (สรุปด่วน)
นี่แหละคือจุดที่หลายคนพลาด นี่คือความสับสนที่พบบ่อยที่สุดซึ่งทำให้เสียคะแนนไปอย่างน่าเสียดายในส่วนที่ 5
5 อันดับข้อผิดพลาดที่สังเกตได้:
- การเติมบุพบทหลังคำกริยาที่เป็นสกรรมกริยาตรง (Transitive Verb)
- discuss about, enter into, attend to -> ผิด
- discuss, enter, attend -> ถูกต้อง
- การแปลตรงตัวจากภาษาฝรั่งเศส
- depend of (dépendre de) -> ผิด
- depend on -> ถูกต้อง
- ความสับสนระหว่าง "provide" ด้วย "with" หรือไม่ใส่ "with"
- provide someone something -> ผิด
- provide someone with something -> ถูกต้อง
- การลืมบุพบทที่จำเป็น
- wait the bus -> ผิด
- wait for the bus -> ถูกต้อง
- การเลือกบุพบทผิดสำหรับคำกริยาที่มีหลายความหมาย
- agree with the terms (ที่ถูกต้องคือ agree to the terms) -> ผิด
- agree with a person / agree to a proposal / agree on a decision -> ถูกต้อง
แม้แต่ผู้สมัครที่ใช้แพลตฟอร์มเตรียมสอบของสถาบันก็ยังคงสับสนกับโครงสร้างเหล่านี้บ่อยครั้งในส่วนที่ 5 เหตุผลคือ: เครื่องมือเหล่านั้นเน้นกฎ แต่ไม่ค่อยเน้นสัญชาตญาณที่ต้องใช้ภายใต้ความกดดันในวันสอบจริง
พร้อมฝึกฝนหรือยัง?
คำกริยาที่ตามด้วยบุพบทเป็นส่วนสำคัญของคำถามไวยากรณ์ในการสอบ TOEIC® และเป็นประเภทของคะแนนที่คุณสามารถเก็บเพิ่มได้อย่างรวดเร็วด้วยการฝึกฝนที่ถูกต้อง
บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนโดยตรงในหัวข้อ บุพบท (Prepositions) ในส่วนที่ 5 ด้วยคำถามหลายพันข้อในรูปแบบเดียวกับข้อสอบ TOEIC® ฉบับทางการ ดังนั้นหากคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดเดิมๆ อีกต่อไป
สุดยอดความสามารถของแพลตฟอร์ม Flow Exam:
- 150 เคล็ดลับที่พิเศษอย่างแท้จริง ซึ่งได้จากประสบการณ์ของผู้สมัครกว่า 500 คนที่ได้คะแนน +950 ใน TOEIC®: ชัดเจน, เป็นรูปธรรม, ผ่านการทดสอบและยืนยันภาคสนามแล้ว
- ระบบการฝึกฝนอัจฉริยะ ซึ่งปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณ และฝึกฝนคุณโดยตรงในหัวข้อที่คุณทำผิดพลาดมากที่สุด ผลลัพธ์ → ความก้าวหน้าที่เร็วกว่าแพลตฟอร์มดั้งเดิมถึง 3.46 เท่า
- เส้นทางการเรียนรู้ที่ปรับแต่งเป็นพิเศษ: ฝึกฝนเฉพาะคำถามและหัวข้อที่ทำให้คุณเสียคะแนน → ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับการพัฒนาของระดับคุณ
- สถิติเฉพาะบุคคลสำหรับ +200 หัวข้อที่แม่นยำ (คำวิเศษณ์, สรรพนาม, คำเชื่อม, ฯลฯ)
- โหมดสถานการณ์จริงตรงเหมือนวันสอบจริง (การอ่านคำสั่งใน Listening, ระบบจับเวลา ฯลฯ) → คุณสามารถเปิดใช้งานได้ทุกเมื่อที่ต้องการ
- Flashcards สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติจากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับปรุงด้วยวิธีเว้นวรรค (การทบทวนแบบเว้นระยะ) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่ลืมเลย
- รับประกันคะแนน TOEIC® เพิ่มขึ้น +300 คะแนน หากไม่ได้ผล เรายินดีคืนเงินเต็มจำนวน