flowexam.com पर एक शिक्षक द्वारा TOEIC® की तैयारी के लिए उदाहरणों के साथ ब्लैकबोर्ड पर अधिकारवाचक (possessives) और संकेतवाचक (demonstratives) समझाना

TOEIC® में This / These / Its / It’s: आम जाल और बचने लायक गलतियाँ

(अपडेट किया गया: 21 जनवरी 2026)

Flow Exam team

Possessives (my, your, his) और demonstratives (this, that, these, those) ऐसे निर्धारक (determiners) हैं जो किसी चीज़ के स्वामित्व या निकटता को दर्शाते हैं।

TOEIC® में, ये ज़्यादातर भाग 5 और 6 में दिखाई देते हैं, अक्सर उन प्रश्नों में जहाँ आपको किसी possessive (कर्ता सूचक) और किसी demonstrative (प्रदर्शनकारी) के बीच चयन करना होता है, या सही समझौता (agreement) पहचानना होता है।

क्लासिक गलती: "its" (संबंधसूचक) और "it's" (संक्षिप्त रूप) में भ्रमित होना, या संज्ञा के साथ प्रदर्शनकारी (demonstrative) को गलत तरीके से मिलाना। ये छोटी-छोटी गलतियाँ आसानी से कम किए जा सकने वाले अंक गवा देती हैं, और TOEIC® टेस्ट डिज़ाइनर अक्सर भाग 5 में उम्मीदवारों से इसी जाल के बारे में पूछते हैं।

Les possessifs : règles et formes en anglais

Possessives यह दर्शाते हैं कि कोई चीज़ किसकी है। TOEIC® में, दो रूप मौजूद हैं:

  • अधिकारवाचक विशेषण (my, your, his)
  • और अधिकारवाचक सर्वनाम (mine, yours, his)।

Les adjectifs possessifs précèdent toujours un nom. Les pronoms possessifs le remplacent.

Adjectifs vs pronoms possessifs :

संबन्धवाचक विशेषणस्वामित्व सर्वनामउपयोग
मेरामेरामेरी रिपोर्ट / रिपोर्ट मेरी है
आपकाआपकाआपकी अंतिम तिथि / यह अंतिम तिथि आपकी है
उसकाउसकाउसका प्रस्ताव / प्रस्ताव उनका है
उसकाउसकाउसका अनुबंध / अनुबंध उसका है
यहइसका प्रदर्शन (कोई सर्वनाम नहीं)
हमाराहमारेहमारा बजट / बजट हमारा है
उनकाउनकाउनका ऑफिस / यह ऑफिस उनका है

TOEIC® का उदाहरण:

  • "The company updated its policy last week."कंपनी ने पिछले हफ़्ते अपनी नीति अपडेट की।
  • "यह लैपटॉप मेरा है, आपका नहीं।"यह लैपटॉप मेरा है, तुम्हारा नहीं।

उन उम्मीदवारों में भी, जिनके पास पहले से ही अपने स्कूल के माध्यम से तैयारी का प्लेटफॉर्म उपलब्ध है, भाग 5 में its और it’s के बीच भ्रम बहुत बार सामने आता है।

समस्या नियम खुद में नहीं है, बल्कि इन भ्रमों (confusions) पर लक्षित प्रशिक्षण की कमी है।

जब उम्मीदवार इन गलतियों पर सीधे अभ्यास करते हैं, और गलती होने के समय सही तरीके की याद और सुझाव मिलते हैं, तो वे काफी कम गलतियाँ करते हैं।Flow Exam के साथ अपने TOEIC® का अभ्यास करते समय आपको ठीक इसी तरह का प्रशिक्षण मिलता है।

निर्देशक सर्वनाम: दूरी और सहमति (Agreement)

निर्देशक सर्वनाम (this, that, these, those) निकटता (नज़दीकी वस्तु बनाम दूर की वस्तु) दर्शाते हैं और संज्ञा के साथ संख्या (एकवचन बनाम बहुवचन) के अनुसार सहमत होते हैं।

TOEIC® के उदाहरण:

  • "यह रिपोर्ट शुक्रवार तक आपकी मंजूरी के लिए आवश्यक है।"यह रिपोर्ट शुक्रवार तक आपकी मंजूरी के लिए आवश्यक है।
  • "ये दस्तावेज़ कल जमा किए गए थे।"कल ये दस्तावेज़ प्रस्तुत किए गए थे।
  • "वह मीटिंग जो हमने पिछले महीने की थी, उत्पादक (productive) थी।"वह मीटिंग जो हमने पिछले महीने की थी, उत्पादक थी।
  • "वे सभी कर्मचारियों पर लागू होते हैं।"ये नीतियां सभी कर्मचारियों पर लागू होती हैं।

Tableau de décision :

निकटताअद्वितीयबहुवचन
नज़दीकी (यहाँ, अभी)यहये
दूर (वहाँ, अतीत)वहवे

मुख्य नाम के साथ समझौता (और निकटतम शब्द के साथ नहीं!)

TOEIC® में, प्रदर्शक (demonstrative) और संज्ञा (noun) के बीच सहमति का परीक्षण अक्सर लंबे वाक्यों के साथ किया जाता है। संज्ञा को प्रदर्शक से पूरक (complements), विशेषणों (adjectives) या संबंध उपवाक्यों (relative clauses) द्वारा अलग किया जाता है।

मानक संरचना:

  • "This detailed analysis of the quarterly results show..." → गलत"This detailed analysis of the quarterly results shows..." → सही

डेमोंस्ट्रेटिव "this" का मिलान "analysis" (एकवचन) से होता है, न कि "results" (बहुवचन) से। क्रिया मुख्य कर्ता (subject) का अनुसरण करती है।

कुछ छात्र कभी-कभी क्रिया के सबसे नज़दीकी शब्द से भ्रमित हो सकते हैं। लेकिन वास्तविक कर्ता वाक्य की शुरुआत में, प्रदर्शनकारी (demonstrative) के ठीक बाद स्थित होता है।

बिना नाम वाले विशेषण

निर्देशक सर्वनामों का उपयोग अकेले, सर्वनाम के रूप में भी किया जा सकता है, ताकि पहले से बताए गए संज्ञा (noun) को बदला जा सके।

  • "हमने कई प्रस्तावों की समीक्षा की। यह सबसे अधिक लागत प्रभावी है।" हमने कई प्रस्तावों की समीक्षा की। यह सबसे अधिक किफायती है।
  • "I prefer those to the previous models."हालांकि, मुझे पुराने मॉडलों की तुलना में ये ज़्यादा पसंद हैं।

TOEIC® में, यह रूप अक्सर भाग 6 (रिक्त स्थान भरें) में दिखाई देता है, जहाँ आपको संदर्भ और संख्या के आधार पर सही निर्धारक (demonstrative) चुनना होता है।

सामान्य गलतियाँ और उनसे कैसे बचें

साफ़ तौर पर, अधिकांश उम्मीदवार इन्हीं गलतियों पर ज़ाहिर तौर पर अंक गँवा देते हैं।

सामान्य गलतियों की तालिका:

त्रुटिसुधारTOEIC® जाल
इसका प्रदर्शन बेहतर हुआ हैइसका प्रदर्शन सुधराअधिकार/संक्षेप भ्रम
ये दस्तावेज़ तैयार हैंये दस्तावेज़ तैयार हैंएकवचन/बहुवचन समझौता
रिपोर्ट हमारी हैयह रिपोर्ट हमारी हैस्वामित्व सर्वनाम पर गलत अपोस्ट्रॉफी
यहां नीतियां लागू होती हैंये नीतियां यहाँ भी लागू होती हैंदूर का प्रदर्शन समझौता
यह उनका ऑफिस हैयह उनका कार्यालय हैएक दोहराई गई गलती: theirs मौजूद नहीं है
हमारा बेहतर हैमेरा बेहतर है's' का गलत जोड़

"its" बनाम "it's" का जाल: विस्तार से समझें

TOEIC® में, यह जाल भाग 5 के 3 में से 1 प्रश्न में अधिकारवाचक (possessives) से संबंधित होता है। यह नियम सहज/स्वचालित होना चाहिए:

  • its = अधिकारसूचक (वस्तु/कंपनी के लिए उसका, उसकी, उसके)
  • it's = "it is" या "it has" का संक्षिप्त रूप

त्वरित जाँच: इसे "it is" से बदलें। यदि वाक्य का अर्थ निकलता है, तो यह "it's" है। अन्यथा, "its"।

  • "The company announced its new strategy." → यह नई रणनीति है ? नहीं। इसलिए its
  • "It's important to review the guidelines." → यह महत्वपूर्ण है ? हाँ। इसलिए it's

जटिल समझौते: प्रदर्शनकारी + पूरक

जब कोई पूरक (complement) प्रदर्शनवाचक शब्द (demonstrative) को मुख्य संज्ञा (noun) से अलग करता है, तो TOEIC परीक्षक आपकी वास्तविक विषय को पहचानने की क्षमता का परीक्षण करते हैं।

  • "This series of workshops is designed for managers."
    Cette série d'ateliers est conçue pour les managers.

"Series" = एकवचन (बहुवचन में भी यही वर्तनी, लेकिन यहाँ "this" के कारण यह एकवचन है)।

  • "इन प्रकार के अनुबंधों के लिए कानूनी समीक्षा की आवश्यकता होती है।"इन समझौतों को कानूनी जांच की जरूरत पड़ती है।

"Types" = बहुवचन है, इसलिए "these" और क्रिया बहुवचन में होगी।

सफल होने वाले उम्मीदवार एक सरल तरीका अपनाते हैं: मुख्य विषय (निर्देशक के ठीक बाद वाला) को अलग करें और सहमति (agreement) की जाँच करें।

नियमों की सूचियों को अनावश्यक रूप से याद रखने की ज़रूरत नहीं है; ज़रूरी यह है कि वाक्य के अर्थ को सही मायने में समझा जाए ताकि यह समझा जा सके कि कर्ता (subject) क्या है और उससे जुड़े सर्वनाम (demonstratives) क्या हैं।

टेस्ट के दिन के लिए चेकलिस्ट

परीक्षा के दिन, भाग 5 में आपके पास प्रति प्रश्न बहुत कम समय होगा। यहां अधिकारवाचक (possessives) और प्रदर्शनवाचक (demonstratives) के लिए एक त्वरित विधि दी गई है।

चरण 1: प्रकार पहचानें

  • यह एक संबंधवाचक (possessive) है? जांचें कि क्या इसके तुरंत बाद कोई संज्ञा (noun) है। अगर हाँ, तो यह संबंधवाचक विशेषण (possessive adjective) है। अगर नहीं, तो यह संबंधवाचक सर्वनाम (possessive pronoun) है।
  • क्या यह एक प्रदर्शक है? संज्ञा की संख्या (एकवचन/बहुवचन) जांचें।

चरण 2: नियम लागू करें

  • Possessive: "its" or "it's"? "it is" से बदलकर परीक्षण करें।
  • प्रदर्शनমূলক: एकवचन या बहुवचन? मुख्य संज्ञा देखें, पूरक नहीं।

चरण 3: सहमति की जाँच करें

  • क्रिया मुख्य कर्ता के साथ मेल खाती है, न कि सबसे करीबी कर्म के साथ।

TOEIC® संदर्भ में उत्तर देने के लिए संकेत:

वाक्य में संकेतकार्यवाही
"it's" उत्तरों मेंदेखें कि क्या "it is" काम करता है
संकेतक सर्वनाम का दूर का नाममुख्य विषय पर ध्यान केंद्रित करें
वाक्य के अंत में स्वामित्व सर्वनामआगे कोई नाम नहीं है, इसकी जाँच करें
यह/वह + क्रियाएकवचन में विषय खोजें
"ये/वो" + क्रियाविषय का बहुवचन खोजें

भाग 6 में, संकेतवाचक सर्वनाम (demonstratives) अक्सर वाक्य की शुरुआत में आते हैं, जो पिछले पैराग्राफ में बताई गई जानकारी को संदर्भित करते हैं। आपको यह पहचानना होगा कि वे किस संज्ञा (noun) का उल्लेख कर रहे हैं।

क्या आप अभ्यास करने के लिए तैयार हैं?

अब, आपने अधिकारवाचक (possessives) और संकेतवाचक (démonstratifs) सर्वनामों के नियमों में महारत हासिल कर ली है और आप TOEIC® की सामान्य गलतियों (ट्रैप्स) को जानते हैं।अगला कदम है: वास्तविक स्थितियों में अभ्यास करना, ऐसे प्रश्नों के साथ जो आधिकारिक परीक्षा (Test officiel) के प्रारूप को बिल्कुल दोहराते हैं।

Flow Exam पर, आप सीधे भाग 5 में Determinants (निर्धारक) विषय पर अभ्यास कर सकते हैं, जिसमें TOEIC® आधिकारिक परीक्षा जैसे ही हजारों प्रश्न हैं। आप विशेष रूप से उन Possessives (स्वामित्वबोधक), Demonstratives (प्रदर्शनवाचक), और अन्य Determinants (निर्धारक) पर काम करते हैं जो परीक्षा में पूछे जाते हैं।

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  • आपके खुद के गलतियों से स्वचालित रूप से उत्पन्न फ्लैशकार्ड, और स्थायी याददाश्त और शून्य भूलने के लिए J पद्धति (स्पेस रिपिटेशन) द्वारा अनुकूलित।
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