คู่มือเกี่ยวกับกริยาบอกสภาวะ – เตรียมสอบ TOEIC®
Flow Exam team
ในภาษาอังกฤษ stative verbs (กริยาบอกสภาวะ) แสดงถึง สภาวะ, อารมณ์, ความคิดเห็น, ความรู้สึก หรือ การครอบครอง ซึ่งแตกต่างจากกริยาบอกการกระทำ (dynamic verbs) กริยาเหล่านี้จะสื่อถึงสิ่งที่ ถาวร หรือ คงที่ โดยไม่ได้บ่งบอกถึงกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่หรือการเปลี่ยนแปลงที่สังเกตเห็นได้
- I love this song.คำว่า « love » (รัก) แสดงถึงอารมณ์ ซึ่งเป็นสภาวะที่คงที่
ลักษณะสำคัญของกริยาบอกสภาวะ
- ปฏิเสธการใช้รูปต่อเนื่อง (be + -ing)โดยทั่วไปแล้ว กริยาเหล่านี้ จะไม่ถูกใช้ ในรูป progressive (continuous) เช่น am loving, are knowing เป็นต้น
- ✅ I know the answer.❌ I am knowing the answer.
- อธิบายสถานการณ์ที่ไม่มีขอบเขตเวลาที่ชัดเจนสภาวะที่กล่าวถึงมักถูกรับรู้ว่า คงอยู่ยาวนาน และ เป็นเรื่องทั่วไป มากกว่าที่จะเป็นกิจกรรมเฉพาะช่วงที่มีจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดที่ระบุได้
- สื่อถึงความต่อเนื่องกริยาบอกสภาวะมักหมายถึงสิ่งที่ ต่อเนื่อง หรือ ถาวร (ณ ขณะที่กล่าว)
หมวดหมู่หลักของกริยาบอกสภาวะ
เราสามารถแบ่ง stative verbs ออกเป็นหลายกลุ่ม
- กริยาเกี่ยวกับการรับรู้ทางประสาทสัมผัส: เห็น, ได้ยิน, ได้กลิ่น, รับรส, รู้สึก
- กริยาเกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึก: ชอบ, เกลียด, ชื่นชม, ชัง, พอใจ
- กริยาเกี่ยวกับการรับรู้ ความเชื่อ หรือความคิดเห็น: เชื่อ, คิด, จำได้, เข้าใจ, รู้
- กริยาเกี่ยวกับการครอบครองและความเป็นเจ้าของ: มี, เป็นเจ้าของ, เป็นของ, บรรจุ, รวมอยู่ด้วย
- กริยาเกี่ยวกับการปรากฏหรือการอธิบาย: ดูเหมือน, ปรากฏ, คล้าย
- กริยาเกี่ยวกับการดำรงอยู่: เป็น, มีอยู่, คงอยู่
ตารางสรุปกริยาบอกสภาวะ
| ประเภท | ตัวอย่าง |
|---|---|
| การรับรู้ทางประสาทสัมผัส | see, hear, smell, taste, feel |
| อารมณ์ / ความรู้สึก | love, like, hate, detest, adore, enjoy, prefer, wish, want, fear, respect, mind |
| การรับรู้ / ความเชื่อ / ความคิดเห็น | believe, think (opinion), know, understand, realize, suppose, guess, remember, forget, imagine, consider, agree, doubt, mean, recognize, assume, expect, feel (opinion) |
| การเป็นเจ้าของ / การเป็นส่วนหนึ่ง | have (possession), own, belong, possess, contain, include |
| รูปลักษณ์ / คำอธิบาย | seem, appear, look (sembler), sound, resemble |
| การมีอยู่ | be, exist, remain |
กรณีพิเศษและกริยาที่มีสองหน้าที่ (สภาวะ/การกระทำ)
กริยาบางคำสามารถเป็น กริยาบอกสภาวะ ในบริบทหนึ่ง และเป็น กริยาบอกการกระทำ (dynamic) ในอีกบริบทหนึ่ง ในกรณีหลังนี้ กริยาจะสามารถใช้รูป progressive ได้เมื่ออธิบายถึงกระบวนการที่กำลังดำเนินอยู่
กริยา “think”
- Think ในความหมายของ ความคิดเห็น/ความเชื่อ → กริยาบอกสภาวะ
- I think she is right.(ฉันคิดว่าเธอพูดถูก – ความคิดเห็น)
- Think ในความหมายของ การไตร่ตรองอย่างกระตือรือร้น → กริยาบอกการกระทำ
- I am thinking about what you said.(ฉันกำลังคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพูด)
กริยา “have”
- Have ในความหมายของ การครอบครอง → กริยาบอกสภาวะ
- I have a car.(ฉันเป็นเจ้าของรถคันหนึ่ง)
- Have ในความหมายของ กิจกรรม/ประสบการณ์ → กริยาบอกการกระทำ
- I am having lunch.(ฉันกำลังรับประทานอาหารกลางวัน – การกระทำ)
- We are having a great time.(พวกเรากำลังมีช่วงเวลาที่ดี)
กริยา “see”
- See ในความหมายของ การมองเห็นโดยไม่ตั้งใจ → กริยาบอกสภาวะ
- I see a bird in the tree.(ฉันเห็นนกตัวหนึ่งบนต้นไม้ – การรับรู้โดยไม่ตั้งใจ)
- See ในความหมายของ การพบปะ, การไปพบแพทย์ → กริยาบอกการกระทำ
- I am seeing the doctor tomorrow.(ฉันมีนัดพบแพทย์ในวันพรุ่งนี้)
กริยา “taste / smell / feel”
- Taste / smell / feel ในความหมายของ การรับรู้, คุณสมบัติ → กริยาบอกสภาวะ
- The soup tastes good.
- The flower smells nice.
- This fabric feels soft.
- Taste / smell / feel ในความหมายของ การกระทำโดยตั้งใจที่จะทดสอบ, ดม, สัมผัส → กริยาบอกการกระทำ
- She is tasting the soup to check the seasoning.
- He is smelling the roses.
- I am feeling the texture of the cloth.
กริยา “be”
- Be เพื่ออธิบาย สภาวะที่คงที่หรือถาวร → กริยาบอกสภาวะ
- He is very kind.(เขาเป็นคนใจดีโดยเนื้อแท้)
- Be + adjective เพื่ออธิบาย พฤติกรรมชั่วคราวที่ผิดปกติ → กริยาบอกการกระทำ
- He is being rude.(เขากำลังทำตัวหยาบคายในขณะนี้ ซึ่งไม่ตรงกับนิสัยปกติของเขา)
สรุป
กริยาบอกสภาวะ (stative verbs) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับการสอบ TOEIC® การทำความเข้าใจความแตกต่างนี้จะช่วยให้คุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในการใช้ รูป progressive กับกริยาเหล่านี้โดยไม่ถูกต้อง
อย่างไรก็ตาม โปรดระวัง: กริยาบางคำ (เช่น think, have, feel ฯลฯ) จะเปลี่ยน หมวดหมู่ ไปตามบริบท เมื่อพวกมันอธิบายถึง การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ พวกมันจะกลายเป็นกริยาบอกการกระทำและสามารถใช้รูป continuous ได้
เราได้จัดทำคู่มือไวยากรณ์ภาษาอังกฤษอื่น ๆ สำหรับ TOEIC® ไว้แล้ว คุณสามารถดูได้ที่นี่: