अंग्रेजी में स्टेटिव क्रियाएँ (Verbes d’état): कब उपयोग करें (और कब बचें) TOEIC® में

स्टेटिव क्रियाएँ (stative verbs) किसी अवस्था, राय, स्वामित्व या धारणा का वर्णन करती हैं, जबकि क्रियात्मक क्रियाएँ (action verbs) किसी गतिविधि का वर्णन करती हैं।

TOEIC® में, वे समस्याएँ पैदा करती हैं क्योंकि वे आमतौर पर निरंतर काल (be + -ing) के साथ उपयोग नहीं की जाती हैं।

बहुत से लोग भाग 5 में गलती करते हैं: विकल्पों में "is understanding" या "are knowing" देखना और यह सोचना कि यह सही है क्योंकि संदर्भ वर्तमान निरंतर की मांग करता प्रतीत होता है।

स्टेटिव क्रियाओं की मुख्य श्रेणियाँ

स्टेटिव क्रियाओं को पाँच मुख्य परिवारों में विभाजित किया गया है, जिनमें से प्रत्येक की अपनी विशेषताएँ हैं।

• स्वामित्व (Possession) : have, own, belong, possess
• राय और प्राथमिकताएँ (Opinions et préférences) : believe, think, suppose, imagine, prefer, want, need
• धारणाएँ (Perceptions) : see, hear, smell, taste, feel (जब वे अनैच्छिक धारणा का वर्णन करते हैं)
• मानसिक अवस्थाएँ (États mentaux) : know, understand, remember, forget, realize, recognize
• अन्य अवस्थाएँ (Autres états) : be, seem, appear, cost, weigh, contain, consist

इन क्रियाओं का उपयोग वर्तमान निरंतर काल में करना, जबकि वे किसी स्थायी या अस्थायी अवस्था का वर्णन कर रही हैं, न कि चल रही क्रिया का, एक गलती है। "I am knowing the answer" गलत है। हम कहते हैं "I know the answer."

सारांश तालिका

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महत्वपूर्ण नियम नंबर 1: निरंतर रूप नहीं (अपवादों को छोड़कर)

स्टेटिव क्रियाओं को आमतौर पर वर्तमान निरंतर (present continuous) या भूतकाल निरंतर (past continuous) में नहीं रखा जाता है। क्यों? क्योंकि वे किसी प्रगतिशील क्रिया का नहीं, बल्कि किसी स्थिर चीज़ का वर्णन करते हैं।

उदाहरण 1:

• गलत : "I am knowing the manager."
• सही : "I know the manager."
  मैं प्रबंधक को जानता हूँ।

उदाहरण 2:

• गलत : "The document is containing important data."
• सही : "The document contains important data."
  दस्तावेज़ में महत्वपूर्ण डेटा है।

उदाहरण 3:

• गलत : "She was understanding the problem yesterday."
• सही : "She understood the problem yesterday."
  वह कल समस्या समझ गई थी।

TOEIC® के भाग 5 में, परीक्षक अक्सर उम्मीदवारों से इस नियम पर सवाल करते हैं। आपको एक ऐसा वाक्य दिया जाता है जिसमें निरंतर काल की आवश्यकता लगती है (जैसे "now", "at the moment" की उपस्थिति), और विकल्पों में आपको निरंतर रूप में एक स्टेटिव क्रिया मिलती है। यह एक जाल है।

महत्वपूर्ण नियम नंबर 2: दोहरे अर्थ वाली क्रियाएँ (अवस्था या क्रिया)

संदर्भ के आधार पर कुछ क्रियाएँ स्टेटिव क्रियाएँ और क्रियात्मक क्रियाएँ दोनों हो सकती हैं।

Think

स्टेटिव क्रिया (राय):

• "I think this plan is excellent."
  मुझे लगता है कि यह योजना उत्कृष्ट है।

क्रियात्मक क्रिया (चल रही सोच):

• "I am thinking about your proposal."
  मैं आपके प्रस्ताव पर विचार कर रहा हूँ।

Have

स्टेटिव क्रिया (स्वामित्व):

• "The office has two meeting rooms."
  कार्यालय में दो मीटिंग रूम हैं।

क्रियात्मक क्रिया (अनुभव):

• "We are having a meeting right now."
  हम अभी मीटिंग कर रहे हैं।

See

स्टेटिव क्रिया (अनैच्छिक धारणा):

• "I see the problem."
  मैं समस्या देख रहा हूँ।

क्रियात्मक क्रिया (नियोजित मुलाकात):

• "I am seeing the client tomorrow."
  मैं कल क्लाइंट से मिल रहा हूँ।

Taste / Smell

स्टेटिव क्रिया (विशेषता):

• "This coffee tastes bitter."
  इस कॉफ़ी का स्वाद कसैला है।

क्रियात्मक क्रिया (स्वैच्छिक क्रिया):

• "The chef is tasting the sauce."
  शेफ सॉस चख रहा है।

हमारे TOEIC अभ्यास प्लेटफ़ॉर्म पर कई उम्मीदवारों द्वारा देखे गए डेटा के अनुसार, इन दो उपयोगों के बीच का भ्रम अकेले परीक्षा में स्टेटिव क्रियाओं से संबंधित लगभग एक तिहाई त्रुटियों के लिए जिम्मेदार है।

तालिका: सामान्य दोहरे अर्थ वाली क्रियाएँ

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सामान्य जाल के उदाहरण:

TOEIC® में, स्टेटिव क्रियाओं से संबंधित प्रश्न शायद ही कभी अलग होते हैं। कठिनाई बढ़ाने के लिए उन्हें अन्य व्याकरणिक जालों के साथ जोड़ा जाता है।

जाल 1: एक "निरंतर" समय मार्कर की उपस्थिति

यह जाल निरंतर काल चुनने के लिए प्रेरित करता है, जबकि क्रिया केवल एक अवस्था का वर्णन करती है।

• "The manager ______ the new policy right now."
  (A) is understanding (B) understands (C) understood (D) has understood

उत्तर: (B) understands। भले ही "right now" वर्तमान निरंतर का सुझाव देता है, "understand" एक स्टेटिव क्रिया है जो निरंतर रूप नहीं लेती है। वर्तमान सरल एक वर्तमान अवस्था के लिए पूरी तरह उपयुक्त है।

जाल 2: स्टेटिव क्रिया + क्रिया के संदर्भ

संदर्भ एक चल रही क्रिया का आभास देता है, लेकिन क्रिया स्थिर रहती है।

• "All employees ______ the benefits package."
  (A) are knowing (B) know (C) have known (D) knew

उत्तर: (B) know। "Know" हमेशा एक स्टेटिव क्रिया होती है, भले ही ऐसे संदर्भ में जहाँ कोई प्रगतिशील क्रिया की कल्पना कर सकता हो।

जाल 3: दोहरे अर्थ वाली क्रिया की गलत पहचान

यहाँ, सब कुछ वाक्य में क्रिया के सटीक अर्थ पर निर्भर करता है।

• "The team ______ a conference call at 3 p.m."
  (A) has (B) is having (C) have (D) had

उत्तर: (B) is having। यहाँ, "have" का अर्थ है "आयोजित करना" (क्रियात्मक क्रिया), इसलिए वर्तमान निरंतर सही है। यह सामान्य जाल के विपरीत है।

जाल 4: प्रेजेंट परफेक्ट के साथ भ्रम

यह जाल जैसे ही कोई अवधि बताई जाती है, दिखाई देता है और गलत क्रिया रूप चुनने के लिए प्रेरित करता है।

• "I ______ this colleague for five years."
  (A) am knowing (B) know (C) have known (D) knew

उत्तर: (C) have known। अवधि ("for five years") के साथ, प्रेजेंट परफेक्ट का उपयोग किया जाता है, भले ही वह स्टेटिव क्रिया हो। लेकिन कभी भी निरंतर रूप "have been knowing" का नहीं।

एक सहायक तकनीक: यदि आप सरल रूप और निरंतर रूप के बीच उलझन में हैं, तो खुद से पूछें कि क्या क्रिया एक स्वैच्छिक क्रिया का वर्णन करती है जो व्यक्ति कर रहा है, या एक स्थिर अवस्था का। यदि यह एक अवस्था है, तो -ing रूपों को स्वचालित रूप से हटा दें।

स्टेटिव क्रियाएँ और प्रेजेंट परफेक्ट: जाल से सावधान रहें

स्टेटिव क्रियाओं का उपयोग प्रेजेंट परफेक्ट (have/has + भूत कृदंत) में किया जा सकता है, लेकिन कभी नहीं प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस (have/has been + -ing) में।

उदाहरण 1:

• गलत : "I have been knowing her since 2015."
• सही : "I have known her since 2015." मैं उसे 2015 से जानता हूँ।

उदाहरण 2:

• गलत : "The office has been belonging to the company for ten years."
• सही : "The office has belonged to the company for ten years." कार्यालय दस वर्षों से कंपनी के स्वामित्व में है।

भाग 5 में, यह जाल अक्सर अवधि मार्करों (for, since, over the past, in recent years) के साथ दिखाई देता है। संदर्भ प्रेजेंट परफेक्ट की ओर ले जाता है, लेकिन विकल्पों में, एक विकल्प निरंतर रूप प्रस्तावित करता है। यह एक जाल है।

त्वरित सूची: TOEIC® में सर्वाधिक बार आने वाली स्टेटिव क्रियाएँ

यहाँ 20 स्टेटिव क्रियाएँ दी गई हैं जो आपको TOEIC® के व्यावसायिक संदर्भों में सबसे अधिक बार मिलेंगी। उन्हें याद कर लें।

हमेशा स्टेटिव क्रियाएँ (कभी निरंतर रूप नहीं):

• know, understand, realize, recognize
• believe, suppose
• own, belong, possess
• need, want, require
• consist, contain, include
• mean, matter
• cost, weigh, measure

दोहरे अर्थ वाली क्रियाएँ (संदर्भ की जाँच करें):

• have (स्वामित्व बनाम क्रिया)
• think (राय बनाम विचार)
• see (धारणा बनाम मुलाकात)
• taste, smell, feel (विशेषता बनाम स्वैच्छिक क्रिया)

TOEIC® में 800 और 950 के स्कोर के बीच का अंतर क्या है? अक्सर, यह परीक्षा में प्रति प्रश्न 10 सेकंड से कम समय में इन बारीकियों को पहचानने की क्षमता होती है।

व्यावहारिक तरीका: भाग 5 में खुद से पूछने योग्य 3 प्रश्न

जब आप भाग 5 के किसी प्रश्न में कोई क्रिया देखें, तो यह तरीका अपनाएँ।

• प्रश्न 1: क्या यह क्रिया एक अवस्था का वर्णन करती है या एक क्रिया का? अवस्था: राय, स्वामित्व, अनैच्छिक धारणा, मानसिक स्थिति। क्रिया: स्वैच्छिक गतिविधि, चल रही प्रक्रिया।
• प्रश्न 2: क्या वाक्य में कोई निरंतर समय मार्कर है? (now, at the moment, currently, these days) यदि हाँ, और यह एक शुद्ध स्टेटिव क्रिया है, तो सभी -ing रूपों को हटा दें।
• प्रश्न 3: क्या यह दोहरे अर्थ वाली क्रिया है? यदि हाँ, तो सटीक अर्थ जानने के लिए वाक्य को फिर से पढ़ें। उदाहरण: "have a meeting" = क्रिया, "have a car" = स्वामित्व।

इस तकनीक का उपयोग करके आप TOEIC® में स्टेटिव क्रियाओं से संबंधित 95% प्रश्नों का उत्तर दे सकते हैं। एक बार जब यह आदत बन जाती है, तो आपको केवल इस विषय से 5 से 10 अंक मिलते हैं।

अभ्यास के लिए तैयार हैं?

स्टेटिव क्रियाएँ TOEIC® में नियमित रूप से आती हैं, खासकर भाग 5 में जहाँ उन्हें अक्सर क्रिया काल के जालों के साथ जोड़ा जाता है।

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