Leitfaden zur englischen Fragestruktur – TOEIC®-Vorbereitung
Flow Exam team
Im Englischen unterliegt das Stellen einer Frage strengen Strukturregeln. Im Gegensatz zu Aussagesätzen wird die Position von Hilfsverb und Subjekt vertauscht. Man unterscheidet vier Hauptkategorien von Fragen:
- Die geschlossenen Fragen (Yes/No questions)
- Die offenen Fragen (Wh- questions)
- Die Fragesätze mit angehängtem Tag (tag questions)
- Die indirekten Fragen (indirect questions)
Bevor wir diese Mechanismen im Detail untersuchen, sollten Sie sich diese grundlegende Unterscheidung merken:
- Einige Fragen erfordern eine binäre Antwort „Yes“ oder „No“ (geschlossene Fragen)
- Andere Fragen fordern präzise Informationen (offene Fragen mit Wh-)
1. Grundlagen des Fragesatzbaus
A. Die Rolle der Hilfsverben
Die Mehrheit der Fragestrukturen benötigt ein Hilfsverb (do, does, did, have, will, can, etc.), das am Satzanfang oder unmittelbar nach dem Fragewort steht.
- Hilfsverb „do“ (Simple Present) oder „does“ (Simple Present, 3. Person Singular)
- Do you enjoy reading? (Liest du gerne?)
- Does he speak Spanish? (Spricht er Spanisch?)
- Hilfsverb „did“ (Simple Past)
- Did you attend the conference yesterday? (Hast du gestern an der Konferenz teilgenommen?)
- Hilfsverb „have/has“ (Present Perfect und Past Perfect)
- Have they completed the assignment? (Haben sie die Aufgabe beendet?)
- Has she visited Paris before? (Hat sie Paris schon einmal besucht?)
- Hilfsverb „will“ (Simple Future)
- Will they join us for dinner? (Werden sie uns zum Abendessen begleiten?)
B. Die Fragewörter
Die Fragewörter (Wh- words) ermöglichen es, nach spezifischen Elementen zu fragen: Ort, Zeit, Ursache, Art und Weise oder Identität. Sie eröffnen die Frage und lenken die Art der erwarteten Antwort.
Hier sind die wichtigsten Fragewörter:
| Begriff | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| What | Quoi, Que, Quel(le) | What are you reading? |
| What time | À quelle heure | What time does the store open? |
| What… like | Comment est… (description) | What is the weather like today? |
| When | Quand | When did you arrive? |
| Where | Où | Where do you live? |
| Why | Pourquoi | Why did she resign? |
| Who | Qui (sujet ou objet) | Who sent this email? Who did you meet? |
| Whom | Qui (objet, registre formel) | To whom should I address this letter? |
| Whose | À qui / De qui (possession) | Whose phone is ringing? |
| Which | Quel(le), Lequel/Laquelle (choix limité) | Which option seems best? |
| How | Comment | How do you solve this problem? |
| How much | Combien (indénombrable) | How much time do we have? |
| How many | Combien (dénombrable) | How many participants registered? |
| How long | Combien de temps / Quelle longueur | How long will the meeting last? |
| How often | À quelle fréquence | How often do you exercise? |
| How far | À quelle distance | How far is the airport from here? |
| How old | Quel âge | How old is this building? |
| How about | Que dirais-tu de… (suggestion) | How about trying this restaurant? |
| How come | Pourquoi (familier) | How come you're so late? |
Wichtige Hinweise:
- Who wird in allen Registern häufig verwendet, während whom auf einen formellen oder literarischen Gebrauch beschränkt bleibt.
- How wird mit vielen Begriffen kombiniert (much, many, long, often, far, old), um den gefragten Aspekt (Menge, Dauer, Entfernung, Häufigkeit, Alter) zu präzisieren.
2. Geschlossene Fragen (Yes/No questions)
Geschlossene Fragen beginnen mit dem Hilfsverb, gefolgt vom Subjekt und dann dem Hauptverb. Bemerkenswerte Ausnahme: Das Verb „be“, wenn es als Hauptverb verwendet wird, benötigt kein zusätzliches Hilfsverb.
Typische Struktur:
(Hilfsverb) + (Subjekt) + (Hauptverb + Ergänzung) ?
Beispiele:
- Are you available this afternoon? → Yes, I am.
- Do you speak French? → Yes, I do.
- Did they approve the proposal? → Yes, they did.
- Have you received my message? → Yes, I have.
- Will she attend the seminar? → Yes, she will.
Sie werden „geschlossen“ genannt, weil sie die möglichen Antworten einschränken: im Wesentlichen „yes“ oder „no“, manchmal ergänzt durch Details. Im Gegensatz zu offenen Fragen, die eine unendliche Anzahl potenzieller Antworten erzeugen, beschränken geschlossene Fragen den Antwortbereich.
Besonderheit des Verbs „be“
Wenn „be“ das Hauptverb ist, werden die Hilfsverben „do/does/did“ nicht hinzugefügt:
- Is she your colleague? (Subjekt „she“, Verb „is“)
- Were you at the office yesterday? (Subjekt „you“, Verb „were“)
3. Offene Fragen (Wh- questions)
Offene Fragen haben eine ähnliche Struktur wie geschlossene Fragen, beginnen jedoch mit einem Fragewort (Wh-).
Typische Struktur:
(Wh- Fragewort) + (Hilfsverb) + (Subjekt) + (Hauptverb + Ergänzung) ?
Beispiele:
- What did you discuss during the meeting?
- When will the results be published?
- Where are they staying?
- Why did she cancel the appointment?
Who, What und Which: Subjekt oder Objekt?
Die Fragewörter who, what und which können die Funktion des Subjekts oder des Objekts einnehmen. Die Satzkonstruktion variiert je nach ihrer grammatikalischen Rolle.
Wenn das Fragewort das Subjekt ist
In dieser Konstellation ersetzt das Fragewort direkt den Akteur, der die Handlung ausführt. Der Satz behält die Reihenfolge eines Aussagesatzes bei, ohne das Hilfsverb do/does/did.
Beispiele:
- Who sent this document? (Jemand hat das Dokument gesendet, aber wir wissen nicht wer.)
- What caused the delay? (Etwas hat die Verzögerung verursacht, aber wir wissen nicht was.)
- Which team won the championship? (Ein Team hat gewonnen, aber wir wissen nicht welches.)
Man bemerkt das Fehlen des Hilfsverbs „did“, da das Fragewort direkt das grammatikalische Subjekt darstellt.
Überprüfungstipp: Um zu erkennen, ob das Fragewort das Subjekt ist, ersetzen Sie es durch he/she/it.Who sent this? → He sent this. ✅ (who = Subjekt)What broke? → It broke. ✅ (what = Subjekt)
Wenn das Fragewort das Objekt ist
Hier bezeichnet das Fragewort die Person oder das Element, das die Handlung erleidet. Man fügt dann ein Hilfsverb (do/does/did) hinzu, um die Standard-Fragestruktur einzuhalten.
Beispiele:
- Who did you invite? (Du hast jemanden eingeladen, aber wir wissen nicht wen.)
- What does she recommend? (Sie empfiehlt etwas, aber wir wissen nicht was.)
- Which solution did they select? (Sie haben eine Lösung ausgewählt, aber wir wissen nicht welche.)
4. Die Fragen-Tags
Tag questions (oder Fragesätze mit angehängtem Tag) dienen dazu, eine Bestätigung zu erbitten oder die Zustimmung Ihres Gesprächspartners zu überprüfen. Diese kurzen fragenden Formulierungen stehen am Ende der Aussage.
Das Hauptziel ist es, eine Validierung oder eine Zustimmung zu erhalten (Yes, I am. / No, I'm not., etc.).
Beispiele:
- She's joining us tonight, isn't she?
- They haven't submitted the report yet, have they?
- You can handle this task, can't you?
- We've met before, haven't we?
Um eine Frage-Tag zu bilden, übernimmt man das Hilfsverb oder das Verb „be“ und vertauscht es mit dem Subjekt. Das Frage-Tag ist negativ, wenn die Hauptaussage affirmativ ist, und affirmativ, wenn die Hauptaussage negativ ist.
Regeln:
- Affirmative Aussage → negatives Frage-Tag
- You work here, don't you?
- Negative Aussage → affirmatives Frage-Tag
- You don't work here, do you?
5. Indirekte Fragen (Indirect questions)
Indirekte Fragen werden häufig verwendet, um eine Bitte abzuschwächen oder eine Frage höflicher zu formulieren. Sie erscheinen meist nach einleitenden Formulierungen wie Could you tell me…, Do you know…, I wonder…, I'd like to know…, etc.
Im Gegensatz zu direkten Fragen weisen indirekte Fragen keine Inversion von Hilfsverb und Subjekt auf. Man verwendet kein Fragezeichen im Nebensatz. Das Fragewort (Wh-) bleibt erhalten, aber die Struktur folgt der eines Aussagesatzes.
Typische Struktur:
Einleitender Ausdruck + (Fragewort) + (Subjekt) + (Verb) + (Ergänzung) ?
Transformationsbeispiele:
- Direkte Frage: Where is the nearest subway station?Indirekte Frage: Could you tell me where the nearest subway station is?
- Direkte Frage: When does the training session begin?Indirekte Frage: Do you know when the training session begins?
- Direkte Frage: Why did he decline the offer?Indirekte Frage: I wonder why he declined the offer.
Kernpunkt: Bei indirekten Fragen nimmt das Verb die Reihenfolge des Aussagesatzes an. Zum Beispiel beobachtet man bei Could you tell me where the station is?, dass „is“ direkt auf „station“ folgt (Subjekt + Verb), ohne Inversion.
Fazit
Dieses Kapitel stellt eine grundlegende Säule für das Bestehen des TOEIC® dar, da es das korrekte Verständnis und die Analyse der Wh- Fragen in den Abschnitten Listening Part 2 und Reading Parts 5 & 6 ermöglicht. Darüber hinaus erleichtert es die strukturelle Analyse der Sätze in Reading Part 7, um Schlüsselinformationen schnell zu identifizieren.
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