flowexam.com शिक्षक द्वारा TOEIC® की तैयारी के लिए उदाहरणों के साथ अंग्रेजी में Reported Speech और Direct Indirect Speech समझाना

अंग्रेजी में डायरेक्ट (सीधा) बनाम इनडायरेक्ट (अप्रत्यक्ष) भाषण: TOEIC® के लिए संपूर्ण गाइड

(अपडेट किया गया: 24 मार्च 2026)

Flow Exam team

प्रत्यक्ष कथन (Direct Speech) में वे शब्द दोहराए जाते हैं जैसे वे बोले गए थे, उद्धरण चिह्नों (quotation marks) के साथ।

अप्रत्यक्ष कथन (Indirect Speech) में उन्हें बिना उद्धरण चिह्नों के पुन: वाक्यांशित किया जाता है।

TOEIC® में, आपको यह परिवर्तन मुख्य रूप से भाग 6 और 7 में मिलेंगे: ईमेल, रिपोर्ट जो मौखिक निर्देशों को पुन: प्रस्तुत करती हैं।

क्लासिक जाल क्या है? सर्वनामों और क्रिया काल (verb tenses) को बदलना भूल जाना, जिससे व्याकरणिक रूप से गलत वाक्य बन जाते हैं।

TOEIC® इस बिंदु का परीक्षण क्यों करता है

परीक्षा यह मूल्यांकन करती है कि कॉर्पोरेट वातावरण में जानकारी कैसे प्रसारित होती है। एक प्रबंधक बैठक में कुछ कहता है। एक सहयोगी ईमेल में उसे फिर से कहता है। इस पुनर्कथन में विशिष्ट नियम होते हैं जिन्हें आपको महारत हासिल करने की आवश्यकता है:

  • बैठक के कार्यवृत्त को समझना (भाग 7)
  • पुनर्कथन की त्रुटियों की पहचान करना (भाग 5/6)
  • पेशेवर बातचीत में किसने क्या कहा, यह समझना

विशिष्ट संदर्भों में प्रबंधकीय निर्देश, पुनर्कथित ग्राहक अनुरोध, या कंपनी की नीतियां शामिल होती हैं जो संप्रेषित की जाती हैं।

जो हर बार बदलता है: प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष तक

जब आप प्रत्यक्ष कथन से अप्रत्यक्ष कथन पर जाते हैं, तो तीन तत्व व्यवस्थित रूप से बदलते हैं।

क्रिया काल एक पायदान नीचे खिसक जाते हैं

यदि परिचयात्मक वाक्यांश भूतकाल (past tense) में है, तो उद्धरण के क्रिया काल पीछे हट जाते हैं:

प्रत्यक्ष कथनअप्रत्यक्ष कथन
Present SimplePast Simple
Present ContinuousPast Continuous
Present PerfectPast Perfect
Past SimplePast Perfect
WillWould
CanCould
MayMight
MustHad to

प्रत्यक्ष:

  • She said, "I work on the project every day."
    उसने कहा: "मैं हर दिन परियोजना पर काम करता/करती हूँ।"

अप्रत्यक्ष:

  • She said that she worked on the project every day.
    उसने कहा कि वह हर दिन परियोजना पर काम करता/करती थी।

सर्वनाम कथावाचक के अनुकूल हो जाते हैं

बोलने वाले व्यक्ति का "I" बदलकर "he/she" हो जाता है जब कोई और उनके शब्दों की रिपोर्ट करता है।

प्रत्यक्ष:

  • Tom said, "I will send my report tomorrow."
    टॉम ने कहा: "मैं कल अपनी रिपोर्ट भेजूंगा।"

अप्रत्यक्ष:

  • Tom said that he would send his report the next day.
    टॉम ने कहा कि वह अगले दिन अपनी रिपोर्ट भेजेगा।

समय मार्कर दृष्टिकोण बदलते हैं

प्रत्यक्षअप्रत्यक्ष
todaythat day
tomorrowthe next day / the following day
yesterdaythe day before / the previous day
next weekthe following week
last monththe previous month
nowthen / at that moment
herethere
thisthat
thesethose

प्रत्यक्ष:

  • The manager said, "We need the data today."
    प्रबंधक ने कहा, "हमें आज डेटा की आवश्यकता है।"

अप्रत्यक्ष:

  • The manager said they needed the data that day.
    प्रबंधक ने कहा कि उन्हें उस दिन डेटा की आवश्यकता थी।

भाग 5 और 6 में बार-बार आने वाली गलतियां

गलती 1: मोडल क्रियाएँ बदलना भूल जाना

कई उम्मीदवार मुख्य क्रियाओं को सही ढंग से बदलते हैं लेकिन "will" या "can" को अपरिवर्तित छोड़ देते हैं।

सामान्य गलती:

  • He said that he will attend the meeting.

सुधार:

  • He said that he would attend the meeting.
    उसने कहा कि वह बैठक में उपस्थित होगा।

गलती 2: "that" के साथ उद्धरण चिह्नों का उपयोग करना

अप्रत्यक्ष शैली कभी भी उद्धरण चिह्नों का उपयोग नहीं करती है। यदि आप "that" देखते हैं, तो वाक्य में कोई सीधा विराम चिह्न नहीं होना चाहिए।

सामान्य गलती:

  • She mentioned that "the deadline is Friday."

सुधार:

  • She mentioned that the deadline was Friday.
    उसने उल्लेख किया कि अंतिम तिथि शुक्रवार थी।

गलती 3: समय मार्करों का मिश्रण करना

जैसे ही आप भूतकाल में "said" या "told" देखते हैं, अनुवर्ती वाक्यांशों में "today" या "tomorrow" जैसे शब्दों की जाँच करें। वास्तव में, यहीं पर बहुत से लोग धोखा खाते हैं।

सामान्य गलती:

  • The director announced yesterday that the office will close tomorrow.

सुधार:

  • The director announced yesterday that the office would close the next day.
    निदेशक ने कल घोषणा की कि कार्यालय अगले दिन बंद हो जाएगा।

अप्रत्यक्ष कथन में प्रश्न और आदेश

प्रश्न सकारात्मक वाक्यों में बदल जाते हैं

शब्दों का क्रम पूरी तरह से बदल जाता है: आप विषय-क्रिया उलटाव (subject-verb inversion) से सामान्य क्रम में चले जाते हैं।

प्रत्यक्ष:

  • She asked, "Where is the conference room?"
    उसने पूछा: "कॉन्फ्रेंस रूम कहाँ है?"
  • He asked, "Do you have the files?"
    उसने पूछा: "क्या आपके पास फाइलें हैं?"

अप्रत्यक्ष:

  • She asked where the conference room was.
    उसने पूछा कि कॉन्फ्रेंस रूम कहाँ था।
  • He asked if/whether I had the files.
    उसने पूछा कि क्या मेरे पास फाइलें थीं।

हाँ/नहीं प्रश्नों के लिए "if" या "whether" का उपयोग करें, और खुले प्रश्नों के लिए प्रश्नवाचक शब्द (what, where, when, why, how) का उपयोग करें।

आदेश क्रिया सूचक संरचनाओं (infinitive structures) का उपयोग करते हैं

प्रत्यक्ष:

  • The supervisor said, "Submit your timesheet by Friday."
    पर्यवेक्षक ने कहा, "शुक्रवार तक अपनी टाइमशीट जमा करें।"

अप्रत्यक्ष:

  • The supervisor told us to submit our timesheet by Friday.
    पर्यवेक्षक ने हमें शुक्रवार तक अपनी टाइमशीट जमा करने के लिए कहा।

सावधान रहें: आदेशों के साथ, आप "told + व्यक्ति + to + infinitive" का उपयोग करते हैं, कभी भी "said" का नहीं।

वे मामले जब काल नहीं बदलते हैं

यदि परिचयात्मक वाक्यांश वर्तमान काल (present tense) में है या जानकारी अभी भी सत्य रहती है, तो काल समान रह सकते हैं।

प्रत्यक्ष:

  • He says, "I work in marketing."
    वह कहता है: "मैं मार्केटिंग में काम करता हूँ।"

अप्रत्यक्ष:

  • He says that he works in marketing.
    वह कहता है कि वह मार्केटिंग में काम करता है।

सामान्य या स्थायी सत्य अक्सर अपने मूल काल को बनाए रखते हैं:

प्रत्यक्ष:

  • The trainer said, "Practice improves performance."
    प्रशिक्षक ने कहा, "अभ्यास प्रदर्शन में सुधार करता है।"

अप्रत्यक्ष:

  • The trainer said that practice improves performance.
    प्रशिक्षक ने कहा कि अभ्यास प्रदर्शन में सुधार करता है।

भाग 6 के लिए त्वरित विधि

जब आप रिक्त स्थान वाले पाठ में अप्रत्यक्ष शैली में एक अंश देखते हैं:

  1. परिचयात्मक क्रिया को पहचानें (said, told, asked, mentioned) और उसका काल
  2. वाक्य के प्रकार को पहचानें (कथन, प्रश्न, आदेश)
  3. तीन बिंदुओं की जाँच करें: क्रिया काल, सर्वनाम, समय मार्कर
  4. उद्धरण चिह्नों या गलत शब्द क्रम वाले विकल्पों को हटा दें

हमारे द्वारा साथ दिए गए उम्मीदवारों में, जो सबसे तेज़ी से प्रगति करते हैं, वे परीक्षा के विशिष्ट व्यावसायिक संदर्भों में प्रत्यक्ष/अप्रत्यक्ष जोड़े के साथ फ़्लैशकार्ड बनाते हैं।

हमारे छात्रों में जो अक्सर देखा जाता है: वे सिद्धांत में महारत हासिल करते हैं लेकिन विवरणों पर अंक खो देते हैं। "This" का "that" बन जाना या "here" का "there" बन जाना। ये छोटे बदलाव अक्सर भाग 5 में एक अच्छे और एक उत्कृष्ट उत्तर के बीच का अंतर बनाते हैं।

अभ्यास के लिए तैयार हैं?

अप्रत्यक्ष कथन के लिए कई एक साथ परिवर्तनों पर कठोरता की आवश्यकता होती है। अच्छी खबर: केंद्रित अभ्यास से, ये सजगता स्वचालित हो जाती हैं।

Flow Exam पर, आप भाग 5 में समस्या पैदा करने वाले व्याकरणिक विषयों पर सीधे अभ्यास कर सकते हैं, जिसमें TOEIC® आधिकारिक परीक्षा के समान प्रारूप में हजारों प्रश्न होते हैं। सिस्टम आपकी बार-बार होने वाली त्रुटियों की पहचान करता है और आपके पाठ्यक्रम को समायोजित करता है ताकि आप वहीं प्रगति करें जहाँ आपको वास्तव में आवश्यकता है।

Flow Exam प्लेटफ़ॉर्म की कुछ महाशक्तियाँ:

  • 150 वास्तव में अनन्य सुझाव जो 500 से अधिक उम्मीदवारों के अनुभव से प्राप्त हुए हैं जिन्होंने TOEIC® में +950 प्राप्त किया है: स्पष्ट, ठोस, क्षेत्र में परीक्षित और मान्य।
  • स्मार्ट प्रशिक्षण प्रणाली, जो अभ्यासों को आपकी प्रोफ़ाइल के अनुकूल बनाती है और आपको सीधे उन विषयों पर प्रशिक्षित करती है जिन पर आप सबसे अधिक त्रुटियाँ करते हैं। परिणाम → पारंपरिक प्लेटफ़ॉर्म की तुलना में 3.46 गुना तेज़ प्रगति
  • अत्यधिक व्यक्तिगत शिक्षण पथ: केवल उन प्रश्नों और विषयों पर लक्षित प्रशिक्षण जो आपके अंक कटवाते हैं → आपके स्तर के विकास के अनुकूल होने के लिए लगातार समायोजित किया जाता है।
  • +200 से अधिक विशिष्ट विषयों पर व्यक्तिगत आँकड़े (क्रिया विशेषण, सर्वनाम, लिंकिंग शब्द,…)
  • वास्तविक परिस्थितियों वाला मोड बिल्कुल अंतिम दिन जैसा (सुनने में निर्देश पढ़ना, टाइमर, आदि) → आप इसे जब चाहें सक्रिय कर सकते हैं।
  • आपकी अपनी त्रुटियों से स्वचालित रूप से उत्पन्न फ़्लैशकार्ड, और स्थायी याददाश्त और शून्य विस्मृति के लिए जे (J/Spaced Repetition) विधि द्वारा अनुकूलित।
  • TOEIC® में +300 अंकों की गारंटी। यदि नहीं, तो हम आपको पूरी तरह से वापस भुगतान करेंगे।
शुरू करें