Kata Kerja Modal dalam TOEIC®: peraturan, nuansa dan kaedah untuk meraih mata dalam Bahagian 5

Kata kerja modal ialah kata kerja bantu yang menyatakan kebolehan, kewajipan, keizinan atau keupayaan. Dalam TOEIC®, ia muncul dalam semua bahagian (5, 6, dan 7), tetapi Bahagian 5lah tempat ia paling kerap menimbulkan masalah.

Contoh tipikal: memilih antara "must" dan "have to" dalam e-mel profesional, atau memahami sama ada "should have done" merujuk kepada masa kini atau masa lalu.

Perangkap utama? Bentuknya yang tidak berubah. Tiada -s untuk orang ketiga, tiada "to" selepas modal. Dan perbezaan makna antara modal yang serupa boleh membuat perbezaan besar.

9 Kata Kerja Modal yang Perlu Diketahui untuk TOEIC®

Kata kerja modal ini paling kerap muncul dalam ujian, berserta makna utama dan konteks tipikalnya:

Modal	Makna Utama	Contoh TOEIC®
can	keupayaan, keizinan tidak formal	"Employees can use the parking lot." Pekerja boleh menggunakan tempat letak kereta.
could	keupayaan masa lalu, cadangan sopan	"Could you send the report by Friday?" Bolehkah anda menghantar laporan itu sebelum Jumaat?
may	keizinan formal, kemungkinan	"Customers may request a refund within 30 days." Pelanggan boleh meminta bayaran balik dalam tempoh 30 hari.
might	kemungkinan lemah	"The meeting might be postponed." Mesyuarat itu mungkin ditangguhkan.
must	kewajipan kuat, kesimpulan	"All visitors must sign in at reception." Semua pelawat mesti mendaftar di kaunter penyambut tetamu.
should	nasihat, cadangan	"You should confirm your attendance." Anda patut mengesahkan kehadiran anda.
would	bersyarat, tabiat masa lalu	"I would appreciate your feedback." Saya amat menghargai maklum balas anda.
will	masa hadapan, kehendak	"The office will close at 6 PM." Pejabat akan tutup pada pukul 6 petang.
shall	cadangan (jarang dalam TOEIC®)	"Shall we reschedule the appointment?" Patutkah kita menjadualkan semula janji temu?

Struktur Asas

Semua kata kerja modal mengikut peraturan yang sama: modal + kata kerja asas (infinitive tanpa "to"). Tiada -s, tiada -ed, tiada -ing selepas modal.

The manager can review the document tomorrow.
Pengurus boleh menyemak dokumen itu esok.

Kesilapan lazim dalam Bahagian 5: "can reviews" atau "can to review". Bentuk-bentuk ini tidak wujud.

3 Kesilapan yang Menyebabkan Kehilangan Markah dalam Bahagian 5

Ramai calon teragak-agak antara "must" dan "have to". Kedua-duanya menyatakan kewajipan, tetapi "must" ialah modal manakala "have to" ialah binaan kata kerja yang perlu diubah suai mengikut subjek.

She must attend the training -> Betul.
Dia mesti menghadiri latihan tersebut.
She has to attend the training -> Betul.
Dia terpaksa menghadiri latihan tersebut.
She must to attend / She musts attend -> Salah.

Secara umumnya, ia paling sukar dalam bentuk negatif dan soalan. "Must" menjadi "must not" (larangan), manakala "have to" menjadi "don't have to" (tiada kewajipan). Ini bukan perkara yang sama.

Kata kerja modal tiada bentuk lampau secara langsung. Untuk merujuk kepada masa lalu, kita menggunakan modal + have + kata kerja pecahan lampau.

She should have submitted the application last week.
Dia sepatutnya telah menghantar permohonan minggu lepas.

Struktur ini menimbulkan masalah dalam Bahagian 6 dan 7. Anda perlu faham sama ada tindakan itu telah selesai atau belum. "Should have done" menyatakan penyesalan atau kritikan terhadap masa lalu, manakala "should do" memberikan nasihat untuk masa hadapan.

Kesilapan 3: Menterjemah perkataan demi perkataan daripada bahasa ibunda

Dalam banyak bahasa, perkataan yang sama menyatakan keupayaan ("saya boleh buat") dan keizinan ("saya dibenarkan untuk"). Dalam bahasa Inggeris, "can" merangkumi kedua-dua makna ini. Tetapi dalam TOEIC®, konteks formal lebih menyukai "may" untuk keizinan.

Konteks Formal:

May I schedule a meeting with you?
Bolehkah saya menjadualkan mesyuarat dengan anda?

Konteks Tidak Formal:

Can I borrow your pen?
Bolehkah saya pinjam pen awak?

Dalam Bahagian 7, e-mel dalaman sering menggunakan "can". Surat pelanggan atau pembekal lebih menyukai "may". Mengesan perincian ini membantu menyingkirkan jawapan yang salah.

Sesetengah kata kerja modal kelihatan serupa tetapi mempunyai tahap kepastian atau formaliti yang berbeza. Jadual ini membantu membezakannya dengan pantas:

Konteks	Modal Lemah	Modal Sederhana	Modal Kuat
Kemungkinan	might (30%)	may / could (50%)	can (80%)
Kewajipan	should (nasihat)	ought to (jangkaan moral)	must / have to (kewajipan)
Keizinan	could (sangat sopan)	may (formal)	can (standard)
Kesimpulan	may / might (tidak pasti)	should (kemungkinan besar)	must (pasti)

Contoh dalam konteks TOEIC®:

The shipment might arrive tomorrow. (kemungkinan lemah)
Penghantaran mungkin tiba esok.
The shipment should arrive tomorrow. (jangkaan mungkin)
Penghantaran sepatutnya tiba esok.
The shipment will arrive tomorrow. (kepastian)
Penghantaran akan tiba esok.

Bagi ramai calon, kekeliruan antara "might" dan "should" kerap berlaku dalam Bahagian 5. Perbezaannya terletak pada tahap kepastian. Jika konteks menyebut tentang jadual yang disahkan atau janji, "should" lebih logik. Jika ia hanya hipotesis, "might" lebih sesuai.

Apabila berhadapan dengan soalan Bahagian 5 dengan beberapa pilihan modal, berikut ialah cara membuat keputusan pantas:

Langkah 1: Kenal pasti jenis ayat

Ayat penyata, negatif, atau soalan? (untuk memeriksa struktur)
Adakah terdapat petunjuk masa (lampau, kini, masa hadapan)?

Langkah 2: Kenal pasti niat

Kewajipan, nasihat, keizinan, keupayaan, kemungkinan, atau kesimpulan?
Konteks formal (e-mel pelanggan, polisi) atau tidak formal (perbualan dalaman)?

Langkah 3: Singkirkan perangkap

Semak bahawa tiada "to" selepas modal
Semak bahawa tiada -s untuk orang ketiga
Jika ia adalah bentuk lampau, cari "modal + have + kata kerja pecahan lampau"

Contoh aplikasi:

"All employees _____ complete the safety training by next Monday."

A) must to complete
B) must complete
C) must completes
D) must completing

Jawapan: B. "Must" menyatakan kewajipan, tiada "to" selepasnya, tiada -s, dan kata kerja asas sahaja.

Di Flow Exam, anda boleh berlatih terus untuk membuat refleksi jenis ini dengan topik Modals dalam Bahagian 5. Soalan menyasarkan perangkap binaan dan nuansa dengan tepat, dalam format yang sama seperti TOEIC® rasmi.

Kes Khas dalam E-mel Profesional

"Would" dalam Permintaan Sopan

Dalam TOEIC®, e-mel formal banyak menggunakan "would" untuk melembutkan permintaan atau menyatakan keutamaan.

Would you be available for a call on Thursday?
Adakah anda berkesempatan untuk panggilan pada Khamis?
I would appreciate your feedback on the proposal.
Saya amat menghargai maklum balas anda tentang cadangan itu.

Ungkapan ini kerap muncul dalam Bahagian 7. Anda perlu mengenal pasti niat pengirim. "Would" menandakan permintaan sopan, bukan arahan.

"Should" dalam Cadangan dan Polisi

Dokumen dalaman (peraturan, panduan) menggunakan "should" untuk cadangan yang tidak wajib, dan "must" untuk kewajipan yang ketat.

Employees should report any technical issues to IT support.
Pekerja patut melaporkan sebarang isu teknikal kepada sokongan IT.
Employees must wear their ID badge at all times.
Pekerja mesti memakai lencana pengenalan diri mereka pada setiap masa.

Walaupun calon sudah mempunyai akses kepada platform persediaan melalui sekolah mereka, kekeliruan antara "should" dan "must" kerap berlaku dalam Bahagian 5. Mengapa? Alat-alat ini menekankan peraturan, tetapi jarang sekali menekankan refleks yang perlu diambil di bawah tekanan.

Dengan Flow Exam, anda boleh berlatih terus topik Modals dalam format yang sama seperti di TOEIC®. Jadi jika anda menghadapi kesukaran dengan topik ini, anda tidak akan ulangi kesilapan yang sama lagi.

"May" dan "Might" dalam Pengumuman dan Kemas Kini

Komunikasi rasmi (pengumuman, surat berita) lebih suka menggunakan "may" atau "might" untuk mengumumkan kemungkinan perubahan tanpa komitmen yang kukuh.

The policy may be updated without prior notice.
Dasar itu mungkin dikemas kini tanpa notis terlebih dahulu.
Delivery times might vary depending on location.
Masa penghantaran mungkin berbeza bergantung pada lokasi.

Dalam Bahagian 7, mengesan "may" atau "might" membantu menyingkirkan kenyataan yang terlalu tegas dalam soalan pemahaman.

Bersedia untuk Berlatih?

Anda kini mempunyai kunci untuk menguasai kata kerja modal dan mengelakkan perangkap klasik TOEIC®. Tetapi mengetahui peraturan sahaja tidak mencukupi, anda perlu menerapkannya di bawah tekanan, dengan refleks yang betul pada saat yang betul.

Di Flow Exam, anda boleh berlatih terus mengenai topik Modals dalam Bahagian 5, dengan beribu-ribu soalan dalam format yang sama seperti TOEIC® rasmi. Jadi jika anda menghadapi kesukaran dengan topik ini, anda tidak akan ulangi kesilapan yang sama lagi.

Beberapa kuasa hebat platform Flow Exam:

150 tips yang benar-benar eksklusif hasil daripada pengalaman lebih 500 calon yang mendapat +950 dalam TOEIC®: jelas, konkrit, diuji dan disahkan secara praktikal.
Sistem latihan pintar, yang menyesuaikan latihan mengikut profil anda dan melatih anda secara langsung pada topik di mana anda membuat paling banyak kesilapan. Hasilnya → kemajuan 3.46x lebih pantas berbanding platform tradisional.
Laluan pembelajaran yang sangat diperibadikan: latihan yang disasarkan hanya pada soalan dan topik yang menyebabkan anda kehilangan mata → disesuaikan secara berterusan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan tahap anda.
Statistik terperinci mengenai +200 topik khusus (kata keterangan, kata ganti nama, kata penghubung, kata kerja modal,…)
Mod Keadaan Sebenar sama seperti Hari Ujian (membaca arahan dalam Bahagian Mendengar, pemasa, dsb.) → Anda boleh mengaktifkannya pada bila-bila masa.
Kad imbasan dijana secara automatik daripada kesilapan anda sendiri, dan dioptimumkan oleh kaedah J (pengulangan jarak) untuk ingatan yang berkekalan dan sifar terlupa.
+300 mata TOEIC® dijamin. Jika tidak, kami akan membayar balik sepenuhnya.