Subjunctive ในภาษาอังกฤษสำหรับการสอบ TOEIC®: วิธีง่ายๆ เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในส่วนที่ 5
Flow Exam team
Subjunctive mood ในภาษาอังกฤษใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ปรารถนา ถูกเสนอแนะ หรือเป็นเพียงสมมติฐาน สำหรับข้อสอบ TOEIC® มักจะออกในส่วนที่ 5 และ 6 หลังคำกริยาบางตัว (suggest, recommend, demand) และสำนวน (it is essential that, it is important that)
ตัวอย่างเช่น ในอีเมลธุรกิจ: "The manager suggests that the team submit the report by Friday" (ไม่ใช่ "submits")
กับดักสุดคลาสสิกคืออะไร? คือการเติม -s ต่อท้ายประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม ทั้งที่รูป Subjunctive จะใช้แต่รูปกริยาช่องที่ 1 (Base Form) เสมอ ทฤษฎีมันง่าย แต่พอเจอการสอบจริงภายใต้ความกดดัน เราอาจเสียคะแนนตรงจุดเล็กๆ น้อยๆ นี้ได้ง่ายๆ ครับ
2 รูปแบบของ Subjunctive ที่คุณต้องรู้
Subjunctive mood ในภาษาอังกฤษง่ายกว่าในภาษาฝรั่งเศสมาก มี 2 รูปแบบหลักๆ และแบบแรกจะเจอในการสอบ TOEIC® บ่อยที่สุด
Present Subjunctive (Mandative Subjunctive)
นี่คือรูปแบบที่คุณจะเจอในการสอบ TOEIC® บ่อยที่สุด เราจะใช้ Base Form ของกริยา (Infinitive ที่ไม่มี "to") เสมอ ไม่ว่าประธานจะเป็นใครก็ตาม
- The board recommends that she be present at the meeting.
คณะกรรมการแนะนำว่าเธอควรเข้าร่วมประชุม (ให้เธอเข้าร่วมประชุม) - It is crucial that every employee complete the training.
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่พนักงานทุกคนจะต้องฝึกอบรมให้เสร็จสิ้น - The policy requires that he submit his expenses monthly.
นโยบายกำหนดให้เขาส่งใบเบิกค่าใช้จ่ายเป็นรายเดือน
กฎง่ายๆ คือ: หลังคำกริยาที่แสดงการแนะนำ การเรียกร้อง หรือการบังคับ ให้ใช้ Base Form เท่านั้น ไม่ต้องเติม -s, ไม่ต้องเติม -ed, และไม่ต้องใช้กริยาช่วย
Past Subjunctive (Were-Subjunctive)
รูปแบบนี้ใช้ในประโยคสมมติที่ไม่เป็นความจริง โดยเฉพาะกับคำว่า "if" และ "wish" โดยจะใช้ were กับประธานทุกตัว (แม้แต่ I, he, she, it)
- If I were the manager, I would change the schedule.
ถ้าฉันเป็นผู้จัดการ ฉันจะเปลี่ยนตารางงาน - She wishes she were able to attend the conference.
เธอหวังว่าเธอจะสามารถเข้าร่วมการประชุมได้
ในการสอบ TOEIC® รูปแบบนี้จะออกน้อยกว่า Present Subjunctive แต่มักจะปรากฏในบริบทที่เป็นทางการและเป็นเชิงธุรกิจ
เมื่อไหร่ที่ต้องใช้ Subjunctive: ตัวกระตุ้นที่ต้องจับตาดู
มีคำและสำนวนบางคำที่จะกระตุ้นให้เกิดการใช้ Subjunctive โดยอัตโนมัติ การจดจำคำเหล่านี้จะช่วยให้คุณประหยัดเวลาในการทำส่วนที่ 5
คำกริยาที่ต้องใช้ Subjunctive
| Verb | คำแปล | ตัวอย่าง TOEIC® |
|---|---|---|
| suggest | แนะนำ | The consultant suggests that the company reduce costs. |
| recommend | แนะนำ | We recommend that all staff arrive early. |
| demand | เรียกร้อง/บังคับ | The client demands that we deliver by Monday. |
| request | ขอร้อง | Management requests that everyone attend the briefing. |
| require | ต้องการ/กำหนด | The law requires that businesses provide safety equipment. |
| insist | ยืนยัน | He insists that the invoice be corrected immediately. |
| propose | เสนอ | They propose that the deadline be extended. |
สำนวนที่เป็นกลาง (Impersonal Expressions) ที่กระตุ้น Subjunctive
วลีเหล่านี้มักจะขึ้นต้นด้วย "It is..." และแสดงถึงความจำเป็น ความสำคัญ หรือความเร่งด่วน
- It is essential that the report be submitted today.
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่รายงานจะต้องถูกส่งวันนี้ - It is important that she understand the policy.
เป็นสิ่งสำคัญที่เธอจะต้องเข้าใจนโยบาย - It is necessary that all documents be signed.
เป็นสิ่งจำเป็นที่เอกสารทั้งหมดจะต้องได้รับการลงนาม
บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนหัวข้อ Conditional/Subjunctive ในส่วนที่ 5 โดยเฉพาะ ด้วยแบบฝึกหัดที่จำลองกับดักของการสอบจริงทุกประการ หากคุณยังสับสนระหว่าง Subjunctive กับ Indicative การฝึกฝนจะช่วยให้คุณทำได้โดยอัตโนมัติในไม่ช้า
กับดัก TOEIC® เกี่ยวกับ Subjunctive
ส่วนที่ 5 ชอบทดสอบความรอบคอบของคุณเกี่ยวกับ Subjunctive โดยเฉพาะเมื่อประธานเป็นเอกพจน์บุรุษที่สาม
กับดักที่ 1: การเติม -s ของประธานเอกพจน์บุรุษที่สาม
นี่คือข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด Subjunctive จะไม่เติม -s เลย แม้ว่าประธานจะเป็น he/she/it ก็ตาม
- Incorrect : "The director suggests that he submits the proposal."
- Correct : "The director suggests that he submit the proposal."
ผู้อำนวยการแนะนำให้เขาส่งข้อเสนอ
กับดักนี้ได้ผลดีเป็นพิเศษเมื่อคำกริยาที่นำหน้า (suggest, recommend) อยู่ห่างจากคำกริยาในรูป Subjunctive ยิ่งมีคำคั่นกลางมาก ความเสี่ยงที่จะผิดก็ยิ่งสูงขึ้น
กับดักที่ 2: สับสนระหว่าง Subjunctive และ Infinitive
คำกริยาบางตัวสามารถใช้ได้ทั้งสองโครงสร้าง TOEIC® จะทดสอบความสามารถในการแยกแยะความแตกต่างเหล่านี้
- We recommend that you submit the form. (Subjunctive)
เราแนะนำให้คุณทำการยื่นเอกสาร - We recommend you to submit the form." (Infinitif)
เราแนะนำให้คุณยื่นเอกสาร
ทั้งสองแบบถูกต้อง แต่โครงสร้างต่างกัน เมื่อมี "that" คุณจะใช้ Subjunctive แต่เมื่อไม่มี "that" และมีกรรมตรง คุณจะใช้ Infinitive
กับดักที่ 3: การใช้ "should" แทน Base Form
ในภาษาอังกฤษแบบบริติช บางครั้งเราจะเห็น "should + verb" แต่ในการสอบ TOEIC® ซึ่งเน้นภาษาอังกฤษแบบอเมริกันที่เป็นทางการ คุณควรเน้นไปที่การใช้ Base Form โดยตรง
- It is essential that he should attend. (ผิดในข้อสอบ TOEIC®)
- It is essential that he attend. (ถูกในข้อสอบ TOEIC®)
เป็นสิ่งสำคัญที่เขาต้องเข้าร่วม
วิธีการตรวจจับ Subjunctive ภายใน 3 วินาที
นี่คือรายการตรวจสอบด่วนสำหรับคำถามส่วนที่ 5 ที่คุณลังเลระหว่างรูปกริยาหลายแบบ
| สิ่งที่ต้องมองหา | สิ่งที่ต้องทำ | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| คำกริยาที่แสดงการแนะนำ/การสั่ง) ในประโยค | มองหา "that" + ใช้ Base Form | suggest that you go |
| สำนวน "It is essential/important/necessary" | มองหา "that" + ใช้ Base Form | It is vital that he be informed |
| ประธานเป็นบุรุษที่ 3 + บริบทเป็นทางการ | ตรวจสอบว่ามีคำกริยาตัวกระตุ้นอยู่ข้างหน้าหรือไม่ | The CEO insists that she participate |
| มีการใช้ "if" + บริบทที่ไม่เป็นจริง (Irreal) | ใช้ "were" สำหรับทุกประธาน | If the budget were larger |
ผู้สมัครที่ก้าวหน้าเร็วที่สุดในเรื่องนี้คือผู้ที่เลิกคิดถึงการแปลเป็นภาษาฝรั่งเศส พวกเขาได้สร้างปฏิกิริยาตอบสนองอัตโนมัติในการตรวจจับคำกริยาตัวกระตุ้น ในส่วนที่ 5 คุณมีเวลาประมาณ 30 วินาทีต่อคำถาม การเห็น "suggest", "recommend" หรือ "it is essential" ควรกลายเป็นปฏิกิริยาตอบสนองทันที
ข้อผิดพลาดที่ทำให้คุณเสียคะแนน (และวิธีหลีกเลี่ยง)
นี่คือตารางสรุปข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด พร้อมการแก้ไขและบริบททั่วไปของ TOEIC®
| ข้อผิดพลาด | การแก้ไข | บริบท TOEIC® ทั่วไป |
|---|---|---|
| It is important that he understands the risks. | It is important that he understand the risks. | อีเมลด้านการปฏิบัติตามกฎระเบียบ หรือนโยบายภายใน |
| The manager suggests that the team works overtime. | The manager suggests that the team work overtime. | การประชุมทีม หรือการวางแผน |
| We demand that she is present at the audit. | We demand that she be present at the audit. | บริบททางกฎหมาย หรือการตรวจสอบบัญชี |
| If the company was larger, we could expand. | If the company were larger, we could expand. | สมมติฐานที่ไม่เป็นจริงเกี่ยวกับบริษัท |
| The policy requires that employees are punctual. | The policy requires that employees be punctual. | กฎระเบียบภายใน |
แม้แต่ผู้สมัครที่ใช้แพลตฟอร์มเตรียมสอบจากสถาบันอยู่แล้ว ความสับสนระหว่าง Indicative และ Subjunctive ก็ยังเกิดขึ้นบ่อยครั้งในส่วนที่ 5 เหตุผลง่ายๆ คือ: เครื่องมือเหล่านี้เน้นที่กฎ แต่ไม่ค่อยเน้นการสร้างปฏิกิริยาตอบสนองภายใต้ความกดดัน
ด้วย Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนหัวข้อ Conditional/Subjunctive ในรูปแบบเดียวกับการสอบ TOEIC® ได้โดยตรง ดังนั้น หากคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีก
กรณีพิเศษที่ควรรู้สำหรับวันสอบจริง
Subjunctive กับ "whether"
สำนวนบางอย่างใช้ "whether" แทน "if" ในบริบทที่เป็นทางการ
- It is essential that we determine whether the contract be valid.
เป็นสิ่งสำคัญที่เราจะต้องพิจารณาว่าสัญญาดังกล่าวมีผลบังคับใช้หรือไม่
โครงสร้างนี้ไม่บ่อยนัก แต่อาจปรากฏในส่วนที่ 6 และ 7 ในเอกสารทางกฎหมายหรือสัญญา
Subjunctive ในอนุประโยคแสดงจุดประสงค์
เมื่อใช้สำนวนเช่น "lest" หรือ "for fear that" (ซึ่งเป็นทางการมาก) อาจมีการใช้ Subjunctive ตามมา
- The company updated the policy lest employees be confused.
บริษัทได้อัปเดตนโยบายเพื่อป้องกันไม่ให้พนักงานเกิดความสับสน
รูปแบบเหล่านี้ไม่ค่อยพบบ่อยใน TOEIC® แต่อาจปรากฏในข้อความที่เป็นทางการในส่วนที่ 7
Subjunctive หรือ Indicative หลัง "hope"?
ต่างจาก "wish" คำว่า "hope" ไม่ได้กระตุ้นให้เกิด Subjunctive นี่คือกับดักคลาสสิก
- I hope that he be on time. (ไม่ถูกต้อง)
- I hope that he is on time.
ฉันหวังว่าเขาจะมาตรงเวลา
เมื่อใช้ "hope" คุณใช้ Indicative ปกติ เพราะการกระทำนั้นถูกมองว่าเป็นไปได้ ไม่ใช่แค่สมมติฐาน
พร้อมฝึกฝนหรือยัง?
Subjunctive เป็นหนึ่งในหัวข้อไวยากรณ์ที่ดูเหมือนง่ายในทางทฤษฎี แต่ทำคะแนนที่เสียไปอย่างน่าเสียดายในการสอบจริง ความแตกต่างระหว่าง "he submit" กับ "he submits" ไม่ได้เห็นชัดเจนเสมอไปเมื่อคุณอยู่ภายใต้ความกดดัน
บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนหัวข้อ Conditional/Subjunctive ในส่วนที่ 5 โดยตรง ด้วยคำถามหลายพันข้อในรูปแบบเดียวกับการสอบ TOEIC® อย่างเป็นทางการ ดังนั้น หากคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีก
สุดยอดความสามารถของแพลตฟอร์ม Flow Exam:
- 150 เคล็ดลับพิเศษจริง ๆ ที่ได้มาจากประสบการณ์ของ ผู้สมัครกว่า 500 คนที่ได้คะแนน +950 ใน TOEIC®: ชัดเจน เป็นรูปธรรม ได้รับการทดสอบและยืนยันภาคสนามแล้ว
- ระบบฝึกฝนอัจฉริยะ ที่ปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณ และฝึกคุณในหัวข้อที่คุณทำผิดพลาดมากที่สุดโดยตรง ผลลัพธ์ → ความก้าวหน้าเร็วกว่า 3.46 เท่าเมื่อเทียบกับแพลตฟอร์มแบบดั้งเดิม
- เส้นทางการเรียนรู้ที่ปรับให้เป็นแบบเฉพาะบุคคลอย่างยิ่ง: ฝึกฝนเฉพาะคำถามและหัวข้อที่ทำให้คุณเสียคะแนน → ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อรองรับระดับของคุณที่พัฒนาขึ้น
- สถิติส่วนบุคคลสำหรับ +200 หัวข้อเฉพาะ (Adverbs, Pronouns, Linking words, ฯลฯ)
- โหมดสถานการณ์จริงแบบเดียวกับวันสอบจริง (อ่านคำแนะนำใน Listening, จับเวลา ฯลฯ) → คุณสามารถเปิดใช้งานได้ทุกเมื่อที่ต้องการ
- Flashcards สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ จากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับให้เหมาะสมด้วยวิธีของ J (การทบทวนแบบเว้นระยะ) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่ลืม
- รับประกัน +300 คะแนน TOEIC® หากไม่ถึง เรายินดีคืนเงินเต็มจำนวน