Leitfaden zur einfachen Gegenwart – TOEIC®-Vorbereitung
Flow Exam team
1. Bildung der einfachen Gegenwart (Simple Present)
1.1 Wie man ein Verb in der einfachen Gegenwart konjugiert
| I read | I do not (don't) read | Do I read? |
|---|---|---|
| You read | You do not (don't) read | Do you read? |
| He / She / It reads | He / She / It does not (doesn't) read | Does he / she / it read? |
| We read | We do not (don't) read | Do we read? |
| You read | You do not (don't) read | Do you read? |
| They read | They do not (don't) read | Do they read? |
Häufige Fallen, die unbedingt zu vermeiden sind
- Weglassen des -s in der dritten Person Singular (he / she / it) in Aussagesätzen: Alle Verben, mit Ausnahme der Modalverben, erhalten bei dieser Person ein -s.
- She read ❌ → She reads ✅
- Hinzufügen eines -s zum Hauptverb in der dritten Person Singular in Fragen und Verneinungen:
- Does she reads? ❌ → Does she read? ✅
- Im Gegensatz zum Französischen darf niemals ein -s an they angehängt werden: Diese Pluralmarkierung gilt nur für he / she / it.
- They reads ❌ → They read ✅
💡 Das Hilfsverb do / does (zu unterscheiden vom Verb DO – tun) ist ein „leeres Hilfsverb“ („dummy auxiliary“). Es dient ausschließlich dazu, die Frage- und Verneinungsstrukturen im Englischen zu bilden, trägt aber an sich keine Bedeutung.
🚧 Ausnahme: Das Hilfsverb do / does kann verwendet werden, um Nachdruck oder Betonung auszudrücken: I do appreciate your help. (Ich weiß IHRE Hilfe WIRKLICH zu schätzen.)
1.2 Bildung der Hilfsverben BE und HAVE in der einfachen Gegenwart
1.2.1 Konjugation des Hilfsverbs BE (sein)
| I am … | I am not … | Am I …? |
|---|---|---|
| You are … | You are not … | Are you …? |
| He / She / It is … | He / She / It is not … | Is he / she / it …? |
| We are … | We are not … | Are we …? |
| You are … | You are not … | Are you …? |
| They are … | They are not … | Are they …? |
Beim Verb / Hilfsverb be ist es nicht notwendig, das Hilfsverb do / does zur Bildung von Fragen und Verneinungen zu verwenden.
Ausnahme: Einige französische Ausdrücke mit dem Verb avoir (haben) werden mit dem Verb BE im Englischen übersetzt: She has 43 years old ❌ → She is 43 years old ✅ (Sie ist 43 Jahre alt)
- Der französische Ausdruck „il y a“ (es gibt) (oder „vous avez“ in manchen Kontexten) wird mit „there is“ / „there are“ ins Englische übersetzt:
- There is a black cat on the sidewalk - Es gibt eine schwarze Katze auf dem Bürgersteig
- Die französischen Wendungen „c'est“ oder „ce sont“ werden zu „It is“ oder „They are“ im Englischen.
- It is on your right - Es ist auf deiner rechten Seite
1.2.2 Konjugation des Hilfsverbs HAVE (haben)
| I have … | I do not (don't) have | Do I have …? |
|---|---|---|
| You have … | You do not (don't) have | Do you have …? |
| He / She / It has … | He / She / It does not (doesn't) have | Does he / she / it have …? |
| We have … | We do not (don't) have | Do we have …? |
| You have … | You do not (don't) have | Do you have …? |
| They have … | They do not (don't) have | Do they have …? |
💡 Im Gegensatz zu „be“ erfordert das Verb „have“ die Verwendung des Hilfsverbs „do“, um Fragesätze und Verneinungen zu bilden.
2. Verwendungen der einfachen Gegenwart
2.1. Allgemeine Zustände und dauerhafte Situationen
Die einfache Gegenwart wird verwendet, um allgemeine Zustände und dauerhafte Situationen zu beschreiben. Konkret bedeutet dies, dass die Handlung entweder gewohnheitsmäßig oder zu einem unbestimmten Zeitpunkt stattfindet und dass diese Handlung keine zeitliche Begrenzung hat.
- The sun rises in the east: dauerhafter Zustand, da die Sonne jeden Tag im Osten aufgeht.
- I like swimming: dauerhafter Zustand, da ich das Schwimmen mag und sich dies wahrscheinlich nicht bald ändern wird.
2.2. Gewohnheiten und wiederholte Handlungen
Die einfache Gegenwart dient auch dazu, gewohnheitsmäßige Handlungen oder tägliche Routinen auszudrücken. Diese Zeitform wird häufig von einem Häufigkeitsadverb begleitet, um den wiederholten Charakter der Handlung zu betonen.
Für tägliche Gewohnheiten:
- She wakes up at 6am every day
- They always eat dinner together as a family at 7pm
Zur Beschreibung wiederholter Handlungen:
- The sun rises in the east and sets in the west every day.
Die Frequenzmarker
Häufigkeitsadverbien begleiten systematisch die einfache Gegenwart. Hier ist eine Auswahl der häufigsten Adverbien im TOEIC®:
- always (immer)
- occasionally (gelegentlich)
- rarely / seldom (selten)
- usually (gewöhnlich)
- hardly ever (fast nie)
- often (oft)
- sometimes (manchmal)
- never (nie)
💡 Das Adverb always kann manchmal auch mit der Verlaufsform (Present Continuous) verwendet werden (dieses Thema behandeln wir später).
Wie positioniert man das Häufigkeitsadverb im Satz?
- vor dem Hauptverb: She often visits her grandparents.
- nach dem Hilfsverb: We can usually meet during the afternoon.
2.3. Allgemeine Wahrheiten und wissenschaftliche Fakten
Die einfache Gegenwart wird auch verwendet, um wissenschaftliche Fakten oder allgemeine Wahrheiten auszudrücken. Sie drückt eine universelle und unveränderliche Realität aus, die sich im Laufe der Zeit nicht ändert.
- The Earth revolves around the Sun
- Gravity pulls objects towards the center of the Earth
2.4. Fahrpläne und geplante Ereignisse
Die einfache Gegenwart ermöglicht es auch, feste Fahrpläne und festgelegte Programme auszudrücken, wie z. B. Transport- oder Kurszeiten oder einen typischen Tagesablauf. Sie kann auch verwendet werden, um die Zukunft zu thematisieren, insbesondere bei im Voraus geplanten Ereignissen.
- The train leaves at 9 o'clock: Dies kann bedeuten, dass der Zug (in der Zukunft) um 9 Uhr abfährt
- The movie starts at 8pm: Dies bedeutet, dass der Film um 20 Uhr beginnt.
Die einfache Gegenwart drückt wiederkehrende und geplante Handlungen aus. Zum Beispiel kann der Satz „The train leaves at 9 o'clock“ bedeuten „In Zukunft fährt der Zug um 9 Uhr ab“, er kann aber auch bedeuten „Der Zug fährt jeden Tag um 9 Uhr ab“.
Schlussfolgerung
Wenn Sie Ihr Wissen über die einfache Gegenwart vertiefen möchten, um diese Zeitform perfekt für Ihre TOEIC®-Prüfung zu beherrschen, empfehlen wir Ihnen, die folgenden Ressourcen zu konsultieren: