Opas englannin konjunktiivin (subjonctif) käytöstä – TOEIC®-valmistautuminen

Subjunktiivia käytetään ilmaisemaan toivetta, käskyä, ehdotusta, suositusta, velvoitetta tai epätodellista tilannetta (erityisesti hypoteettisissa yhteyksissä). Ranskassa tämä kieliopillinen muoto esiintyy verbien, kuten "exiger que" (vaatia että) tai "recommander que" (suositella että), jälkeen. Tässä on muutamia esimerkkejä subjunktiivista molemmilla kielillä:

• Il faut qu'il apprenne davantage : It is necessary that he learn more. (Hänen täytyy oppia enemmän.)
• Je demande qu'elle arrive ponctuellement : I demand that she arrive on time. (Vaadin, että hän saapuu ajoissa.)

Englannissa subjunktiivia käytetään harvemmin kuin ranskassa. Siitä erotetaan kuitenkin kaksi pääluokkaa:

• Preesensin subjunktiivi (tunnetaan myös nimellä "mandative subjunctive")
• Perfektin subjunktiivi, jolle on ominaista erityisesti "were"-muodon käyttö "was":n sijaan tietyissä rakenteissa.

1. Preesensin subjunktiivi englannissa

Preesensin subjunktiivia (tai mandative subjunctive) käytetään yleensä tiettyjen verbien tai ilmauksien jälkeen, jotka ilmaisevat:

• Välttämättömyyttä tai vaatimusta:
  • to demand that... (vaatia että...)
  • to insist that... (vaatia/painottaa että...)
  • to require that... (edellyttää että...)
  • to request that... (pyytää että...)
• Neuvoa tai ehdotusta:
  • to suggest that... (ehdottaa että...)
  • to recommend that... (suositella että...)
  • to advise that... (neuvoa että...)
• Tärkeyttä tai kiireellisyyttä:
  • it is crucial that... (on ratkaisevan tärkeää että...)
  • it is necessary that... (on välttämätöntä että...)
  • it is imperative that... (on ehdottoman tärkeää että...)

Preesensin subjunktiivin rakenne

Englannin preesensin subjunktiivi muodostetaan käyttämällä "that"-sanaa, jota seuraa verbin perusmuoto (infinitiivi ilman "to") ilman -s-päätettä kolmannessa persoonassa yksikössä.

• ✅ The manager insists that he arrive early. (Johtaja vaatii, että hän saapuu aikaisin.)❌ The manager insists that he arrives early.
• ✅ It is essential that she understand the instructions. (On olennaista, että hän ymmärtää ohjeet.)❌ It is essential that she understands the instructions.
• We recommend that everyone attend the meeting.(Suosittelemme, että kaikki osallistuvat kokoukseen.)

Vaihtoehto "should":n kanssa preesensin subjunktiivissa

Nykyaikaisessa englannissa on myös sallittua käyttää apuverbiä "should" ilmaisemaan preesensin subjunktiivia. Puhdas muoto on kuitenkin suositeltavampi virallisessa rekisterissä ja TOEIC®-kokeessa.

2. Perfektin subjunktiivi englannissa

Englannissa perfektin subjunktiivia käytetään pääasiassa viittaamaan kuvitteellisiin tilanteisiin, hypoteeseihin tai katumukseen. Sen pääominaisuus on were-sanan käyttö (eikä "was") to be-verbin kanssa.

Perfektin subjunktiivi muodostetaan korvaamalla was sanalla were (kaikissa persoonissa: I, you, he, she, it, we, they), kun ilmaistaan epätodellista ehtoa tai toteutumatta jäänyttä toivetta.

• Toiveen tai katumuksen ilmaiseminen ("I wish" tai "If only" -lauseiden jälkeen)
  • I wish he were more confident.

(Toivoisin, että hän olisi itsevarmempi.)

• If only they were available today.(Kunpa he olisivat saatavilla tänään.)
• Hypoteettiset ehdot (toinen konditionaali):
  • If she were the CEO, she would change the policy.

(Jos hän olisi toimitusjohtaja, hän muuttaisi politiikkaa.)

• If we were in London, we would visit the British Museum.(Jos olisimme Lontoossa, vierailisimme British Museumissa.)
• If I were you, I would accept the offer.(Jos minä olisin sinä, hyväksyisin tarjouksen.)
• If they were more organized, the project would succeed.(Jos he olisivat järjestäytyneempiä, projekti onnistuisi.)

Epämuodollisissa keskusteluissa kuulee yhä useammin "If I was rich" tai "I wish he was here". Kuitenkin akateemisessa kontekstissa tai TOEIC®-kokeessa "If I were rich" on edelleen kieliopillisesti oikea ja odotettu muoto.

Yhteenveto: subjunktiivin hallinta TOEIC®-kokeeseen

Englannin subjunktiivi saattaa tuntua vähemmän ilmeiseltä kuin ranskassa, mutta se on kieliopillisesti perustavanlaatuinen elementti hypoteesin, toiveen, velvoitteen tai suosituksen ilmaisemiseen.

Yhteenvetona:

• Preesensin subjunktiivi: puhdas perusmuoto käytössä, ei -s-päätettä 3. persoonassa yksikössä, kun käytetään verbejä tai ilmauksia, jotka ilmaisevat vaatimusta, ehdotusta tai välttämättömyyttä.
  • The director insists that she complete the training.

(Johtaja vaatii, että hän suorittaa koulutuksen.)

• Perfektin subjunktiivi: pääasiassa "were" "was":n sijaan hypoteettisissa lauseissa tai toiveita ilmaistaessa.
  • If I were in charge, I would handle this differently.

(Jos minä olisin vastuussa, hoitaisin tämän toisin.)

Vaikka jotkin modernit muodot pyrkivät yksinkertaistamaan näitä rakenteita, niiden hallinta on edelleen välttämätöntä, erityisesti ammatillisessa kontekstissa tai TOEIC®-kokeen läpäisemiseksi.

Muita resursseja TOEIC®-valmistautumiseen

• 🔗 Täydellinen TOEIC®-valmistautumisohjelma

Oletko valmis ryhtymään toimeen?

Jokaisen juuri oppimasi subjunktiivisäännön FlowExam auttaa sinua muuttamaan konkreettisiksi pisteiksi TOEIC®-kokeessa älykkään menetelmän avulla, joka keskittyy todellisiin heikkouksiisi. Preesensin ja perfektin subjunktiivirakenteiden tunteminen on hyvä asia. Niiden välitön tunnistaminen TOEIC®-kokeen osissa 5 ja 6 ja klassisten ansojen välttäminen on parempi. FlowExam analysoi sinut, korjaa virheesi ja ohjaa sinut tuottavimpiin kehityskohteisiin. Harjoittelustasi tulee kohdennettua, strategista ja tehokasta.

Muutamia FlowExam-alustan supervoimia:

• 150 eksklusiivista vinkkiä yli 200 hakijan kokemuksesta, jotka ovat saaneet yli 950 pistettä TOEIC®-kokeessa: selkeitä, konkreettisia, testattuja ja kentällä validoituja.
• Automaattinen analyysi haitallisimmista virheistäsi, jotta voit harjoitella siellä, missä menetät eniten pisteitä, tuhlaamatta energiaasi.
• Älykäs harjoittelujärjestelmä, joka mukauttaa harjoitukset profiiliisi ja saa sinut etenemään nopeammin ilman, että joudut ympyrän pyörimään.
• Automaattisesti luodut muistikortit omista virheistäsi, optimoitu J-menetelmällä (hajautettu toisto) kestävää muistamista ja nolla unohtamista varten.
• Henkilökohtainen oppimispolku, joka rakennetaan tulostesi perusteella, jotta säästät aikaa ja pääset suoraan nopeisiin +X pisteisiin.