Guide til kvantifiseringsord på engelsk – TOEIC®-forberedelse
Flow Exam team
Kvantifiseringsord (Quantifiers) er ord eller uttrykk som brukes til å uttrykke en mengde (stor, liten, upresis, nøyaktig, osv.) plassert foran et substantiv. Å mestre dem er essensielt på engelsk, ettersom de gir presisjon til en ytring eller hjelper til med å unngå redundans. Denne guiden er ment å være omfattende: vi vil utforske alle de grunnleggende kvantifiseringsordene, deres spesifikke trekk og deres unntakstilfeller.
1. Grunnleggende konsepter: tellbare og utellelige substantiver
Før vi går inn på kvantifiseringsordene i detalj, er det viktig å huske skillet mellom:
- Tellbare substantiver (countable nouns): disse refererer til elementer som kan telles som adskilte enheter (f.eks. car, student, chair).
- She owns three cars (tellbart).
- Utellelige substantiver (uncountable nouns): disse refererer til elementer som ikke kan telles individuelt (f.eks. milk, knowledge, furniture).
- We need some milk (utellelig).
Noen kvantifiseringsord gjelder utelukkende for tellbare substantiver, andre kun for utellelige substantiver, mens noen fungerer i begge tilfeller.
For å fordype deg i dette emnet, se kurset vårt om tellbare og utellelige substantiver.
2. De essensielle kvantifiseringsordene
A. Some
« Some » brukes hovedsakelig i positive setninger med flertalls-tellbare substantiver eller utellelige substantiver for å angi en viss upresis, men eksisterende mengde.
- She has some colleagues in Paris.(antall kolleger er udefinert, men flere)
- They purchased some vegetables at the store.
« Some » brukes i spørsmål når man tilbyr noe eller forventer et positivt svar.
- Would you care for some tea?(et høflig tilbud, forventer positivt svar)
B. Any
« Any » dukker vanligvis opp i spørre- og nektelsessetninger. Det kan også forekomme i positive setninger med betydningen « uansett hvilken ».
- I nektelsessetninger betyr any « ingen » (null mengde).
- She doesn't have any siblings.(null)
- I spørresetninger uttrykker det « en ubestemt mengde ».
- Do you need any assistance?(en eller annen form for hjelp, ukjent mengde)
- I positive setninger med betydningen « uansett hvilken », brukes det ofte sammen med « can » eller « may » (You can select any color.).
- You can choose any seat you prefer.(hvilken som helst)
C. No
« No » uttrykker en fullstendig fraværende mengde med både tellbare og utellelige substantiver. Det kan erstatte not … any i nektende konstruksjoner.
- We have no opportunity to change this.(Vi har ingen mulighet)
- There are no seats available.(Det er ingen ledige plasser)
D. None
« None » brukes alene (det er et kvantifiserende pronomen) eller etterfulgt av of + substantivfrase/pronomen for å bety « ingen av dem » eller « null ».
- How many tickets remain? – None.
« None » kan følges av of + et pronomen (them, us, you)
- None of us knew the answer.
« None » kan følges av of + en determinativ (the, my, those…)
- None of the participants arrived early.
3. Kvantifiseringsord for stor mengde
A. A lot of / Lots of
« A lot of / Lots of » brukes i en mer uformell tone for å si « mange av ». De brukes om hverandre med tellbare eller utellelige substantiver. « A lot of » og « Lots of » er nesten likeverdige, « Lots of » er litt mer avslappet.
- She has a lot of responsibilities at work.(tellbart)
- There is lots of coffee in the pot.(utellelig)
B. Much
« Much » gjelder hovedsakelig utellelige substantiver for å uttrykke en stor mengde. Det opptrer vanligvis i nektelses- og spørreuttrykk heller enn i positive setninger (hvor man foretrekker a lot of).
- We don't have much experience with this.(nektelse)
- Does he have much patience?(spørsmål)
I en formell tone eller med adverb kan man møte much i en positiv setning (Much attention was given to detail.).
- Much consideration was devoted to this matter.(positiv, formell stil)
C. Many
« Many » brukes med flertalls-tellbare substantiver for å bety « mange av ». Som med « much », finnes « many » oftest i spørre- eller nektelsessetninger i dagligtale, eller i mer formelle sammenhenger med en positiv setning.
- They don't have many resources available.
- Are there many candidates for this position?
- Many experts support this theory.(Formelt)
D. Plenty of
« Plenty of » betyr « rikelig med », « tilstrekkelig mengde og mer til », med tellbare eller utellelige substantiver. « Plenty of » har en positiv klang, det understreker at det er mer enn nok til å dekke behovet.
- We have plenty of space for your luggage.
- There is plenty of time before the deadline.
4. Kvantifiseringsord for liten mengde
A. Few / A few
- « few » indikerer en minimal mengde, nesten utilstrekkelig, og brukes med flertalls-tellbare substantiver.
- He has few opportunities in this field.(uttaleren insisterer på at han har veldig få, det er ikke nok)
- « a few », derimot, indikerer en liten mengde, men som er tilfredsstillende, passende eller betydelig.
- He has a few opportunities in this field.(uttaleren har noen, det er ganske positivt eller tilstrekkelig)
B. Little / A little
- « little » betyr « veldig lite » for utellelige substantiver. Det bærer en utilstrekkelig eller negativ klang.
- They have little patience left.(nesten ingen tålmodighet)
- « a little » betyr derimot « litt ». Det har en mer positiv og akseptabel klang.
- They have a little patience left, so let's continue.(litt tålmodighet, akkurat nok)
C. Enough
« enough » brukes til å uttrykke en passende mengde, hverken for mye eller for lite. Det kan brukes med både tellbare og utellelige substantiver. Posisjonen kan variere:
- Foran et substantiv → Enough resources, enough volunteers
- We have enough volunteers for the event.(Tellbart)
- There isn't enough information for a decision.(Utellelig)
- Etter et adjektiv/adverb → Tall enough, quickly enough
- He is not tall enough to reach the shelf.(Etter et adjektiv)
- She didn't work quickly enough to meet the deadline.(Etter et adverb)
- Med et verb
- Did we prepare enough?
5. Kvantifiseringsord for proporsjon eller totalitet
A. All
« All » betyr « alt », « hele mengden ». Det kan plasseres foran et substantiv, et pronomen eller etter et verb (avhengig av konstruksjonen). Strukturen All (of) + determinativ + substantiv (All the employees, All his savings) eller All of them/us/you brukes ofte.
- All the employees received a bonus.
- I require all the documents you possess.
- They invested all their savings.
- All of us participated in the workshop.
B. Most
« Most » betyr « majoriteten av », « den største delen av », og brukes ofte med of, eller i strukturer som Most (of) the… eller Most individuals… (uten of hvis substantivet er ubestemt).
- Most individuals enjoy traveling.(ubestemt substantiv)
- Most of the participants at the conference agreed.(bestemt substantiv « the participants »)
C. Half
« Half » betyr « halvparten av ». Det kan brukes med eller uten of, og finnes ofte i strukturer som « Half (of) + substantiv/determinativ », eller noen ganger bare med en artikkel som « a half ».
- Half the audience left early.
- Half of my colleagues work remotely.
- They consumed half a loaf of bread.
D. Whole
« Whole » brukes for å beskrive helheten av et element eller et sett, ofte med en determinativ (the, my, this…). Det brukes utelukkende med entalls-tellbare substantiver (the whole project, my whole career). Posisjonen kan variere:
- Mellom en determinativ og et substantiv → The whole building, Her whole family
- She completed the whole project in two weeks.
- He dedicated his whole career to research.
- Noen ganger som pronomen med "of" → Whole of the organization (mer formell bruk).
- The whole of the department supports this initiative.
- Brukes ikke med utellelige substantiver uten determinativ (✗ Whole coffee, men ✓ The whole cup of coffee).
Hva er forskjellen mellom « whole » og « all »?
- All brukes med flertalls- og utellelige substantiver (All the documents, All the water).
- She reviewed all the documents in the folder.(Alle dokumentene)
- Whole brukes med entalls-substantiver (The whole document).
- She reviewed the whole document carefully.(Ett helt dokument)
6. Distributive kvantifiseringsord: Each, Every, Either, Neither
A. Each
« Each » brukes til å referere til alle elementene i en gruppe, men individuelt. Det følges ofte av:
- Enten et entalls-tellbart substantiv
- Each employee receives training.
- Eller of + determinativ/pronomen.
- Each of the candidates was interviewed.(etter each of bøyes verbet i entall)
- Eller et verb i tredje person entall (fordi each + entallssubstantiv).
- Each participant receives a certificate.
B. Every
« Every » ligner « each », men « every » ser på gruppen i sin helhet, og insisterer på idéen om helhet. Det brukes kun med entalls-tellbare substantiver.
- Every employee deserves respect.
- Every building in this area looks identical.
Forskjell mellom « every » og « each »:
- « every » omfatter gruppen uten å fokusere på individet.
- « each » legger vekt på hvert distinkte medlem.
C. Either
« Either » betyr « én av de to » (blant to elementer), og brukes vanligvis med entalls-substantiver (fordi det er « den ene eller den andre »). Det kan brukes på disse to måtene:
- Either + entalls substantiv
- You can select either route.(én rute eller den andre)
- Either of + determinativ + substantiv/flertall/pronomen (i dette tilfellet kan verbet være entall eller flertall, men entall er mer tradisjonelt).
- Either of these two proposals is acceptable.(verb ofte i entall)
D. Neither
« Neither » betyr « ingen av de to », og kan brukes på disse to måtene:
- Neither + entalls substantiv
- Neither solution is satisfactory.
- Neither of + determinativ + substantiv
- Neither of the candidates wants the position.
7. Kvantifiseringsord for « flere », « diverse »
A. Several
« Several » betyr « flere » (en mengde større enn to eller tre). Det brukes med flertalls-tellbare substantiver.
- She proposed several strategies to address the issue.
- They explored several cities during their trip.
B. Various
« Various » betyr « flere og varierte ». Det brukes i formen Various + flertalls substantiv (fordi det indikerer mangfoldet av elementene).
- He has various hobbies, including photography and cooking.
- We examined various approaches to solve this problem.
8. Numeriske kvantifiseringsord
En, to, tre…: De anses noen ganger som kvantifiseringsord siden de spesifiserer mengden. De kan noen ganger brukes i mer utviklede uttrykk som dozens of, hundreds of, thousands of (for å uttrykke store, omtrentlige mengder)
- She has four children.
- They need to purchase five new computers.
9. Sammenligning av mengder: fewer/less, more
A. More
« More » brukes til å sammenligne to mengder eller uttrykke « enda mer ». Det kan brukes med tellbare eller utellelige substantiver.
- We require more participants for the study.
- She needs more flexibility in her schedule.
B. Fewer / Less
« Fewer » og « less » brukes for å si « mindre av », men det er en nyanse mellom de to:
- Fewer brukes med tellbare substantiver (flertall).
- Less brukes med utellelige substantiver.
Imidlertid er det i muntlig tale ikke uvanlig å høre less i stedet for fewer med tellbare substantiver, men det anses som mindre passende i en formell sammenheng.
- We received fewer applications this semester.(flertalls-tellbart)
- We have less flexibility than anticipated.(utellelig)
10. Kvantifiseringsord kombinert med pronomen
Kvantifiseringsordene finnes ofte koblet til personlige eller demonstrative pronomen, med strukturen:
- Kvantifiseringsord + of + pronomen
- All of us / Most of us / Some of us / Both of us
- Many of them / A few of them / Several of them
- Kvantifiseringsord + of + determinativ + substantiv
- Each of the employees / Some of the employees / All of the employees
11. Andre kvantifiserende vendinger og uttrykk
A. A great deal of / A large amount of
« A great deal of » og « A large amount of » brukes for å uttrykke en betydelig mengde med utellelige substantiver, i en formell tone.
- They invested a great deal of effort into this research.
- The company lost a large amount of revenue.
B. A (great) number of
« A great number of » brukes for å uttrykke « et betydelig antall av » med tellbare substantiver, i en mer formell tone.
- A number of employees are on vacation today.
- A great number of visitors attended the exhibition.(Mer intensivt)
C. A couple of
« A couple of » betyr « noen », ofte tolket som « to eller tre » (et lite antall).
- We remained there for a couple of weeks.
- I require a couple of assistants.
D. Dozens of / Hundreds of / Thousands of
« Dozens of », « hundreds of » og « thousands of » brukes for å indikere en stor, omtrentlig mengde.
- She answered dozens of phone calls this afternoon.
- He owns hundreds of vinyl records in his collection.
- They raised thousands of euros for the cause.
E. The majority of / The minority of
« The majority of » / « The minority of » brukes i en formell tone for å si « majoriteten av / minoriteten av ».
- The majority of employees supported the new policy.
- The minority of shareholders opposed the merger.
12. Fokus på verbets samsvar etter enkelte kvantifiseringsord
- Etter « each » - « every » - « either » - « neither » er verbet ofte i entall.
- Each manager has specific responsibilities.
- Every morning brings new challenges.
- Neither proposal is viable.
- Either candidate is qualified.
- Kvantifiseringsordene « all » - « most » - « some » - « a lot of » - « plenty of » - « none » som:
- Følges av et flertalls-tellbart substantiv → verbet er flertall
- All the employees are present
- Følges av et entalls-utellelig substantiv → verbet er entall
- Most of the equipment is outdated
- Følges av et pronomen → hvis pronomenet refererer til et flertall, verb i flertall
- All of them need to attend
- Følges av et flertalls-tellbart substantiv → verbet er flertall
13. Viktige spesifikke trekk og nyanser
- Some vs Any i positive setninger
- Some brukes i betydningen « en viss mengde », « noen ».
- Any i betydningen « uansett hvilken/hvilke ».
- Bruk av dobbel nektelse
- I standardengelsk unngår man å si « I don't have no time ». Man foretrekker:
- I don't have any time.
- I have no time.
- I standardengelsk unngår man å si « I don't have no time ». Man foretrekker:
- None + verb
- None kan følges av et entalls- eller flertallsverb. Den mest tradisjonelle regelen favoriserer entall, spesielt hvis man anser none som å bety « ikke én eneste ». Ikke desto mindre aksepterer moderne bruk også flertall, spesielt hvis man anser none som « ingen blant flere ».
- None of the documents has been reviewed yet.(tradisjonell bruk)
- None of the documents have been reviewed yet.(akseptert vanlig bruk)
- Fewer vs Less
- Fewer for tellbare (flertall), less for utellelige.
- I muntlig tale blander mange brukere dem. Men for formelle tekster bør man følge regelen.
- Each / Every
- Every brukes aldri med of direkte foran et substantiv (i motsetning til each of).
- "Every of my colleagues" eksisterer ikke → man sier Every one of my colleagues eller Each of my colleagues.
- Most / Most of
- Most individuals prefer…(substantiv uten determinativ)
- Most of the individuals I know…(med determinativ)
- Verbets samsvar med uttrykk som a lot of, plenty of… avhenger av substantivet som følger:
- A lot of documents are in the archive.
- A lot of patience is required.
Konklusjon
Kvantifiseringsordene på engelsk lar deg uttrykke hele spekteret av mengder, fra total fravær til overflod, inkludert svært presise nyanser (veldig lite, litt, noen, majoriteten, osv.). De varierer avhengig av om substantivet er tellbart eller utellelig, tonen (formell eller uformell), og den eksakte nyansen du ønsker å formidle.
Spørsmålene om leseforståelse i TOEIC® tester ofte evnen til å velge det passende kvantifiseringsordet i setninger som skal fylles ut, hvor skillet mellom few / a few, little / a little, eller much / many er avgjørende. I lyttedelen hjelper det å forstå nyansene i kvantifiseringsordene for å fange opp viktige detaljer i forretningssamtaler, kunngjøringer eller e-poster.
Her er en oppsummerende tabell over alle kvantifiseringsordene vi har sett på:
| Kvantor | Navnetype | Bruk | Eksempler |
|---|---|---|---|
| Some | Tellelig flertall, Utellelig | Ubestemt mengde i positive setninger | She has some experience. |
| Any | Tellelig flertall, Utellelig | Ubestemt mengde i spørsmål og nektende setninger | Do you have any concerns? |
| No | Tellelig flertall, Utellelig | Total mangel på noe | We have no solution. |
| None | Tellelig flertall, Utellelig | Total mangel, brukt alene eller med of | None of us knew. |
| A lot of / Lots of | Tellelig flertall, Utellelig | Stor mengde, uformell bruk | There are a lot of opportunities. |
| Much | Utellelig | Stor mengde, formell bruk, ofte i nektende eller spørrende setninger | She doesn't have much patience. |
| Many | Tellelig flertall | Stor mengde, spesielt i spørsmål eller nektende setninger | Are there many applicants? |
| Plenty of | Tellelig flertall, Utellelig | Stor, tilstrekkelig mengde | We have plenty of resources. |
| Few | Tellelig flertall | Veldig få, utilstrekkelig | He has few options (almost none). |
| A few | Tellelig flertall | Noen få, tilstrekkelig | He has a few options (some). |
| Little | Utellelig | Veldig lite, utilstrekkelig | They have little hope (almost none). |
| A little | Utellelig | Litt, tilstrekkelig | They have a little hope (some). |
| Enough | Tellelig flertall, Utellelig | Tilstrekkelig mengde | We have enough resources. / He isn't experienced enough. |
| All | Tellelig flertall, Utellelig | Totaliteten av noe | All the participants agreed. |
| Whole | Tellelig entall | Totaliteten av et objekt eller konsept | She read the whole report. / My whole career has been rewarding. |
| Most | Tellelig flertall, Utellelig | Majoriteten, brukt med of | Most of the team agrees. |
| Half | Tellelig flertall, Utellelig | Halvparten, brukt med of | Half of the group is absent. |
| Each | Tellelig entall | Individuelt, én etter én | Each employee has a desk. |
| Every | Tellelig entall | Alle elementene i en gruppe | Every student needs support. |
| Either | Tellelig entall | En av to i en gruppe på to | Either choice is acceptable. |
| Neither | Tellelig entall | Ingen av de to i en gruppe på to | Neither solution is perfect. |
| Several | Tellelig flertall | Flere, men ikke veldig mange | Several candidates are qualified. |
| Various | Tellelig flertall | Flere forskjellige elementer | Various methods exist. |
| More | Tellelig flertall, Utellelig | Komparativ, mer av noe | We need more resources. |
| Fewer | Tellelig flertall | Komparativ, mindre av noe (tellelig) | Fewer candidates applied this year. |
| Less | Utellelig | Komparativ, mindre av noe (utellelig) | There is less water in this container. |
| A number of | Tellelig flertall | Et stort antall (formelt) | A number of employees resigned. |
| A great deal of | Utellelig | En stor mengde av (formelt) | A great deal of research was conducted. |
| A large amount of | Utellelig | En stor mengde av (formelt) | A large amount of data was collected. |
| A couple of | Tellelig flertall | Lite antall, omtrent 2 eller 3 | I need a couple of minutes. |
| Dozens of | Tellelig flertall | Stort tilnærmet antall | Dozens of emails arrived. |
| Hundreds of | Tellelig flertall | Stort tilnærmet antall | Hundreds of participants registered. |
| Thousands of | Tellelig flertall | Stort tilnærmet antall | Thousands of customers visit daily. |
| The majority of | Tellelig flertall | Majoriteten av en gruppe | The majority of clients approved. |
| The minority of | Tellelig flertall | Minoriteten av en gruppe | The minority of staff objected. |
Oversikt over andre kurs
Her er de andre grammatikkursene for TOEIC®:
Klar for handling?
Hver regel om kvantifiseringsord du nettopp lærte her, hjelper FlowExam deg med å omgjøre til konkrete poeng på TOEIC®, takket være en intelligent metode, sentrert rundt dine reelle svakheter. Å kjenne forskjellen mellom few og a few, much og many, er bra. Å vite hvordan du identifiserer dem umiddelbart i del 5 og 6 av TOEIC® uten å nøle, er bedre. FlowExam analyserer deg, korrigerer deg og veileder deg mot de mest lønnsomme forbedringsområdene. Treningen din blir målrettet, strategisk og effektiv.
Noen superkrefter ved FlowExam-plattformen:
- 150 eksklusive tips hentet fra erfaringen til over 200 kandidater som oppnådde mer enn 950 på TOEIC®: klare, konkrete, testede og bekreftede på feltet.
- Automatisk analyse av dine mest straffende feil for å trene der du mister flest poeng, uten å kaste bort energien din.
- Intelligent treningssystem, som tilpasser øvelsene til profilen din og får deg til å gjøre fremskritt raskere, uten å kverne i ring.
- Automatisk genererte flashcards basert på dine egne feil, og optimalisert ved hjelp av J-metoden (repetisjon med økende intervaller) for varig memorering og null glemte ting.
- Personlig læringsforløp, bygget opp fra resultatene dine, for å spare deg tid og lede deg direkte til de raske +X poengene.